心有灵犀的“双胞胎”汤匙

贾文萍

相信同学们都知道汤匙的主要用途，不过，今天我们要用它来听音乐，是不是觉得有点匪夷所思呢？赶紧跟我一起行动起来吧！

实验材料

相同的汤匙3把、叉子1把、50厘米长的细线2根、纸杯2个、牙签2根、透明胶带1卷、剪刀1把、敲击小锤1个。

实验步骤

1 一根细线上系两个相同的汤匙，间距20厘米。另一根上面系叉子，下面系湯匙，同样间距20厘米，用透明胶带固定住。

2 用牙签分别在两个纸杯底部中央戳一个小孔，穿线，将牙签折成1厘米的小段系在线头上。

3 将纸杯扣在耳朵上，敲击两个相同汤匙组合中的下面一个汤匙，随即将它捏住，纸杯里还能听到声音。

4 用同样的方法，敲击另一个组合中下面的汤匙，随即将它捏住，纸杯里却没有声音。

同学们知道这是为什么吗？开动脑筋想一想其中的原因吧。

实验揭秘

声音是由物体振动产生的。敲击汤匙，振动通过细线传到纸杯，于是我们就听到声音了。

不同的物体振动起来有不同的“频率”，也就是振动快慢不一样，发出的声音自然也不同。当物体受到和自己相同频率的振动时，即使不敲，它也会振动起来，这种现象叫“共振”，在声学中叫“共鸣”。所以，在两个相同汤匙组合的实验中，虽然下面的汤匙敲击后被捏住不振动了，但振动已经通过细线传上去，且与上面的汤匙的振动频率相同，所以上面的汤匙就产生了“共鸣”，“纸杯电话”还能听到声音。明白这个道理，我们就不难理解为什么第二个实验中“纸杯电话”不响了。

同学们可知道乐器发出的声音为什么这么大吗？实际上，大多数乐器都是利用了“共鸣”的原理。鼓皮振动，鼓内空气产生共鸣；琴弦振动，琴板、琴腔里的空气也产生共鸣，声音就响了。管乐器虽然吹口很小，但管长同样会产生共鸣，声音也很响。