高校贫困生心理问题成因与疏导途径

■邓 涛／江西省机械高级技工学校

一、高校贫困生心理问题存在的原因

（一）自卑心理

高校学生来自五湖四海，家庭条件都不一样，家庭的原因会给学生造成很大的心理影响。高校存在心理问题的贫困生当中，很多都是由于家庭原因，导致其自卑心理。没有良好的物质条件，他们在日常人际交往当中会变得比较敏感，在与同学的正常交流的当中，很多正常的词汇在他们眼里都会认为是一种歧视，过分的敏感导致了他们的心理变得十分脆弱，害怕正常交往，不敢在大学的平台上进行自我展示，否定自己等，这样长期以往，导致了他们的心理自备因素的加剧，整个人都是十分压抑的状态。

有自备心理的贫困生，在日常的表现当中，带有很强的情绪，由于个人家庭条件差，除了正常的一日三餐外，没有多语的钱，甚至一日三餐都十分简单，不能与其他学生那样进行一些额外的消费，害怕人家看不起自己。此外，自备心理的高校贫困生往往不太合群，不会主动参与到群体活动中，十分消极，心理很抑郁，一些自己有能力做的事情也会担心在做的过程中被他人耻笑，特别是表现的开不起玩笑，难以与同学保持正常的人际交往，变得十分孤僻。

（二）焦虑心理

高校贫困生在心理问题上还包括焦虑心理。焦虑心理有多个方面的原因，是展示了人一种紧张的状态，比如由于缺乏舞台展示的机会，一些高校贫困生害怕在多人面前进行自我展示，比较常见的是在举办一些节目时参与度不高。此外，由于家庭条件不好，他们往往想要在学习生获取成功来弥补心理上的落差，但是每次考试的时候，由于过度关注考试，将其看的关于重要，考试之前紧张，往往考不好。这种焦虑不仅影响了学生的正常学习生活，严重的甚至对学生的解决问题、认识水平提升有很大的负面影响［1］。

（三）文饰心理

文饰心理是用一些方法来掩盖自身的不足，以此来获取心理上的满足感，得到人家的一种认可。大学生处于一个青春的年纪，在这个时期是一个开放、展示自我的年龄时段，在意他人的评价和感受，是现在高校学生的特征。很多高校贫困生为了跟其他同学保持在一个节奏上，私下节衣缩食，在其他消费上大手大脚，超出了自己的消费能力，来掩盖自己家庭的窘迫的局面。此外，还有一些为了掩盖自身的家庭因素，甚至产生了借贷的行为，以此来获取心理上的满足，害怕自己的家庭被其他人耻笑。这样的文饰心理往往会加剧学生的心理负担，不仅身心健康造成影响，甚至出现很严重的后果［2］。

二、高校贫困生心理疏导的途径

解决高校贫困生心理问题的原因，可以从以下几个方面进行解决。

（一）辅导员多与学生进行交流

辅导员是高校当中一个十分重要的角色，在学生的成长过程中起到了十分重要的作用。对于贫困学生的心理问题，辅导员多花时间与其交流，毕竟无论是社会经验还是认知水平都十分欠缺，帮助学生摆正自己的心态，帮助其在学习生活当中能够正常的参与到学生群体当中，积极的面对高校的生活。

（二）多进行心理健康教育

高校在对学生进行素质教育的过程中，会开展很多各式各样的讲座，旨在培养学生的能力，以此促进其在综合能力上的提升。对于贫困生，可以多开展心理健康教育，多对贫困学生进行心理疏导，摆正他们的心态，提高学生的认知水平，将家庭条件的不足化为一种奋斗的动力，积极的面对学习生活，以拼搏奋斗的姿态迎接挑战。

（三）提供经济上的帮助

对于高校贫困学生的心理疏导，最为重要的还是在源头上进行解决。贫困生心理出现问题的原因，绝大多数都是受到了家庭的影响，家庭的原因给他们造成了很大的压力，对其提供经济上的帮助，解决经济上的困难，会对他们的心理健康提供实质性的帮助。高校当中有各种各式的经济帮助形式，比如国家励志奖学金、贫困生补助以及银行无息贷款等。给他们提供经济上的援助，可以有效的解决其心理上的压力，对于他们身心健康的发展有着很多的帮助。

对于高校学生的心理疏导十分重要，良好的心理疏导可以帮助其认识到自身的不足，提升自我的认知能力，激发他们的斗志，通过不懈的努力改变自身的家庭现状，具有积极的促进作用。

三、结语

高校贫困生由于家庭的原因，在一些社交活动当中往往害怕展示自我，不敢在公开场合表现自己，造成了他们性格上的孤僻，久而久之形成了心理问题。对于高校贫困学生的心理问题进行疏导，对于其健康的成长有着积极的作用，更好的帮助其适应现代社会生活，成长成才，对于我国人才培养来说也有积极的意义。