新时期增强党校思想政治教育的实效性探析

李志芬

摘 要：随着经济社会的不断发展，党校的各项工作也发生了很大变化，新时期党校的思想政治教育工作变得越来越重要，如何发挥党校的思想政治教育功能，增强党校思想政治教育实效性是党校发展过程中必须要考虑的现实问题。本文对新时期党校思想政治教育存在的问题以及党校思想政治教育对策进行分析与探讨，旨在提高党校思想政治教育水平。

关键词：党校 思想政治教育 问题 对策

中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）06-0-02

引言

党校是培养党员干部的重要基地，是我国开展党建教育的重要场所，在新时期党校的作用和地位也发生了很大改变，党校必须要重视思想政治教育工作，将党校的思想政治教育看成党校的重要任务之一。在改革开放的环境下，我国社会和经济结构都发生了很大改变，党校在党员队伍的教育过程中必须要发挥相应作用，为党员思想政治教育提供良好的场所，并且不断改善传统的教育教学方法，提高党员思想政治教育的实效性，正确认识到党员思想政治教育的重要性，促进党校思想政治教育工作健康、持续的开展。

一、加强党校思想政治教育实效性的意义

共产党是执政党，肩负中华民族复兴的历史使命，党校是党开展思想政治教育工作的主要场所，思想政治教育是党校的主要任务之一。思想政治教育在全社会范围内都具有十分重要的意义，不仅仅是针对党校，学校、企业等都要积极开展思想政治教育，只是不同部门开展思想政治教育的对象不同，党校的思想政治教育针对的主要是党员干部，而党员是党建工作以及党和国家建设的重要力量，在社会发展过程中具有十分重要的地位，所以加强对党员的思想政治教育也具有十分重要的时代意义、现实意义。传统的党校发展对党员思想政治教育的重视程度不高，有的党校干部忽视了思想政治教育的重要意义，将思想政治教育单纯地理解为理论教育，在党员培训过程中也只是借助各种理论基础对党员进行教育，使得整个教育过程缺乏实效性和针对性，党员在党校接受培训之后，其思想道德水平并没有得到真正的提升。加强党校思想政治教育实效性是现代党员培训教育过程中的一个重要目标，也是在新时期背景下对党校提出的一个全新任务和全新要求，党校是培养党员干部的主要场所，一方面可以提高党的执政水平，提高党员的思想觉悟，进而使得党员有意识地避免各种不良的行为习惯，对于一些腐败现象进行预防和控制。另一方面，加强党校思想政治教育的实效性，也能促进我党实现快速发展，为党和国家的建设输出一批质量更高、技能水平更高的队伍，从而使得我国的各个行业、各个领域的发展更迅速，提高我国的经济实力，适应国际形势的发展。

二、党校思想政治教育存在的问题

党校在我国社会经济发展过程中一直都具有十分重要的作用，中央对党校的发展和改革工作的重视程度进一步提高，党校改革深化，这也决定了党校的发展水平。思想政治教育作为党校的主要任务之一，党校的管理人员必须要重视思想政治教育的地位，将思想政治教育当做党校的常规任务，提高思想政治教育水平。当前影响党校思想政治教育实效性的因素有以下几个方面：

1.对思想政治教育的重视程度依旧不高

在党校的思想政治教育过程中，党员干部是教育的对象，也是接受教育的主体，但是由于社会经济水平的快速发展，外界的一些不良舆论对我国很多党员干部的思想产生了一定的侵蚀和影响，在一些党员群体中出现了工作懒散、积极性不高等现象，党员干部自身对思想政治教育的认识程度也不高，没有积极接受思想政治教育。

2.思想政治教育人员水平不高

党校的思想政治教育人员是积极落实思想政治教育任务的重要角色，在党校不断发展过程中，缺乏一直高素质的思想政治教育队伍，没有对思想政治教育进行组织与规划，因此导致党校的思想政治教育缺乏规划和设计，没有积极结合科学发展观的基本要义开展思想政治教育，导致思想政治教育水平不高。

3.思想教育方式落后

隨着互联网时代的不断发展，各种移动终端的普及程度越来越高，网络和现实生活的融合越来越紧密，党校使用网络、移动设备的人数逐渐增多，网络已经成为党员干部获取信息的主要渠道，但是在思想政治教育过程中，具体的方式方法还比较单一，而且网络信息的利用不充分，导致不良网络信息在党校扩散，反而给党校思想政治教育带来挑战。

三、提高党校思想政治教育实效性的对策

1.改变传统的理念和思想

党校是我国经济社会发展过程中的一个重要组成部分，是培养党员干部的主要场所。随着我国的经济水平不断提升，在党员培训教育过程中，也必须要积极加强对党校教育理念的改变。任何教学活动的开展，都必须要做到以学习者为基础，以人为本，提高培训教育效率。在党校的发展过程中应该要积极加强对思想政治教育工作的重视，紧跟时代的步伐，紧跟党组织的步伐，不断宣传“用科学理论武装人，用先进文化培育人”的理念，在党和国家的引导下进一步发展。另外，为了激发党员的学习积极性和主动性，必须要使用双向交流的教学模式，对传统的教学模式进行改善，通过课堂讲解和课后巩固相结合的方式，对学员关注的重点问题、热点问题进行解答，并且引导学员学会使用马克思主义理论和观点来分析问题、解决问题。

2.加强党校思想政治教育方式的创新

首先，要改变传统的教育模式。在党校思想政治工作过程中，传统的教育方法比较老旧，而且以理论化教育为主，忽视了学员的接受能力，对现代化技术的应用不足。在新时期，必须要加强对 各种新技术、新媒体的应用，发挥新媒体的优势，提高党校思想政治教育水平。新媒体在党校思想政治教育过程中的作用十分明显，必须要积极加强对新媒体的深入分析，将新媒体与党校思想政治工作有机结合起来，使得党校的思想政治课程教学质量可以得到真正的改善。首先，在党校思想政治工作过程中，应该要加强对新媒体资源的整合，使得党校思想政治教育人员与学员之间的日常交流十分频繁，可以加强对各种新媒体的利用，加强学员与导员之间的黏性，辅导员可以利用微信、微博等平台给学员分享更多学习素材，比如一些党员的励志经历等，对学员进行激励，激发学员的学习主动性和能动性。

其次，要加强对实践教学的重视，新媒体和实践教育之间也可以很好地融合，比如在党校思想政治工作过程中，可以利用新媒体组织学员参加各种实践活动，尤其是要将思想政治教育与党员的日常工作结合起来，让党员能够在自己的工作过程中践行社会主义核心价值观、党章理论等重要思想，在工作实践中锻炼自己，提高思想道德水平。让党员深入到基层、深入到群众中去，是最好的实践教育方式，在基层可以与群众进行沟通交流，与群众打成一片，而群众又是党和国家发展的基础，只有做好党群关系，才能促进国家社会的发展，党员就是维系党群关系的重要力量，在党员思想政治教育过程中就可以通过日常的工作，通过对干群关系进行协调，通过不断解决群众在日常生产生活中遇到的问题，提高党员的思想意识，提高党和国家在群众心目中的印象。

3.坚持以廉政文化激活思想政治教育

在党校思想政治教育过程中应该要积极加强对党风廉政建设的重视，以此为基础巩固党的执政地位，提高党员的综合能力水平，保持党员的先进性。从思想政治教育的角度来讲，廉政文化和思想政治教育之间的联系十分紧密，内在上是统一的，廉政文化的核心是要保持廉洁的价值观，廉洁的价值观又是思想政治教育的主要内容体系，在廉政建设过程中必须要积极加强对党员的思想净化，循序渐进地给党员灌输廉政文化，让廉政文化成为党员抗拒腐蚀的文化防线。在党校的教育教学过程中要加强对廉政文化的利用，对教学内容进行改善，例如安排专门的课程作为廉政教育环节，对当前社会中存在的一些贪腐现象进行呈现，以这些素材为教育教学内容，利用教材中以及现实生活中的廉政文化资源对廉政文化教育的内容进行开发，从而不断提高党员的廉洁意识，在日常工作中以及生活中能够对各种贪腐现象说“不”，保持自身的正直。

4.坚持言传身教，强化思想政治教育

在党员教育过程中，教师的人格魅力、人文素养对学员的影响很大，如果教师自身心口不一，对学生不仅不能产生积极的影响，反而还会产生消极负面的影响。因此在党员教育过程中，必须要积极加强对教师的能力水平的培养，教师必须要注重言传身教，用自己的人格魅力来感染学员，开展柔性化教育，对传统教育教学过程中的问题进行解决。此外，党校应该要定期组织教师开展社会调研活动，对社会的发展情况、经济发展水平、社会文化情况等进行了解，融入到生活中去，做到与时俱进，将新的思想、新的观念应用到党员教育过程中，从而不断提高党员思想道德水平。

5.健全体制机制保障

在党校思想政治教育过程中，各级党委、党组织必须要肩负思想政治教育领导者的角色，将“宣传和执行党的路线方针政策”、“做好党员的思想政治教育”作为党校的基本任务，并且对党校的工作体制进行完善，建立健全的保障机制。在开展思想政治教育的过程中要落实情况的监督和检查，根据思想政治教育考核标准对教育工作进行考核与评价，避免出现走过场、做形式的问题出现。

结语

综上所述，党校思想政治教育对于党员的思想道德水平的提升有很大幫助。在新时期必须要积极加强对党员思想政治教育的重视，将思想政治教育看成党校的重要任务和基础任务。通过对传统的教育教学方法、教学手段的创新，提高思想政治教育水平，提高党员的实践能力，在自己的工作中践行社会主义发展理念，践行马克思主义理念，真正将党校的思想政治教育工作落到实处。

参考文献

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[2]申军.新时期增强党校思想政治教育的实效性的探讨[J].才智，2017（11）

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