以职业教育促就业助力新疆区域经济发展

2018-11-13 21:01梁成军日照职业技术学院创意设计学院山东日照276826
新生代 2018年20期
关键词:援疆职业院校新疆

梁成军 日照职业技术学院创意设计学院 山东日照 276826

1 发展职业教育对新疆社会经济建设的重要性

新疆是一个地广人稀,南北差异非常大的经济发展地区,通过几十年的建设,新疆的各项经济取得了巨大的成就,但是由于经济基础较薄弱,区内各地经济发展参差不齐。除了一些重要的基础原因外,最主要的是劳动力素质低,高科技人才缺乏。大量的实用性人才缺乏已经成为制约新疆发展的最主要因素,只有重点解决好人才问题,才能从根本上解决新疆的经济发展问题。

1.1 要实现新疆经济的大跨步发展,需要大量的高素质的精通专业技能的劳动者。要大力开发本地自然资源,首要的工作是进行本地人才的培养和开发,通过职业教育提高所有劳动者的技能水平,只有高技能人才的才能彻底改变劳动效率低下的面貌。

1.2 职业教育是提高目前新疆农村劳动者整体素质的重要途径。在新疆本地大力发展职业教育可以帮助60%的农村劳动力提升就业能力获得一些非农的技术岗位,能加快新疆“三农”问题的解决,同样,新疆大片的农场都需要具有现代化操作技能的新型农民。因此,开展紧密结合新疆区域经济发展特点的职业教育,针对疆内的就业市场有目的有步骤地提高劳动者的就业能力,培养新一代新型技能人才,推动新疆新的经济增长方,切实依靠科技从根本上解决当地人才缺乏的问题,拓宽提高本地劳动者素质的轨道。

2 目前新疆职业教育发展过程中存在的部分问题

由于新疆地处祖国的内陆,地广人稀,交通不发达,导致新疆基础建设和基础经济与沿海相对滞后,导致对教育的重视也不够高。而对职业教育更是还存在偏颇,本地职业院校生源也在逐年减少,生源质量较差,人才培养的质量难以适应市场的需要。

2.1 职业教育资金投入不足。由于经济发展的不平衡,各地区的教育投入不均衡,导致一些地区,特别是南疆地区的教育投入严重不足。缺乏了职业教育的配套建设,没有相应的职业教育优惠政策,这大大阻碍了当地学生享受职业技能教育的权利。

2.2 职业教育师资缺乏。目前大多数职业院校的教师是从其他理论教育岗位上转移过来的,理论知识丰富,但缺乏企业实践动手能力,无法担负职业教育技能为主的教育任务。由于师资的缺乏,有的教师还是从其他单位部门调整的,根本没有教学经验,这使得职业教育缺乏核心的力量。

2.3 能满足学生实习实训的训练基地缺乏。由于经济发展不平衡,相应的教育资金投入缺乏,导致新建的职业院校缺乏学生实践训练的场地和设备,校企合作资源缺乏,学生在学习的过程中不能接触到真实的项目,学习仍然停留在书本理论,失去了职业技能教育的本质,不能培养动手能力强的技能人才,无法完成学生零过渡就业的培养目标。

2.4 学生受教育积极性缺乏。在新疆一些贫困地区多少年来一直保持着传统的生产和生活方式。受传统生活方式的影响,学生很难服从学校规章制度的约束,自主学习的积极性缺乏。

3 积极探索发展新疆职业教育的对策,努力为地区经济建设服务

在新疆今天经济建设大发展,一带一路的重要国策面前,新疆迎来发展的良好机遇。如何把握机遇,为新疆经济建设培育用得着,留得住的人才使我们新疆职业教育的基本理念。

3.1 对口援疆给新疆职业教育带来的新机遇。教育最关键的问题是解决资金不足的问题,从2010年到2020年的援疆工程,对于教育投入的项目从2010年开始将启动并实施教育援疆项目60个,投入教育资金8.57亿元。在全国对口援疆的19个内地援疆省市在2011年至2015年期间,已经投入教育援疆资金82.22亿元,占整个对口援疆资金总额的12.87%,体现了国家对新疆教育的重视程度,也是我们援疆需要解决的可持续发展的人才根本问题。

3.2 大力加强引进高素质的“双师型”人才。近几年来,人才援疆,智力援疆给新疆注入了大量的外来高素质技能型人才。疆内地区也针对外引人才制定了很多优惠政策,包括引进人才在政治待遇、工资待遇、住房及家属工作安排上的一系列切实优惠,用优惠的政策留住了一批批人才,整体上也提高职业院校的教育水平。同时我们借助19省市对口援建,加强新疆与对口城市的院校交流,通过互派教师交流,为新疆培养一批批拥有先进技能的教师队伍,从教育的源头和根本上解决了教育的可持续发展问题。

3.3 新疆的职业教育必须和新疆的区域性经济建设高度统一,才能真正培养出用得上、留得住的适合本地发展的应用型人才,是新疆经济建设的基石,为新疆区域经济跨越式发展提供强有力的人才保障。职业教育要结合新疆区域内各地经济发展方向,与当地经济生产、农牧民增收等实际项目相结合,进一步提高在职人员的职业素质,特别是在广大农牧区开展以提高生产力、加快经济建设为目的的实用型技能培训。

3.4 通过跨区域职业教育的合作办学模式,使新疆能第一时间引进区外优质教育资源,及时更新办学理念。在教学的过程中依托互联网络信息技术的快速发展,克服时空阻碍,利用资源共享课程等优质资源发展远程教育,提高办学水平和办学质量。

4 结束语

教育是经济社会全面发展的基础和保障,而职业教育则是以促进就业为目的、是服务于地方经济建设的排头兵。发挥新疆本地优势,借助援疆东风,通过大力发展职业教育,提高劳动力素质,定在新疆区域经济建设中起到重要的作用。

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