浅谈如何构建初中英语的高效课堂

李青

摘要：在新课改的要求下，初中英语面临了新的挑战。这要求初中的英语老师要在有限的时间内，把课堂变得更加高效。让学生在课堂能学到更多的知识，并把它们运用到实际生活中，这样才能达到初中英语教学的目的，提高初中生的英语水平和运用能力。

关键词：初中英語;高效课堂;教学效率

现在经济正在高速发展，大部分的企业都逐步实现国际化。为了适应新时代的发展，教育事业也逐渐向国际化靠拢。不仅扩大了英语的教学，还学习了国外的教学经验，并进行了新的课程改革。作为初中的英语老师，我们应该肩负起提高初中英语教学质量的责任，帮助学生更全面地发展。初中英语教学的关键就是课堂，所以初中的英语老师应该提高课堂教学的质量，打造一个高效的英语课堂。以此来帮助学生更好地理解英语的知识，提高学生的英语水平。

一、教师做好本职工作，是打造高效课堂的第一步

初中英语的教学内容并不多，它主要是培养学生学习英语的兴趣，帮助学生打好坚实的基础。相对于高中英语来说，初中英语更注重语法方面的教学。但是对于初中生来说，让他们突然一下接受语法的教学是很困难的。而且初中英语语法的教学非常注重课堂的质量，如果英语老师的教学效率高，那么学生在有限的时间内就能够学到更多的语法，帮助他们更好地运用英语。所以要想打造高效课堂，初中英语老师就需要做好自己的本职工作，把英语语法的教学作为重点。

初中英语老师对本职工作的用心，不仅仅只是体现在课堂上，更是体现在课下。虽然说初中英语的教学内容并不多，但是它的教学难度还是有的。所以为了让初中生适应新型英语的教学，老师应该在课下下功夫，做好备课的内容。课下备课也属于英语老师的本职工作，只有在课下做了充足的准备，才能保证课堂上的每一分钟都不会被浪费。要想提高初中英语课堂的质量，就必须保证英语老师做好课前备课，熟悉掌握课堂的教学内容和教学节奏，这样才能提高教学的效率。

如果连初中英语老师自己都不熟悉课堂教学的内容，那么所讲出来的知识一定都是很直白的，根本达不到课堂教学的效果。作为初中的英语老师，我们更应该担负起教学的责任，打造一个更高效的初中英语课堂。只有英语老师提前做了充分的备课，才会知道这节课的重难点在哪里，然后根据教学的内容来分配课堂时间。只有掌握好初中英语课堂教学的节奏，才能创新出更新颖的教学模式。在这样的教学环境中，学生学习英语的兴趣也会被提高，从而达到了提高课堂教学效率的效果。

二、创新课堂教学的模式，提高课堂教学的效率

在以往初中英语的教学中，很多老师只会采用“老师说学生听”的教学模式，学生自主学习的意识根本得不到提高。但随着时代的发展，现在对人才的要求越来越严格。学生不仅需要有坚实的基础，还需要有足够的创新能力，而这个创新能力就要从课堂上开始培养。作为初中的英语老师，我们要在课堂的教学中，体现以学生为主体的教学思想。旨在培养他们自主学习的意识，让他们在自由地探索中培养自己的创新能力。但是如何将这些体现在初中英语的课堂上呢？

身为初中的英语老师，我们不仅要培养学生的创新思维，还要锻炼自己的创新思想。传统的教学模式早已不再适应新时代的发展，我们要摒弃传统教学思维的限制，打开自己的教学思路，创新出更适合学生发展的教学模式。英语是一门语言的学科，开设英语课堂的目的就是为了让学生掌握英语这门语言。所以在创新课堂教学的模式时，我们应该锻炼学生口语交际的能力，让他们更好地掌握英语的运用，从而提高课堂教学的效率。

既然提到了创新，那么就意味着要对课堂教学模式做出大变革。其实创新的方法也有很多，现在很多英语老师都会采用情景式教学的方法。让学生置身于一个全英的环境中，给他们创造一个更好地说英语的环境，以此来锻炼他们的口语交际能力。除此之外，在条件允许的情况下，初中的英语老师还可以开设一些演讲活动。让学生们用自己的语言来表述对某件事情的看法，这样既提升了学生英语口语的能力，还让他们的写作能力也得到了锻炼。同时在观看材料的时候，又锻炼了学生的阅读能力，做到了一举三得。

三、增加初中英语的实用性，促进学生全面发展

学生学习英语的目的，就是为了掌握一门语言，帮助他们能够在这个国际化的时代取得更全面 地发展。所以初中英语的实用性也是非常重要的。为什么很多学生不喜欢学习英语，就是因为他们没有看到英语的学习给他们带来的好处和便利。作为初中的英语老师，我们应该比学生更了解英语的实用性和时代发展的现状。要想打造一个更高效的初中英语课堂，就需要调动学生学习英语的积极性。也就是说英语老师要在进行课堂教学时，强调英语的实用性，引起学生的重视，让他们参与到课堂的教学中来。

众所周知，英语课堂教学的效率是和学生的参与程度相关的。初中英语老师提高课堂教学的效率就是为了让学生在课堂上学习到更多的知识，但这是一个双向的活动，只有学生也参与到课堂的教学中来，才能保证课堂效率的提高。作为初中的英语老师，我们应该在课堂教学上给学生施压一些压力，让他们知道英语的重要性。例如老师可以采用全英教学的方式，如果学生不好好学习英语的话，那么他们连老师上课讲的什么都不知道。这样也能体现英语的实用性，让它在实际生活中得到英语。

很多小学都已经开设了英语的课程，所以说英语对初中生来说已经不再陌生了。但是由于小学英语一直得不到重视，所以很多初中生在小学是没有学好英语的。这样就导致了在小学没有学英语的初中生和学过英语的初中生之间，产生了比较大的差距，那些英语不好的学生就更不敢开口说英语了。在课堂教学的时候，英语老师应该注意观察这样的学生，并给他们更多发言的机会。当然这时就要给他们更多的鼓励，提倡他们在生活中也说英语。还可以设置一个“课堂五分钟”，让学生用英语描述自己身边发生的一些事情，让英语的实用性在课堂上也能得到体现。

随着时代的发展，英语已经成为了学生必须要掌握的一门语言。小学的英语是为了引起学生的学习兴趣，高中的英语是为了让学生更好地深造。而初中的英语是最重要的，它帮助学生打下了坚固的基础，保证了之后英语的学习效率。所以我们必须意识到初中英语教学的重要性，并通过对自己课堂教学的创新，打造一个更加高效的初中英语课堂。