从提高“三个能力”入手，加强教研室党支部建设

郑娟

【摘要】教研室党支部作为军队院校基层单位的政治领导和团结核心，是教研室完成教书育人、科研创新、服务部队等重要任务的直接组织者和实施者，必须着眼自身特点规律，采取切实有效的措施，着力提高自身领导力、组织力和执行力，为院校促进以人才培养为中心的各项任务完成作出应有贡献。

【关键词】三个能力建设教研室党支部

习主席在中央军委党的建设会议上指出，“加强我军党的组织体系建设，增强各级党组织的领导力、组织力、执行力”。教研室党支部作为军队院校基层单位的政治领导和团结核心，是教研室完成教书育人、科研创新、服务部队等重要任务的直接组织者和实施者，必须着眼自身特点规律，采取切实有效的措施，着力提高自身领导力、组织力和执行力，为院校纯正基层风气，营造和谐内部环境，增强党组织凝聚力战斗力，促进以人才培养为中心的各项任务完成作出应有贡献。

一、着力强化班子成员能力素质，在提高领导力上下功夫

领导力，在党组织的综合能力中居于首要位置。教研室党组织是该室建设的领导者、筹划者，是教研室所属人员领导和团结的核心，必须着力增强领导力，充分发挥好领导核心作用。为此，党支部“一班人”要努力提高把关定向和谋划全局的能力，切实做到党务、业务“一肩挑”，行政管理和政治工作“两手硬”。

一是坚持严格选配支部“班子”成员。根据教研室教员所学专业、年龄结构、气质类型、性格特征等情况，把那些素质全面、经历丰富、工作能力强、自身要求严、群众威信高的优秀教员选配到支部委员岗位上，切实提高准入门槛，严把人口关，确保“班子”成员素质的高起点。结合教研室同事、师徒并存的关系特点，以及课题组长负责制的教学科研任务实际，优化支委力量组成，使支部班子覆盖老中青三代，形成团结统一的政治领导核心，进一步提高支部在重大事项决策中的科学化水平。

二是坚持经常组织党务知识培训。要健全完善培训制度，坚持“缺什么补什么、什么弱训什么”的原则，按照抓住书记、培训委员的思路，每年有计划地组织党支部书记集训和党支部委员轮训，学习党支部工作基本知识、基本法规、基本程序和基本方法，做到会开支委会、会依照条令条例开展党务工作、会依靠组织制度教育管理党员、会处理党内关系、会发挥一班人的作用，全面提高党支部成员开展支部党务工作的水平，并在教研室支部工作实践中不断提高能力。

三是坚持系统规划任期建设目标。教研室党支部要坚持目标牵引，结合实际制定阶段性和长远性建设目标，带领全室同志紧盯作战顶层新需求，瞄准作战、训练和人才培养前沿趋势，找到各自学科专业未来的定位和方向，以单位建设的目标规划引领广大教员干事创业，让大家在教研室发展的大平台上找到子目标，在单位发展的大方位中找到自己的小坐标，用共同的事业激发热情、提振精神。

二、严格落实各项组织生活制度，在提高组织力上下功夫

习主席在党的十九大报告中强调：“党的基层党组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能。”教研室党支部要团结动员所属人员增强完成党的任务的坚决性、创造性，抓好各项指示精神的落实，必须着力增强组织力，切实成为推动强军事业发展的坚强战斗堡垒和完成党的任务的力量支撑。

一要着力抓好思想政治教育，筑牢思想根基。由于受思想领域多元化影响，教员中少数人政治意识弱、自我意识强、纪律意识淡的问题比较突出，教研室党支部必须高度重视对党员的思想政治教育，立起政治纪律政治规矩，敢于旗帜鲜明地批判错误思潮和言行，確保利益得失面前保持政治原则，各种诱惑面前站稳政治立场，风险考验面前保持政治定力。

二要研究细化有关规章制度，确保有章可循。部队条令条例和各项规章制度对教研室党支部来说落实起来缺乏可操作性，难以准确把握具体要求和标准，使得终端落实和长期开展大打折扣。因此，教研室党支部必须结合实际把各项规章制度要求细化、量化、具体化，按照《政工条例》、《党支部工作条例》等相关规定，制定出切合教研室实际的各项制度落实办法及质量标准，确保教研室党支部开展工作有章可循。

三要加大检查考评力度，提高组织生活质量。要加大组织生活制度的检查督促力度，切实维护制度落实的权威性、严肃性，不断提高组织生活的质量水平，在严格党内生活中强化党性原则。出台《教研室党支部考评实施细则》，对教研室党支部书记和委员的工作实绩进行量化考评，对履行职责好的人员，在职级晋升、评功评奖等方面给予倾斜，对不称职的及时进行岗位调整。

三、认真抓好作风建设.在提高执行力上下功夫

军队党组织的执行力，关系党的意志和主张能否在军队得到有效实现，关系强军事业兴衰成败。教研室作为院校教学科研基本单位，风气正不正、团结好不好，对单位建设和学员成长至关重要。教研室党支部要充分发挥战斗堡垒作用，提高执行力，必须认真抓好作风建设，以求真务实的作风推动工作落实，努力营造积极向上、团结和谐的良好环境。

一是培养严谨细致的学习作风。支部一班人要认清学习对于提高支部决策能力、推动单位科学发展、促进官兵成长成才的重大现实意义，把学习作为支部建设的硬任务，以实际行动做理论学习的“领头雁”，单位建设的“排头兵”。要根据教研室工作任务情况，区分不同层次，制定科学方案，对必学书目、学习时间、考核标准、心得数量、研究课题做出硬性规定，并督促指导所属人员制定个人自学计划，确保学习成效。

二是保持真抓实干的工作作风。要端正工作指导，坚持一切从实际出发，按客观规律办事，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效。要保持敢于较真碰硬的好作风，引导广大教员要视事业为生命、视责任为党性、视名利为烟云，坚持对上负责与对下负责相统一，坚持提高战斗力与打牢基础相统一，不搞花架子，不搞急功近利的“面子”工程，老老实实、扎扎实实、踏踏实实地谋长远打基础抓经常。

三是强化开拓进取的战斗作风。通过大力开展创先争优活动，带领所属人员鼓足干劲为院校建设大局服务，振奋精神争创一流业绩，在教学中出精品，在科研中出亮点，为教研室建设发展贡献才智；通过加强师风师德教育和学术规范建设，激励教员在开拓创新、攻坚克难中焕发爱岗敬业的工作热情，树牢团结拼搏的团队意识，提升建功立业的能力素质，使开拓进取、奋斗创新在教研室党支部蔚然成风。