阅读，为学校扬起了远航的风帆

昝艳杰 江冬梅

【摘要】教育是一艘船，它的名字叫未来；阅读，为它扬起了远航的风帆。无限相信书籍力量的钢小人，正高举着将“阅读进行到底的大旗”，在教育改革发展的大浪中“直挂云帆济沧海”。

【关键词】阅读；实践案例；多彩活动

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行，把人带向远方。这是19世纪美国杰出诗人迪金森著名诗句，诗人充分肯定了阅读的力量。历经了13年阅读活动实践探索的钢小人要告诉所有教育同行：是阅读，使我们钢都这所因早已列入政府动迁计划而一穷二白的城郊小学，走上了内涵发展之路；是阅读，为我校扬起了破浪的风帆；是阅读，为我校插上了腾飞的翅膀。十多年来，特别是近两年，我校主要从以下几方面开展了阅读活动的实践探索。

一、加强课内阅读，提高阅读能力

孩子学前接触的书大都是以图为主，而小学课本，则多为文字，枯燥的文字较之多彩的图画很难引起学生的兴趣。而兴趣才是最好的老师，在语文课上我们根据课文的体裁和内容，通过采取创设情境、巧设悬念、角色朗读、边读边演、以唱代读等不同手段调动学生的阅读兴趣。在思想品德课、科学课等综合课中，教师让学生带着问题阅读成为学生获取知识的主要手段，同时不同学科，尤其语文学科的教师都根据教学内容相机推荐课外读物。其次，循循善诱指导阅读方法。一个好教师，不是“授人以鱼”，而是“授人以渔”。 苏联教育家苏霍姆林斯基在《给老师的建议》——书中指出“必须教会少年读书”。在我们看来，—节成功的阅读课不是仅仅让学生读懂课文，而是在读懂的过程中获得终生受用的读书方法。如：抓重点词、句、段读；联系上下文边读边想、边读边注、边读边记；主要内容要精读：次要内容要略读；无关内容要跳读；精华部分要反复读等阅读方法。由此可见，我校以课内阅读为载体，激发学生阅读兴趣、教会学生阅读方法、培养学生阅读能力。2016年，我们承办了大石桥市“阅读与读书”教学现场会，会上我校赵冰、李明、娄丽英三位老师展示了三节低、中、高年段的阅读课，呈现了由课内阅读引领学生进行“1+3”课外阅读的教学模式。课后，江冬梅校长做了题为《增加学生阅读量 提高学生语文素养》的经验介绍。本次现场会引领了全大石桥市小学生读书活动的开展。

二、开展多彩活动，激发阅读兴趣

为了引领学生多读书、读好书、好读书，我们结合学生年龄特点、结合学生生活实际，选择重大节日或纪念日开展丰富多彩的读书活动来激发学生的阅读积极性。如师生同读一本好书活动、主题阅读月活动、古诗诵背擂台赛、师生朗读大赛、国庆征文、母亲节祝福语征集、读书演讲比赛、课本剧大赛、寓言剧大赛、童话剧比赛、读书卡制作大赛、故事会、读书手抄报评比、书香班级评比、书香少年评比，等等。每次活动后我们都对表现出色的学生和班级进行表奖鼓励，极大地调动了学生阅读的积极性。

三、固定阅读时间，培养阅读习惯

良好的读书习惯来源于日复一日、年复一年的持久阅读。我们开展读书活动的最终目的，不是仅仅让学生多读几本甚至几十本书，而是在多读书的过程中培养学生受益终生的阅读习惯。我校主要通过采取安排固定时间进行阅读的措施养成学生的读书习惯，如课前一分钟为诗词诵读时间、中午12点到12点40为安静午读时间、放学回家后半小时为自由晚读时间。针对学生年龄小，缺乏阅读自主性及城郊小学家长文化水平较低、学生家长很少阅读这一问题，我们要求每一位班主任必须与家长学生建立一个名为“共读、共写、共生活”阅读微信群，要求学生每天在微信群中向老师同学汇报读书情况、进行好书推荐、分享读书收获、交流读书心得等；孩子们在坚持不懈中自然养成了良好读书习惯。

四、诵读诗词经典，形成学校特色

中华诗词，博大精深。它既能抒怀启智，又可立德修心，所以古诗词是我校向学生推荐课外阅读的首选内容。我校以诗词诵背与积累为重点持之以恒开展诗词经典诵读活动。在广泛的诗词阅读中，师生陶冶了情操、开启了心智、丰厚了文化底蕴、感受到了祖国诗词的无穷魅力。

最是书香能致远，阅读，让教师更睿智；阅读，让学生更聪明；阅读，让学生更有内涵。多年来，钢小人在阅读中编织着幸福的教育，继2012年6月我校被中华诗词总会授予“全国诗教先进单位”称号后，江冬梅校长撰写的《传承中华文化 打造诗香校园》诗词经典诵读案例，于2016年7月18日被辽宁教育研究所审核通过入选区域改革发展案例库。2017年，江冬梅校长指导的李明老师的“1+3”模式阅读课《飞天梦圆》获得了部优课。2016年6月，我校有26名学生在全国少儿诗歌大赛中获得百杰奖，有14名教师获指导奖，学校获得组织奖。2016年11月和2017年12月，高景涛等50余名同學在辽宁省第五届、第六届华育杯作文大赛中获奖，其中10名学生的作文获特等奖，并荣获 “辽宁小作家”称号。2016年7月，我校被中国关心下一代教育发展中心、中国青少年美育协会授予全国美育（以诗塑美）示范校荣誉称号，2018年3月，我校又被中国青少年美育协会授予“中国文化传承示范校”。

教育是一艘船，它的名字叫未来；阅读，为它扬起了远航的风帆。无限相信书籍力量的钢小人，正高举着将“阅读进行到底的大旗”，在教育改革发展的大浪中“直挂云帆济沧海”。

作者简介：昝艳杰，女，1971年生，本科学历，一级教师，研究方向为小学教育。

（编辑：龙贤东）