孙月归
【摘要】 新课改并不是要教师放弃主导作用,学生为主体,是在教师的组织、引导的前提下实现的, 没有教师的引导,学生的学习方向不明确,学习活动目标不明晰,探究活动流于表面,无法深入,思维活动缺少深度和广度,创新精神更是难于培养,这样的课堂效率低下,學生无法得到真正的发展。
【关键词】 新课程 主体地位 主导作用
【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)08-163-01
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