2016年湖北省中学生体质健康现状调查分析

韩雪

摘 要：通过对湖北省部分地市的初、高中在校学生进行体质健康测试，了解中学生的体质健康现状，分析探讨影响因素，来提高学校、教师、学生及学生家长对体质健康测试的认知，并对中学体育课程设置提出建议。同时对测试过程中出现的问题提出优化方案，使安排更合理，结果更客观真实。

关键词：湖北省；中学生；体质健康；分析

1：我国研究现状

我国从上世纪70年代就对学生的身体健康开始注重并进行学生体质健康测试，每5年进行一次全国性普查，中学生的测试指标为身高、体重、肺活量、50m跑、立定跳远、坐位体前屈、男子1000m跑和女子800m跑等。但我國普遍存在的问题是对测试的结果不重视，很多学校没有将结果及时反馈给学生和学生家长，只是单纯为了测试而测试。

2 研究对象及方法

2.1 研究对象

本研究从湖北省选取了包括武汉市在内的5个地市6所初中6所高中一共12个学校，每个学校分别从1、2、3年级各随机抽取50名男生和50名女生共100名同学进行测试，测试之前均获得学校和学生的同意，保证测试数据真实有效。

但因为各种原因，本次测试所有年级均有个别学生没有按要求完成全部测试，其中：初一男生2人，女生4人；初二男生3人，女生2人；初三男生3人，女生4人；高一男生7人，女生1人；高二男生1人，女生3人；高三男生2人，女生7人。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅中国知网、万方、维普、EBSCO等数据库搜索关键字“体质健康测试”、“中学生”等关键字，查阅武汉体育学院图书馆馆藏期刊以及相关书籍，学习前辈的研究成果和方法，为本研究提供理论知识基础。

2.2.2 问卷调查法

通过问卷调查的方式了解所测试的学生其日常学习生活中体育活动的状况以及学校体育课程的设置等问题。

2.2.3 测试法

测试仪器均经国家体育总局审定合格，根据2002年7月国家体育总局和教育部研制颁布的《学生体质健康标准》的测试的相关要求，选取学生对其进行体质健康测试。

3结果与分析

依据《国家学生体质健康标准（2016年修订版）》[14]设定的测试项目，从身体形态、身体机能、身体素质三个方面进行分析，单项测试结果评分在90分以上为优秀，80-90（不含）为良好，60-80（不含）为及格，60分（不含）以下为不及格。

3.1 身体形态

3.1.1 身高和体重

身高和体重是反映人体生长发育的重要指标，目前国际公认的体重指数（BMI）也叫作身体质量指数，体重指数（BMI）=体重（kg）/身高2（m2），分为低体重、正常、超重和肥胖4个等级。

剔除测试中的无效数据后，通过SPSS19.0进行数据分析无论男生还是女生，身高和体重都是随着年级的增长而增长。参与本次测试的绝大多数学生身体质量指数处于“正常”的范围内，一小部分学生在“超重”范围，只有极少数的学生BMI指数等级为“低体重”和“肥胖”，表明学生的身体形态比较理想。

3.2 身体机能

3.2.1 肺活量

《生理学》对肺活量的释义为：在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，它是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。肺活量=潮气量+补吸气量+补呼气量。潮气量指每次呼吸时吸入或呼出的气体量；补吸气量又称为吸气储备量，指平静吸气末，再尽最大力气吸气所能吸入的气体量；补呼气量又称为呼气储备量，指平静呼气后，再尽最大力气呼气所能呼出的气体量。

剔除测试中的无效数据后，通过SPSS19.0进行数据分析，所测试的男生肺活量随着年级的增长而增长，绝大多数学生的评分达到了及格及以上等级，极少数男生的评价等级为“不及格”；女生方面，高二女生的肺活量较差，不仅均值低于高一的女生，“不及格”的人数也比较多，为73人，高三女生肺活量“不及格”为65人。

3.3 身体素质

通常情况下身体素质包括力量、速度、柔韧性、耐力等，体质测试中反映身体素质的指标主要有：50m跑，立定跳远，坐位体前屈，1000m跑（男）、800m（女），引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）。

3.3.1 50m跑

50米跑是体质健康必测测试项目之一，反映了身体的灵活性、协调性、关节和肌肉的柔韧性以及腿部肌肉的力量，对正处于身体生长发育敏感期的中学生来说，测试的意义非常大。所测试男生的50m跑时间随着年级的增长而变小，只有极个别的同学评价等级为“不及格”，6个年级的及格率均超过了90%；女生方面，除初一女生外，其他5个年级50m跑评价等级为“优秀”的女生都不到10人，“优秀”率极低，高二、高三年级的女生“不及格”的人数较高，这与身体机能指标肺活量测试结果高二高三女生“不及格”人数较多有关。

3.3.2 立定跳远

立定跳远是指从立定姿势原地开始的跳远，反映了下肢爆发力、弹跳力和手腿协调能力[31]。剔除测试中的无效数据后，通过SPSS19.0对数据进行分析，除高二女生外，立定跳远成绩均随着年级的增长而增长；初三男生“不及格”的人数较多，初一、初二和高二女生“不及格”的人数偏多；评价为“优秀”的较少，“优良”率低。

3.3.3 坐位体前屈

坐位体前屈是反映身体柔韧素质的测试项目，也是体育中考中的必考项目之一。剔除测试中的无效数据后，通过SPSS19.0对数据进行分析，初中三个年级以及高一年级的坐位体前屈成绩有随着年级的增加而增加的趋势；只有少数学生评价等级为“不及格”，大多数学生都能达到及格及以上水平。

3.3.4 耐力跑

男生1000m跑和女生800m跑是体质测试中经常用到的测试项目，这个两个项目主要反映了中学生耐力素质水平，同时也可用于评价心血管系统机能、呼吸系统机能和肌肉耐力功能，是体育中考中的必考项目之一。剔除测试中的无效数据后，通过SPSS19.0对数据进行分析，男生的用时随着年级的的增加而减少；初中男生尤其是初一男生的“不及格”率偏高，女生“不及格”的人数较少，“及格”率较高。

4结论

通过对测试结果分析，湖北省中学生的身体发展情况符合青少年的生长发育的一般规律，但在性别及素质方面也存在一些差异。男女生的身高体重发育正常，肥胖者较少，大多数的学生具有较好的身体形态。机能方面的肺活量测试显示，女生的肺活量较低，有一部分未能达到中学生的基本水平，男生也只是刚刚及格，这说明中学学生缺乏一定的有氧运动量。身体素质方面，男女生的速度存在差异，绝大部分的男生速度都可以达标且有一定的学生测试结果为优秀，但是女生的优秀率极低，应加强女生的速度素质的发展。耐力素质很大一方面受身体机能的影响，所以女生的耐力跑测试结果并不理想。力量方面，男生的弹跳力爆发力下肢肌肉力量较女生略强，但并不优秀，上肢肌肉力量与肌肉力量耐力的测试结果显示很不理想，中学男生的上肢力量总体较弱，需要加强力量。总得来说，中学生，不论男女，力量方面的发展状况都不佳，需要受到重视，平时的学习生活中应添加有所注重的锻炼。

参考文献

[1] 崔晓波，李成明.我国中小学生体质健康测试研究综述[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），2010，11（3）.

[2] 邢文华，张一民.1985-2000年中国汉族学生身体形态、机能和素质的动态分析[M].北京：高等教育出版社，2002：94-141.

[3] 孙雯.《学生体质健康标准》测试中现存问题的分析研究[J].南京体育学院学报（白然科学版），2004，3（2）：15-17.

（作者单位：武汉科技大学城市学院公共课部体育教研室）