时光荏苒，《情书》犹在——浅析电影《情书》

苏晋瑶

（山西大学，山西太原 030003）

1 总体感知

电影《情书》（《Love Letter》）是日本导演岩井俊二自编自导的一部爱情电影，于1995年上映，由中山美惠、丰川悦司、柏原崇等人主演，它改编自导演岩井俊二的同名小说《情书》，讲述了一封原本是寄往天国的情书，没想到竟然收到了同名同姓的人的回信，并且在不断的信件来往中终于知晓这其中的缘由，而且在这一过程中，挖掘出一段青春年少时的美好与纯真的爱情故事。

2 寓意与象征

2.1 感冒之病/爱情之病

影片中塑造的女藤井树一直都是伴随着感冒的症状，从一开始邮差送信过来，她便戴着口罩，此时接收到一封陌生人的来信，调皮可爱的她在信中回复到：“我很好，只是有些感冒，”以及之后的她一直都是被感冒所困扰着，直到一次母亲准备出门，导演通过母亲梳妆台前的镜子巧妙地将母亲与女藤井树放在同一画面中，此时母女二人的对话便是母亲有些责备地问女藤井树为何不去医院看病，之后母亲便在看新房的路途中把女藤井树放在了医院门口，同时也是在这期间，让观众知道女藤井树的爸爸便是由于感冒引起的肺炎而去世的，在整个影片中，直到女藤井树躺在病床上，此时影片交叉剪辑渡边博子在雪地里大喊：“你好吗？我很好。”另一边在病床上的女藤井树也在呼喊：“你好吗？我很好。”实则，女藤井树在睡梦中显然是在呼唤男藤井树，从此之后，女藤井树的感冒症状便好转，我们在这其中能够明显地感受到这是一种爱情的力量，呼唤到自己的初恋，呼唤其已被尘封的记忆。

2.2 “藤井树”树/男藤井树

导演在这部电影中寄予着很多自己所想要表达的思想。女藤井树的爷爷在院子中曾经种下一棵名叫：“藤井树”的树，这颗树已经长得如此健康，如此茂盛，它仍旧茁壮成长。这棵树有着它独特的寓意，好似在象征女藤井树以后将会像这棵树一样，健康成长。女藤井树与他的父亲有着同样的病情，但是她并没有重蹈父亲的覆辙，这似乎是导演有意为之，同时也是女藤井树的爷爷一次自我的救赎，儿子的逝去让他难以释怀，在女藤井树危及生命之时，女藤井树母亲对于爷爷的责问，道出了自己内心对于丈夫逝去的悲痛，爷爷执意要背着女藤井树去医院，不等待救护车，女藤井树的母亲便责问爷爷，你想让你的孙女和你儿子的结果一样吗，爷爷最终说，这是你的女儿，由你来决定。爷爷说不用走的，用跑的。其实爷爷曾经精细地算过时间账，即使是他们自己去医院，也比救护车所用时间短，最终，母亲还是同意让爷爷背着女藤井树去了医院，虽然爷爷年迈的身子也躺在了医院的病床上，但爷爷这次终于释然了，因为女藤井树得救了，这一得救不仅是女藤井树的得救，同时也是全家人的得救。同时，这棵树也象征着男藤井树其实并没有离开她，而是一直在身旁守护着她。男藤井树虽然不幸离开，但这一棵树取名藤井树，显然是在暗示或者是一种象征。男藤井树对于女藤井树在青春时期羞涩的暗恋，在图书馆的借书卡中写下藤井树，显然这是女藤井树的名字，在英语试卷发下后故意延长时间仔细研究正确答案，以及之后男藤井树选择与一个和女藤井树相貌如此相似的渡边博子谈恋爱，这些都表明了男藤井树对于女藤井树的心意，在女藤井树家种着一棵藤井树树，这便是象征着男藤井树其实一直在女藤井树身边，从未离开。

3 拉康的精神分析学

3.1 想象界

在拉康的精神分析学中，关于想象界——幼儿在这一时期对自我的认同是通过镜像认同发生的，这种认同是一种意象上的认同，而意象是一种想象，并非真实的自我，因此称为想象界。

影片《情书》给人的印象或许是以唯美、含蓄而隽永的，但其实其中也蕴含着惊恐元素。在影片中，女藤井树本以和母亲去看新房的路途中，被母亲“骗”去医院看病，在等待的过程中，女藤井树好似做了一个梦般，女藤井树的目光向前方极目远眺，最先呈现的画面犹如恐怖片般惊惧，莫名的光线异常恐怖，不知由来，之后便是惊现一辆无人推的医院吊瓶的平车，这一画面的确十分具有恐怖片的元素，炫目刺眼的不明光线，好似可以无人“驾驶”的平车，在空荡荡的医院楼道里，着实给人一种惊悚之感，但显然随着镜头的移动，我们都能感受到在平车上的人是女藤井树的父亲，之后便突然出现奔跑的医护人员，随着慢镜头的展现，平车经过女藤井树的身边，特写镜头显示出父亲那痛苦而狰狞的面容，之后镜头出现母亲和爷爷焦急的面孔，女藤井树与母亲、爷爷好似隔着十分遥远，女藤井树不知所措，镜头反打，母亲与爷爷在另一处呼唤，母亲急切的呼唤女藤井树快速跟上来，紧接着慢镜头且带有晃动的画面反打到女藤井树，女藤井树迈着艰难的步伐走向急诊室门前，此时镜头又呈现出一种炫目的光线，好似泛着雾气一般缥缈、惊惧。推开门的一刹那，画面却是中学时的女藤井树，然后与现在的女藤井树进行画面的对切，之后是中学生点名的场景，随着现实中护士不断呼唤女藤井树的名字，这一想象（梦）才终止。

由岩井俊二监制的电影《恋爱中的城市》中有一段关于《情书》的表述，在第四个单元北海道篇中，度蜜月的小江和阿全在北海道沐浴温泉，此篇一开始，便是小江在讲述《情书》的大致情节，讲述得十分动情，但他的丈夫在一旁却冷冷地回答了两个字“有鬼！”“有鬼”二字，应该不是随意地脱口而出，岩井俊二导演在此或许想借机表述自己导演的作品《情书》也并非像表面上的那样唯美，这或许也是影片中出现惊惧镜头的间接例证吧。

3.2 镜像理论

拉康的镜像阶段理论描述的是人在6—18个月的生命经验，这是个体生命史、主体形成的最重要的阶段，在这一时期，当婴儿被抱到镜子前，从不能辨认自己的镜中像到能够认出自己的镜中像，并开始迷恋自己的镜中像的过程。

在精神分析中有这样的一句表述：忘我的他恋，同时也是强烈的自恋。影片中，渡边博子对于男藤井树所表现出的爱可以说是一种忘我的他恋。她一直不想相信男藤井树的离开，不愿接受这一缺席，在男藤井树去世的祭奠仪式上，出席仪式的人们似乎都谈笑风生，就连男藤井树的父母都丝毫没有表现出儿子离去的伤痛。父亲迫不及待地想在仪式后与他人喝酒，母亲却佯装自己头疼想快速离开，昔日最好的朋友们也找借口没能来参加，只有渡边博子一人依旧虔诚地双手合十，因为渡边博子拒绝遗忘，也无法忘记那份美好的爱情，在她的世界中，男藤井树并未离开，这是一种缺席的在场。同时，就精神分析学而言，渡边博子对于男藤井树的爱实则已经达到了一种他恋的极致，便是自恋。“当人们坠入情网，感到自己深深地爱恋着对方的同时，也爱恋着恋爱中的自己和自己深切，沉醉的爱；同时，恋爱中人在爱人那里获得的正是某种终于完满的理想自我的镜像。就自恋而言没有比恋人的目光更好的镜子了。”因而渡边博子久久不能从与男藤井树的爱恋中走出来。而国中时男藤井树对于女藤井树那羞涩的暗恋，其实同样也是一种镜像关系，由于二者有着相同的姓名这一能指，其实在某种程度上也正是由于同样的名字所产生的一些误会，闹剧或者尴尬，使得二人才有更多的接触机会，虽然女藤井树在中学时代并没有感受到这份羞涩的爱情，但是男藤井树内心其实已经爱上了这位与自己有相同姓名的女生，其实这便又是一次自恋的投射，虽然女藤井树在当时并没有像男藤井树那样，在图书馆借书卡的背面写上藤井树，在后面素描女藤井树的肖像那样明显的表现，但同样可以感受到女藤井并不排斥男藤井树，二人在图书馆的工作她帮他分担；当两人拿错英语卷子时她帮他手摇车灯来照明；她帮他友好地介绍女朋友；当男藤井树要离开时，来到女藤井树家门口，女藤井树表现出一种羞涩中蕴含着欣喜的神情；她在教室把同学们放在男藤井树课桌上的菊花扔在地下等这些细节中便能感受到。因而其实这是一种虽然没能发生的恋爱，但其实也同样是恋爱了镜子中的自我。

4 结语

对于经典电影《情书》，影片中有着许多值得分析与探讨之处，影片值得我们借鉴、学习、研究的地方仍需我们不断探索。本文在浅析的过程中只是从几个方面来进行浅析的，仍需不断学习与交流。导演岩井俊二虽然是在二十多年前创作的这部影片，但其带给我们的艺术魅力一直感染许多人，可谓时光荏苒，《情书》犹在。

[1]戴锦华.电影批评[M].北京大学出版社,2015.

[2]清真人,洪旗.现代日本的青春——岩井俊二的影像世界[J].世界电影,2002,(04):149-161.