从第13届全国学生运动会分析媒体对学校体育赛事关注度的研究

乔方舟

（河南大学体育学院，河南 开封 475001）

学生运动会作为学校层面开展的大型学生活动之一，蕴含着一系列的核心性价值，学生运动会作为学校教育的重要构成，对促进学生生命成长有着重要意义。媒体作为获取信息与传递信息的工具，对学生运动会进行全方位的报道，只有分清侧重点正确获取信息，才能更真实地传递正能量，才能让大众更加深入了解学校体育的重要性。本研究以全国第13届学生运动会为个案，分析媒体的特点、门户网站体育频道的报道方式及时段和内容等。在满足理论依据的前提下，探究媒体对学校体育赛事的关注层面、报道频率，并从中发现学校体育赛事通过媒体报道凸显出来的问题。

1 媒体对第13届全国学生运动会的报道情况

1.1 电视媒体对第13届全国学生运动会的报道情况

第13届全国学生运动会举办时间为2017年9月4日到9月16日，在10家电视及网络媒体上最先报道本届运动会相关资讯的是8月24日19：37辽宁电视台的辽宁新闻，新闻播报报道了第13届全国学生运动会辽宁代表团举行出征仪式，央视对本届学生运动会的第一则报道出现在9月3日CCTV5的体育晨报，4min12s的报道中，主要介绍了1 800多名杭州的大中小学生为运动会开幕式付出的努力、经历的艰辛和从中得到的收获。本届学生运动会开幕式主导演崔巍介绍了学生运动会开幕式与奥运会和G20峰会的不同及特色。

由表1可知，电视媒体对本届学生运动会的开闭幕式的报道6则，总时长764s，占总时长的27.2%；赛况的报道6则，总时长537s，占总时长的19.1%。由此可见，媒体对开闭幕式的关注程度高于赛况。除了开闭幕式和赛况的报道内容外，学校运动会有别于其他大型体育赛事的方面无外乎学校体育教育本身，以学校体育赛事反映学校体育教育意义的内容多以网络媒体报道为主。如9月4日中央电视台CCTV5特邀嘉宾张彬所说，结合时代主题和党中央对学校体育的要求，以这一届运动会为例，无论是开闭幕式还是赛事安排，都凸显出以学生为主，以教育为主的特色，从本届运动会得到了启示：让体育提升学生幸福感。

表1 电视媒体报道比例

1.2 报纸媒体对第13届全国学生运动会的报道情况

体育新闻最重要的载体是新闻媒体，其中报纸媒体作为传统媒体具有重要的地位。如《中国体育报》《体坛周报》等专业性报纸，这种国家专业性报纸是对体育实施专门报道的重要途径，富含赛事活动、体育新闻数据信息等诸多内容。但经过查阅各大报纸电子版官网和纸质版、体育专业的相关报纸，例如《中国体育报》并没有对本届学生运动会进行报道，而将近总数一半的报道出现在《中国教育报》上，有11篇之多。本研究根据这一现象分析如下。

表2统计了3家国家级报刊和4家地方报刊对本届学生运动会的发表日期、报纸版面和报道内容。在这24篇报道中，有13篇都刊登在同期报纸的第1版面，诸多头版头条说明在所报道的报纸媒体中，对本届学生运动会的关注程度比较高，然而报道总数量50%的报道量都出现在《中国教育报》，并且有6篇是头版，其中有4篇为专题评论性文章。根据这一现象可见，不同种类的报纸对体育赛事进行报道时在选取新闻角度和新闻题材中存在一定的差异，新闻报道的比重也是不一样的，主要原因在于形式多样的报纸对体育赛事进行报道时会存在偏向性，并展现出多样的价值取向。

表2 报纸媒体报道一览表

著名记者马年华谈及他本人采访巴塞罗那奥运会的经验时说：“一是往背后挖，二是往深处挖。”对于以文字和图片作为主要传播载体的纸媒来说，电视媒体和网络媒体呈现不了的地方才是纸媒最值得留意的领域。马年华所讲其含义在于报纸媒体报道应在新闻的广度和深度上做文章，应发挥报纸报道在这2方面的优势，将传播的触角伸到电视及网络媒体无法覆盖的地方。报纸媒体报道的这种特点在本届学生运动会中也得以充分展现，根据图1得知，报纸报道对本届学生运动会的关注内容分为这4部分，其中关注运动会筹备5篇，占23%。虽然篇幅少，也没有电视媒体那么生动的实时画面和风趣的解说，但在深度上电视媒体却是无法与之抗衡的。如李小伟在《中国教育报》2017年9月8日第8版发表的一篇关于赛事筹备的一篇文章《简约办赛也不失风采》，2 000字左右的版面除了介绍本届运动会的规模和主题意外，还在领导机构、场馆改造、赛事组织、接待、安保和志愿服务等方面进行了详细的报道，一则对运动会赛前的深度报道不只是让大家了解了赛事的情况，更重要的是宣扬了那些为运动会做出贡献的人身上那种拼搏精神和体育人文情怀。

2 结 语

“体育传媒拉近体育距离、体育传播凸显教育意义。”媒体报道层面已不仅仅停留于体育信息，而更关心体育赛事背后的人和事。所以，这使得人们加强了对体育事物的关心和理解，也通过大量多层次的报道对学校体育、青少年健康和教育问题的了解更加深入。针对青少年的身心健康发展问题，结合体育育人功能和竞技体育精神，映衬出国家建设“体育强国、教育强国”的方向，媒体对学校体育赛事的传播具有重要的教育意义，更符合了国家大力推进学校体育改革发展，为实现“体育强国梦”起到了无可代替的助推作用。