ArcGIS在地理国情监测中的应用

2018-08-29 06:16冀婷婷
地理空间信息 2018年8期
关键词:隔离带国情中心线

冀婷婷

(1.正元地理信息有限责任公司,山东 潍坊 261000)

2013~2015年,我国进行第一次全国地理国情普查,对地表覆盖和重要国情要素进行提取。“十三五”期间,将以国情普查数据为基础,推进国情监测常态化进行。在地表覆盖变化监测中,快速提取国情要素的道路层,能有效提升数据获取效率,推进国情监测工作的快速开展。

1 数据资料准备

国情要素的采集分为道路(L层)、构筑物(S层)、水域(H层)、地理单元(B层)4个部分,本文主要是对道路层(L层)国情要素进行快速提取。道路要素采集主要是基于遥感正射影像,参考基础地理信息测绘1∶5 000,1∶10 000DLG数据,运用省普办下发的专题资料以及各作业单位收集的县镇专题资料,以现势性为准则,进行地理国情要素数据的目视解译和采集。

首先对基础地理信息数据进行数据分析、坐标转换、投影转换、任务区数据分层整理与汇总,提取与国情相关的数据层,生成地理国情要素可用的基础数据。

2 国情要素道路层提取

道路层国情要素要求采集铁路、公路、城市道路和乡村道路的中心线数据,须在所采集道路中心线矢量中正确表示道路的类别、等级、宽度等属性信息并保证路网的连通性。道路线矢量层提取流程如图1所示。

图1 道路线矢量提取流程图

1)道路中心线提取:除开道路被植被或其他类型遮蔽的地方,地理要素中采集的道路(包括铁路、公路、城市道路和乡村道路)都应该落在对应位置上地表覆盖类型的路面(包括铁路路面和道路路面)范围内。

2)将覆盖层提取出的道路面矢量转为线矢量,将每条闭合的线剪开一个豁口: ArcToolbox-Cartography Tools-Generalization-Collapse Dual Lines to Centerline,其中Maxium Width设为道路宽度,一般取值范围为20~50 m。

在道路中心线提取时,分幅或者范围较小时提取道路中心线一般成功率高。道路宽度的设置要符合酌情量值,根据实际道路宽度设置最大阈值。

3)道路中心线相交处打断:如果相交的道路相通,在道路中心线相交处打断生成两条线段。所有道路中心线提取完毕后,在相交处需要打断,即“T”和“+”打断,在立交桥,不连通的道路相交处不打断。道路相交处打断可以实行批量打断步骤:

①调出打断线的工具窗口:在ArcGIS菜单栏空白处右击,在弹出的快捷工具栏中勾选高级编辑工具(advanced editing),在进行打断处理前,对要打断的线状图层开启编辑状态,否则打断线工具无法使用。

②执行打断线命令:选择所有的线状要素,点击advanced editing 工具栏下选择planarize lines(打断线)工具,此时弹出容差,按照默认的设置即可,点击确定后打断线命令执行完成。

注意双行线宽度变化超过7 m时应手动打断。

4)专题资料属性传递。将专题资料中的属性传递给地理国情道路要素:

ArcGIS 空白处右键Customize-Commands-Attribute transfer Mapping把要传递的属性匹配好,注意复选框Transfer Geometry不勾选。Attribute transfer Tool传递属性。

5)道路层拓扑检查。道路层提取完成后,进行拓扑检查。可以运用武大“国普质检”软件和吉威“GEOWAY”地理国情普查软件进行拓扑检查,修改拓扑错误。也可以用ArcGIS设置拓扑检查项进行相关拓扑检查。

3 国情要素道路层提取注意事项

将专题资料中字段对应的国情属性项填写在公路(LRDL)属性层,主要注意以下几点:

1)车道数属性LANE:一般为偶数,单车道情况为1。

2)线路编码(RN):若遇到重复的路段,应在该重复路段属性(RNP)中标出。RN/RNP值相同的道路应保持道路的连通。

3)道路宽度的量取:如果道路绿化带或者中央隔离带的宽度大于等于10 m时,应按两条路线分别采集,小于10 m的中央隔离带宽度计入道路宽度。城市道路要素宽度属性不包含城市人行道的宽度。

4)道路宽度的属性值包括车行道以及应急车道的所有范围:含车行道之间不宽于10 m的隔离带宽度,不含两侧的人行道以及车行道与人行道之间隔离带宽度,不含路堤路堑。但应急车道和非机动车道不计入车道数。乡村路(LVLL)提取赋属性值可参考表1。

表1 乡村道路属性值

城市道路层与公路层数据重叠时,注意宽度等相关属性的一致性。铁路提取时,注意铁路的连通性。

4 结 语

本文通过运用ArcGIS对地理国情监测道路层国情要素进行快速提取,总结了一套批量采集、提取国情要素道路层数据的方法。地理国情监测地表覆盖变化提取时,可有效提高道路层要素提取效率,有效推进国情监测工作的开展和进行。

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