如何在英语学习中培养良好的语感

2018-10-20 05:47杨玉清
文理导航 2018年19期
关键词:培养策略高中英语

杨玉清

【摘 要】我们在做平时的英语习题时,不难发现这样一个现象:即使我们认识一篇短文的所有词汇,但还是无法读懂短文的主旨意思。在写英语作文时,我们即使会拼写所需的全部单词,最后还是无法写出令人满意的文章。我们缺乏的不是词汇量,而是建立在英语学科素养之上的语感。所以如何在学习中培养良好的语感至关重要。

【关键词】高中英语;良好语感;培养策略

何为语感?就是一种能够直接、快速感悟语言魅力的能力。英语语感,其实就是一种英语思维,它可以在人的头脑中相当迅速的将语态、语法、词意融合为一体。它是我们学生对英语学科的感觉,包括对词汇的语音的感受、语态和语言情感的感知、文章及蕴含其中文笔的感悟。总的来说,良好的英语语感是我们学生对知识反复听说后而形成的一种情感感悟能力。我们在掌握大量英语词汇的基础上,必须要着重培养良好的语言感知能力,这样才会在英语学科考试中避免丢分。本文结合我学习英语以来的经验,将重点谈谈怎样培养英语语感。

1.朗读、记忆、交流的重要性

对于英语语感的培养, 我觉得朗读是一种最基本的方式。我们都在学习语文,知道语言的输入为语言的输出提供了可能性,没有输入语言,谈何讲出漂亮的话。英语学科也是如此。只有通过大量的英语文章阅读,才能培养出良好的语言感悟。所以,我们在平时的英语学习过程中,要多去准备阅读材料,并且大声的将它们读出来,而且要尽可能地读对、读准每一个单词,把握好语句词汇的重音、轻音、语调等。“心急吃不了热豆腐”,这种方法会潜移默化的提高我们的语感能力。总之,朗读对英语的学习、语感的培养起着基础性的作用。

要想真正的培养英語语感, 不能只是简单地进行朗读。不难发现,读完不记,很快便会忘记,所以必须将一些好词好句朗读后,再进行背诵记忆,这样就能真正的领悟语句的寓意和其中的思想情感。例如,老师要我们记忆一个语法,我们要先去记忆包含这个语法的句子。等我们下次再遇见这个语法时,就可以很容易的从头脑里提取出来并加以运用,这样日积月累就可以培养良好的语感。

我们可以采用情景背诵法,主动去设置一些与课本相似的情景,找同学以各种方式表演出来。也可以采用关键词背诵法,就是寻找短文中的关键单词,再把它们用合适的主谓宾串连起来,这样也是一种锻炼语感的直接、有效的方法。

读了、记了,不去使用就是在浪费时间,在做无用功。所以我们必须明确口语交流在语感培养中的重要性。我们可以让三两同学找一个安静的地方用英语交流,也可以和一些英语爱好者聊天以提升自己,如果实在找不到,那我们就跟录音机对话。只有将学到的说出来,持之以恒,才能真正达到锻炼的目的。

2.创设氛围,了解文化差异

就拿我们最熟悉的母语来说,我们学习汉语的过程,也是一种循序渐进的过程。在慢慢的学习过程中,我们才能感觉到用词的轻重,该怎么运用语调。由此可见,创设宽松、安静的环境也是有助于感知语感的。所以培养语感,除了平时我们加紧练习外,还应创设一个有利于英语学习的环境。例如,在各个学科名称下面写出英文,参加学习的英语广播,在班级创设英语角,用英语锻炼出板报等,这样就可以深化对英语的学习。

语言与文化是紧密相连的。一个民族的风俗传统、文化特色、文学思维是可以通过语言来呈现的,所以想要培养语感,必须了解中西文化。而且语言是人际交往最主要的载体,不了解英语的文化底蕴,就不会有效地培养自己的语感。在日常生活中,我们中国人的英语常常会被打上“汉语式英语”的标签,因为我们常常会去模仿汉语的习惯去照写英语句子,而中西文化、语言是有差异的,这就需要我们充分的考虑中西方语言表达方面的不同。总之,不了解中西文化的差异还怎么去培养良好的语言感知能力呢?

3.音形结合,学好音标

培养英语语感,首先要学好音标,发准词音。规范、标准的词汇发音有利于我们感悟短文中作者的意图。我记得我听过马丁路德金的一个演讲《I have a dream》。当时我被他那纯正、浑厚、富有磁性的语音所震撼,这个演讲将他的情感表达的淋漓尽致。所以当你用不规范、不标准的语音去朗读一篇美文时,你就无法感知作者的思想情感,那文章的主旨意思也就无从得知了。培养语感,语言极为重要。所以我们可以选择听一些、或者看一些具有纯正发音的英语歌曲、电影,学习里面的英语发音,感受到语言的真正魅力。结合观看、听音、交流来充分感受英语句子的节奏、思想情感,这也是一种有效的方法。

4.增加语言实践,善于积累

在英语课上,尽可能的使用英语,恰当的使用汉语,来减少我们对汉语的依赖性,要准确把握词汇的内涵和外延,才能有效提高我们的英语感悟能力。精准的语言实践能够让我们把握语言规律,提升语言运用能力,所以必须增加语言实践量。例如,上课中与老师用英语交流,在课下与同学进行语言对话,用英语写诗歌等。

在上文中我提到过,语言的输入为语言的输出提供了可能性,足以见得积累好词好句在语感培养中的关键。所以我们要掌握一些培养语感的小方法。例如,上课做好笔记,随时记录一些有用的、有趣的词语、短语、句子乃至是文章,还要经常性的去模仿它们进行造句,用优美的词汇、精彩的表达、娴熟的技巧去创造一些句子,从而提高语言运用能力、培养良好的英语语感。

总的来说,语感在我们英语学科高考中占有举足轻重的作用。它虽然难以捉摸,但确实在英语学习中占有重要的地位。作为一个即将步入大学的学生,我们不能忽视对英语语感的培养。只有在大量的语言实践中,才能形成良好的语言感知能力。但语感的培养不可能立竿见影,需要我们循序渐进、踏踏实实,相信我们的良好语感一定会为成绩提高打下牢固的基础。

【参考文献】

[1]胡俊霞.谈如何培养中学生良好的英语学习习惯[J].中学生导报(教学研究),2011(30)

[2]马芳.如何培养中学生良好行为习惯[J].大连教育学院学报,2010(2):28(12):217-218

[3]孙雷.浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣[J].新课程学习(社会综合),2009(12)

[4]赵喜真.如何培养中学生良好行为习惯[J].中学生导报(教研周刊),2012(5)

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