试论公共图书馆在老年教育服务中的地位与作用

袁婧

摘 要：在当前老龄化社会背景下，公共图书馆如何加强老年教育支持服务，运用信息技术服务老年教育，整合文化科技资源服务老年教育，以满足老年人多样化的学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐。

关键词：公共图书馆 老年人教育服务 老龄化趋势 图书馆老年人教育优势

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）06-00-01

《2015年社会服务发展统计公报》显示，截至2015年底，我国60岁及以上老年人口22200万人，占总人口16.1%。其中65岁及以上人口14386万人，占总人口10.5%，预计2020年老年人口将达到2.43亿。国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。

从全国范围来看，人口老龄化程度逐年加深是一个大的趋势，景德镇也不例外，截至2015年底，我市4个县（市、区）的常住人口总数为163.87万人，其中60岁及以上人口为26.29万人，占16.04%，其中65岁及以上人口为18.80万人，占11.47%。同2010年第六次全国人口普查相比， 60岁及以上人口比重上升5.24个百分点，65岁及以上人口比重上升4.57个百分点。占总人口比重位列全省第一，并且超过标准线4.47个百分点。据此标准来看，表明我市从2010年就已经进入了老龄化社会，老龄化程度继续加深1。随着全市老龄人口的增多，进入景德镇市图书馆（以下简称我馆）的老年读者也呈逐年增加的趋势。2014年景德镇市图书馆办证总量为29893张，60岁以上办证量为2660张，占比8.9%，2015年办证总量为35456张，60岁以上办证量为3652张，占比10.3%，2016年办证总量为41161张，60岁以上办证量为5104张，占比12.4%。

老龄人口的政治生活、经济生活、社会生活、家庭生活以及精神生活，如何随着社会的不断进步而进步，如何随着社会的不断发展而发展，也就是如何“让老年人共享改革发展成果”，已经摆在了我们的面前。这其中当然面临许多亟待解决的问题，但如何做好老年教育工作则是其中重要的一个方面。我们应当从以下几个方面来理解：

一、公共图书馆老年人教育服务的意义

1.在实施老年教育的过程中，可以让老年人做到思想观念不掉队，行为准则不脱節，有利于实现老年人的继续社会化，继续标杆化，使他们更顺利地适应退休生活和新的社会角色，为社会进步做出贡献；

2.在实施老年教育的过程中，可以使未受过正式教育的老年人有机会学习文化知识，使已受过正式教育的老年人的文化知识得到更新。老年人口文化知识的增长，不仅可以丰富他们自身的物质、精神生活，还可以影响、教育他们的下一代；

3.在实施老年教育的过程中，可以让老年人掌握新的技术、技能，使那些身体健康并有重新就业愿望的老年人获得重新就业的能力和条件，既为社会创造了财富，又满足了自身的物质和精神需求；

二、公共图书馆在老年教育中的地位

我们知道，公共图书馆是教育、科学、文化事业的重要组成部分，它既是搜集、整理、保管和利用文献资源，为经济建设和科学研究服务的机构，又是广泛进行社会教育、普及科学文化知识，为广大群众提供精神食粮的场所。图书馆的社会性、学术性和服务性决定了图书馆具有进行社会教育的职能，这其中就自然包括了开展老年教育的职能了。

《规划》中要求，“整合文化体育科技资源服务老年教育。推动美术馆、图书馆、文化馆（站、中心）、科技馆、博物馆、纪念馆、公共体育设施、爱国主义示范基地、科普教育基地等向老年人免费开放。鼓励有条件的地区发挥文化、教育、体育、科技等资源优势，结合区域实际，建设不同主题、富有特色的老年教育学习体验基地。”根据《规划》的这一要求，结合公共图书馆的社会职能，公共图书馆应当也必须在老年教育中占有一席之地。

1.公共图书馆馆藏资源优势

公共图书馆的图书资料则比老年大学要丰富许多。就以景德镇市图书馆为例，现藏有各类图书资料 61万册，其中包含古籍3.1万册，善本11部7册。另有本地区方志与陶瓷类古籍40多部200余册和各类宗谱30部226册。

在纸质图书收藏的基础上，景德镇市图书馆还充分利用互联网技术，建立了数字图书网络。2010年，在全市二区二地布设10个文化共享工程网点。极大的方便了基层群众查阅、浏览各种文化信息。2012年，江西景德镇陶瓷文化资源库建成并正式开放。全库按9个栏目分布，分别是：进入页、总说、陶瓷发展略史、陶瓷文化遗存、传统制瓷工艺、瓷业行规习俗、瓷坛文化名人、瓷坛文学艺术、瓷都千年辉煌、陶瓷传世文献。资源总量文字约30万字。视频428分钟，图片2653幅。资源库内设传世资料、传统制瓷工艺、陶瓷考古、瓷业轶事、行规习俗、瓷坛名人、珍贵墨彩、文学艺术等栏目。景德镇陶瓷文化资源库的建成，在时空上为陶瓷文化的传播提供了无限制、无障碍的可能。2016年投入近30万元购买中国知网陶瓷期刊全文数据库，入藏陶瓷美术类期刊138种，陶瓷相关类文章68万篇。与此同时，我们在2016年还与超星合作建设陶瓷类文献搜索平台，为读者提供不少于260万种图书元数据、超过10亿页全文资料、超过8000万条期刊（论文）元数据、2000 万条报纸元数据、1000万个词条解释等一系列海量资源。实现了图书馆纸质资源和电子资源以及各种异构资源整合于同一平台上，实现了图书需求在平台上一站式解决，实现了全库所有图书检索及书内的全文检索，精准的定位到书中哪一页，并且通过这一页全文资料可以知道来自于哪本书，方便了读者的进一步学习。从这一点来说，景德镇市图书馆的图书资料接近无限。

2.公共图书馆老年教育服务的人才优势

许多老年人选择老年大学进行继续教育，但是任课教师多为兼职，去留不定，良莠难分，因此，老年大学的师资比较有限，难以满足老年教育稳步发展的需求。而景德镇市图书馆通过办班培训、鼓励自学等形式，培养了许多图书馆专业技术人才，他们懂得计算机网络的利用与维护，能利用自身拥有的专业知识来帮助老年人获取信息、解决其所面临的问题。利用互联网技术，完全可以开展远程网络教育，而网络上则不乏名师名教。从这一点上来说，景德镇市图书馆可以提供的“师资”也是接近无限的。

3.公共图书馆老年教育服务的社会资源优势

公共图书馆是政府举办的社会文化教育机构，遍布全国各地，形成了纵横交错、星罗棋布、分布合理的图书馆网络。大多数馆都得到较稳定的财力保障。老年大学在课堂上授课，时间总是有限的。而景德镇市图书馆借阅处、阅览室，均全年无休息免费为读者服务。这样，老年大学的学员在亲近名师、查阅资料方面，可以说是十分方便的，也可以说是接近无限了。

4.公共图书馆老年教育服务的信息技术优势

运用信息技术服务老年教育。加强数字化学习资源跨區域、跨部门共建共享，开展对现有老年教育课程的数字化改造，开发适合老年人远程学习的数字化资源。通过互联网、数字电视等渠道，加强优质老年学习资源对农村、边远、贫困、民族地区的辐射。推动信息技术融入老年教育教学全过程，推进线上线下一体化教学，支持老年人网上学习，为老年人提供导学服务、个性化学习推荐等学习支持。

三、公共图书馆怎样在老年教育中发挥作用

1.在老年人借阅图书方面提供更便捷的服务。

1.1在老年大学以及其他教学点设立流动图书站。根据学习进程，安排合适的图书资料进入流动图书站。也可以由各教学点（班）收集学员的图书资料需求，由市图书馆统一配送到各教学点（班），供学员们学习使用；

1.2开发（利用）网络查询藏书目录及办理借阅手续系统，让老年人足不出户便可以获知市图书馆的藏书状况，确定借阅图书的篇目，省却来回跑路的麻烦；

1.3对个别因身体状况行动不便的老年人，可以通过网络、电话确定借阅的图书，由市图书馆的工作人员（或志愿工作者）实行上门服务。

2.可以为老年人提供远程教育的服务。

2.1根据老年学员的需求，协助老年大学在教学点（班）开设远程教育课程；

2.2为老年人在家收看远程教育课程提供技术支持和咨询；

2.3根据老年人的需求，与高等院校或专业学术研究机构，制作老年人喜闻乐见的远程教学课程。

3.可以为老年人开设专题讲座。

景德镇市图书馆开设的《珠山讲坛》，专题介绍景德镇陶瓷文化方面的知识，并由市电视台向广大观众播映，反应比较热烈。借鉴这个成功的经验，我们可以为老年人开设专题讲座。

——请卫生保健机构，开设老年人的保健知识讲座；

——请公安消防部门，为老年人开设防火、防盗、防骗的知识讲座；

——请宣传部门，为老年人开设党和国家的方针大政、时事政策的知识讲座；

——请专家学者，为老年人开设文史知识讲座；

鉴于能够亲临现场听课的人数毕竟有限的这一事实，景德镇市图书馆还拍摄了制作讲座的视频，制作成光盘提供给有学习兴趣的老年人。

老年教育已经成为党和国家高度重视的一件大事，也是涉及到千家万户的一件大事。今天，我们为老年教育出谋划策，身体力行，其实也就是为我们自己的明天出谋划策，身体力行。所以，大家都应当来关心、帮助、扶植老年教育这项事业，帮助老年读者“老有所学”、“老有所为”、“老有所乐”。