浅谈良好的班级文化建设

王娜 大连市经济贸易学校

【引言】班级文化是一门隐性课程，具有无形的教育力量。班级文化包括物质文化、精神文化和制度文化，是以新课程标准为指导思想和以人为本为精神基础，创建良好的班级文化为目标，通过一系列措施，使班级风貌健康向上，蓬勃发展，达到促进了学生的良好人格形成和素质的全面发展，初步营造出班级文化建设的模式，使班级文化建设成为学校德育工作的基石。

一、班级文化建设的重要性

班级文化建设对一个班级的发展，和学生个人成长都有重要的作用。学生来自不同的家庭，有着不同的成长环境和个人经历，而一个优秀的班级文化，就像一块磁铁石，可以把学生们凝聚在一起形成一股力量，这股力量反过来又影响和激励着每一名学生。

（一）优秀的班级文化有着良好的教育和凝聚作用。良好班级文化形成一种氛围，对学生的健康成长有着调节、引导和纠偏的作用，对每一个学生都有潜移默化的教育作用，这种作用不同于课堂教育，它是无形的，但又是无处不在的。同时班级文化又把班级成员的个人利益、班级荣誉紧密联系在一起，使个人与班级的行为和努力方向一致，激发出班级成员的使命感、自豪感和归属感，从而形成强烈的凝聚力和向心力。

（二） 优秀的班级文化有着良好的激励作用。班级文化能为每个班级成员提供一种环境、一种背景，从而有效地激发每个成员积极的发展自我，调动参与班级活动的积极性、主动性和参与性，使其能够以高昂的情绪和奋发进取的精神积极投入到学习和生活中去。

（三）优秀的班级文化有着良好的规范和监督作用。班级文化所形成的规范体系是一种强大的力量，使班级成员不得不自觉约束自己，让自己的行为符合班级的规范，一旦班级内形成了良好的文化氛围，如果有人做出与该风气不符的行为，就会有人提醒他，而这种善意的提醒就是一种融入日常生活中的监督。

二、如何建设良好的班级文化呢？

既然班级文化建设有着这么多积极的作用，那么班主任在日常的教学管理中应该如何建设良好的班级文化呢？笔者认为应该从班级物质文化建设、班级精神文化建设、班级制度文化建设三个方面着手，这三者之间相互作用、相互制约、相互影响。

（一）做好班级物质文化建设最重要的是美化教室环境。班级的环境建设是班级精神文化的体现，是师生之间、生生之间沟通交流的平台，是班级舆论导向的载体。教室环境的设计和布置要体现“环境育人”的功能，既是爱护环境、保护环境的过程，又是一个师生共同受教育的过程。

现今的教学要让课堂和生活紧紧相连，需要师生、生生之间有动态与静态的交流，需要经常有大量的信息的补充，需要同学之间的合作、竞争、交流等等。所以班主任要充分利用好每一面墙，让每一面墙都发挥它的作用。墙上可以有美文鉴赏，可以有百科海洋，可以有书画园地，让学生充分的展示，拓宽他们的眼界和知识面。还可以建立读书角，书籍是人类的精神食粮，好书使人终身受益，好书可以增加学生知识，开阔视野。

（二）构建班级良好的精神家园。班级精神文化是隐性的文化，它指的是班级内所形成的人际关系、行为方式、集体舆论以及各种认同意识所表现出的文化形态，它是班级文化建设的核心内容和深层结构要素，也是班级文化建设的出发点和落脚点。班级的精神文化表现在每个班级特有的管理理念、班风班级、班训学风、奋斗目标等等。

当一个班级拥有了共同的希望和追求时，这种统一的目标就能使大家团结在一起，使大家心往一处想，劲往一处使。当这种局面形成时，这个团体就有高昂的斗志、饱满的精神和勇往直前的毅力。所以教师一定要把握好学生的需要，找准切入点，师生共同繁荣班级的精神文化。

在班级的精神文化建设中，班主任要努力做到集体教育与个体教育相结合。既要把握好班级发展的大方向，又要洞悉观察每个每生的思想动态，对个体中出现的好的现象要加以引导推广，对不好的现象要加以疏导，把坏事或者危害降到最低程度。

如果说士气是军队的灵魂，那么班级精神文化的建设则是整个班级文化建设的灵魂。在班级精神文化的建设中，我们可以以情感文化作为良好班级文化的基础是班级成为培养学生情感文化的场所，让学生在学校、班级开始形成良好的世界观、人生观、价值观，开始鸡肋做人的道理。

（三）建立良好的班级制度文化。班级制度文化是班级文化建设的保障，只有在规范的班级制度下，学生才能有良好的学习和成长。那么如何建设我们班级的制度文化，让班级活而有序呢？笔者认为应该做到以下几点：

1.强化学生的规范意识，让学生在规范中成长；

2.制定切实有效的班规，包括学习常规、考勤常规、卫生执勤、奖惩制度、文明礼仪等多个方面，要让学生通过民主表决来确定，获得学生的心理认同，这样才能使学生以积极的态度去执行；

3.建立一支精干有效的班干部队伍，从学习、纪律、清洁、间操、卫生、礼仪等多个方面进行分管督促，做好老师的小帮手。

4.班主任既不能游离于制度之外，也不能凌驾于制度之上，应该是班内普通的一员。优秀的班主任在制定班级的规章制度是，总是把自己当做是班级集体内的一名普通成员，置于学生之中，接受班级规章制度的约束。

【结语】优秀的班级文化对学生良好习惯的形成有着不可替代的作用，这种文化的形成关系到班级的稳定和谐，关系着学校教育的成败，关系着学生人品的形成，更关系着终身学习、终身发展的前途，甚至关系着将来我国整体国民素养的提高。因此，作为一名合格的班主任，一定要在一个新班级建立之初，就做好班级文化建设。