浅析如何在初中英语教学中进行德育渗透

徐玲巧

【摘要】素质教育是中国教育发展的方向，而德育教育作为素质教育最重要的内容，应该和学科教学紧密结合，渗透在日常教学工作中。本文通过笔者对新课程标准和英语教材的研读，结合自己教学经验和班主任工作经验，立足教书育人，将自己日常的初中英语教学实践归纳整理后，形成英语教学中渗透德育三个主要途径，并佐以教学实例，探求在英语教学中有效地渗透德育教学。

【关键词】英语教学 德育渗透

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0103-01

当今中国教育蓬勃发展，素质教育在学校教育中的地位越来越高。德育教育作为素质教育的重要组成内容，应该和各个学科内容紧密结合，渗透德育教育在学科教学中是素质教育对教师提出的教学新目标。作为一名英语教师，我们也要在教学中把德育教育和英语教学有机整合，在英语教学中渗透德育教育。

一、挖掘英语教材的隐含德育素材

在日常的英语教学中，我们教师首先要仔细研读《英语课程标准》的精神，深入钻研英语教材，挖掘英语教材中与德育教育相关的知识，然后有计划、有目标地进行德育教育渗透。

当然有些的教材上的德育内容是显而易见的，例如Go For It七年级下冊的第4单元Dont eat in class.这一单元就是非常典型地围绕在校行为规范，要求学生运用祈使句来表达。在这一单元中，我们老师可以从校规讲到班规，而同学们也愿意用英语来表达行为规范。所以在这个单元中德育只要注意不要变成简单死板的说教就可以。而有些单元，例如Go For It七年级下册第2单元What time do you go to school？可能就不像这第4单元这样，明显的德育内容摆在那里，旗帜鲜明。但其实我们只要稍微挖掘一下，就会找到切入点，把德育教育穿插到教学中。例如：T：What time do you go to school？S：I go to school at 7 oclock.T：Oh，I am afraid thats not early.Dont be late for school.这样师生之间的对话既自然合理又渗透规范教育，而且还为后面的教学内容做了铺垫。

二、实现课堂上潜移默化的德育

英语教材中有很多知识点本身就是德育教育的素材，我们英语教师在平时的课堂教学中除了落实英语知识，也要抓住每个德育契机，及时对学生进行德育引导和教育。

1.文明的课堂用语促成学生用语文明

一方面，在初中英语教材中有很多文明用语，如：见面时互相问候要说“Hi！Hello！Nice to meet you！”；互相告别时要说“Bye-bye！See you！”；麻烦或打扰别人时要先说“Excuse me.”；等等；另一方面，教师在课堂上常用的指令或评价，如“Please.Thank you.I appreciate your idea.Could you have a try？”无形当中也对学生使用文明用语并养成礼貌习惯起了促进作用。久而久之，我们发现学生上课迟到要进教室时说“May I come in？”而“sorry”“thank you”“please”等常见英语用语已经成了学生的日常习惯用语，随处都能听到。

2.各种课堂活动培养学生的团队合作精神

初中英语有很多pair work、group work、role play、interview等形式的课堂活动，学生进行这些活动时，需要两人或多人合作才能完成，每个学生都要认真对待自己的角色，否则影响整体效果。同时大家也要宽容对待合作伙伴的不足，也尽自己所能去帮助同伴。如七年级下册Unit 3 How do you go to school？Section B中设置的任务是要求学生生询问不同学生关于他们的来校方式和所需要的时间等信息然后再做个report，这就要求学生具有团队合作精神和组织协调能力才能共同完成这个任务。

三、延伸到课堂之外的德育

《课程标准》指出：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。德育教育除了在课堂的各种学习活动外，还有把课堂上的德育内容延伸到学生的课外活动中。组织学生开展英语课外活动，不仅可以培养和发挥学生语言运用能力，可以丰富学生的精神世界，陶冶情操，有助于综合素质的培养。例如在教室里一隅开设英语角，张贴学生的英语手抄报、英语美文、英语谚语等内容。

因此，英语教师在英语教学中可以充分利用教材中含有的德育因素对初中生进行正确的德育熏陶，养成学生们良好的道德品质。我们还要营造生动的课堂气氛，将学生带到创设好的情境之中，让他们如临其境，在活动中产生共鸣，从而无声地渗透了道德教育。

参考文献：

[1]丁春红.浅谈小学英语教学中德育的渗透[J].读写算（教师版）：素质教育论坛，2014.

[2]黄锦峰.浅谈初中英语教学中的德育渗透[J].新课堂：英语版，2011.