对无锡市初级中学棒球运动教学可行性研究

史传玲

（江苏省无锡市蠡园中学，江苏 无锡 214000）

2008年全国棒球协会的年会在无锡召开，无锡市借此机会以棒球为平台打造无锡棒球城市名片。无锡市很多小学都有棒球队，新区实小棒球队一直是该校的特色，也为国家棒球队输送了不少人才。无锡市唯一一所本科院校江南大学也有自己的棒球高水平运动队，但在初级中学出现了人才断层，因此无锡市的棒球运动呈现了两头大、中间小的现象。初级中学阶段是学生提高速度、技能等素质的一个比较好的阶段，因此把落脚点放在体育课堂，有了教学才能先普及再提高。在初级中学开展棒球运动既能提高学生的身体素质，丰富学生的课外活动的内容，又能为国家的棒球后备人才增加力量。

1 相关概念的界定

（1）棒球运动。棒球运动是一种以棒击球为主要特点，集体性与对抗性强的一种运动，棒球比赛最少为9人，棒球场地有内外场之分，比赛是以赢得对方更多的分来分胜负。

（2）教学可行性。教学可行性指的是教学的计划，教学程序，教学设计能否在时间内实施的确定。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以无锡市初级中学实施棒球运动教学的可行性为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法 访问国家体育总局网站、中国棒球协会官方网站、MLB PLAY BALL网站、相关宣传部门和体育部门网站，查找有关文献资料28篇进行整理收集。

2.2.2 专家访谈法 围绕研究的问题，对扬州大学体育学院院长潘绍伟教授、无锡市教育局体育教研室黄建强教师、无锡市棒球协会王思入主任、无锡市滨湖区体育教研员陈卫东教师等专家进行访谈。

2.2.3 问卷调查法 对无锡市蠡园中学、无锡市南湖中学、无锡市侨谊中学、无锡市塔影中学、无锡市外国语中学、无锡市刘谭实验中学、无锡市格致中学、无锡市第一中学、无锡市广丰中学、江阴市青阳第二中学、江阴市桐岐中学、江阴市长寿中学、宜兴市宜城中学、宜兴市新街中学、宜兴洋溪中学，共计15所初级中学600名初二学生和75名体育教师进行调研。根据研究的目的、任务和研究的内容及对象，分析相关文件和访谈结果基础上，设计和获取与本研究主题有密切相关的若干个题项，形成本文的调查问卷。

2.2.4 逻辑分析法 运用归纳、演绎、类比、综合等逻辑分析法，依据问卷调查得到的数据，围绕本文的研究内容，对各种信息进行较为深入地探讨，论证有关结论和建议。

2.2.5 数理统计法 运用Excel相关软件，对所得数据进行统计学分析并整理，得出结论。

3 结果与分析

3.1 无锡市初级中学开展棒球运动的可行性

3.1.1 无锡市初级中学领导对体育课程棒球运动教学可行性的态度 通过访谈得知，62.5%的专家和领导认为在中学开展棒球运动非常可行。说明这些专家、领导在初级中学开展棒球运动教学非常感兴趣。持赞成和肯定态度对棒球体育课在无锡市初级中学的开展是有帮助的。对于一些物质上还不能满足棒球教学开展的学校，政府要从物质上先铺垫解决，目前无锡市大多数初级中学已经具有良好的物质基础，对于这些学校，政府要充分发挥帮扶引导的作用，形成学校棒球发展的良好局势。具体地说，要增加比赛的密度，提供学生展示自己的舞台，同时利用政府的力量，加大宣传。良好项目的推广离不开广大的学生基础，由于目前棒球的社会群众基础不高，宣传力度不够，很少将棒球作为课程来讲授，所以要做好宣传工作，鼓励学生来参加体验，特别是女生，增加学生基础。

3.1.2 无锡市初级中学师生对棒球运动的认知 在对教师和学生对棒球的了解调查问卷来看，74.7%的教师和58%的学生对棒球运动不太了解，9.3%的教师和22.9%的学生对棒球运动不了解，只有1.8%的教师和5.8%的学生对棒球运动比较了解。以上数据说明师生对棒球的了解程度不够，关键是教师，他们对棒球的了解也很少，体育教师是课堂的施教者，只有他们拥有棒球方面专业的知识，才能发掘棒球的美妙之处，从而调动学生的兴趣。

富氧空气(约70%)和粉煤通过经炉体两侧的浸没燃烧喷枪鼓入熔池中，浸没式燃烧火焰直接接触熔体，同时喷吹的富氧空气和煤粉搅动熔池，强化熔池的传热加速了反应，使红土镍矿物料快速熔化，还原粒煤从炉顶加入对高镍熔渣还原。

（1）无锡市初级中学生对棒球运动教学可行性的认知。在所调查中的学校里，现有的已经开展了棒球运动必修课的占7.1%，开展棒球运动选修课的占34.3%，开展的形式较多的是棒球社团占41.4%，还有17.2%通过校棒球队训练参加无锡市中学棒球竞赛。这种棒球开展的形式现状在很大程度上限制了棒球运动的在学校中的大众化发展，不利于普通学生接触和参与棒球运动，进而不利于棒球运动在学生中的普及和推广，这与无锡市目前的关于棒球运动推广的政策有一定程度上的相悖。

（2）无锡市初级中学学生对棒球运动的学习兴趣。在被调查的学生里，37.7%的学生对棒球运动教学课程持有比较想学习的心理状态，还有34.1%的学生对棒球运动教学课程持有可有可无的心理状态，这在很大程度上与学生对棒球运动兴趣有关，课堂上如何循循善诱地引导学生参与到棒球运动的学习中来是体育教师需要注意的地方。12.5%的学生是不想学习棒球运动课程的，这说明在无锡市初级中学里棒球运动已经有一定的学生基础，学生对棒球运动已经产生初步的知晓，接下来学校要做的工作就是如何提供给学生更多接触棒球运动的机会。

3.1.3 无锡市初级中学棒球运动教学的专项师资现状 在对无锡市初级中学的体育教师在上学时是否开展体育课程的问卷调查中，70名体育教师中7%的接受过棒球运动的学习，93%的教师没有涉及到棒球运动的学习。造成这样的原因主要有几个方面，很多体育教师在上大学时就没有开设棒球课程，目前省内的培养体育师范生的学校主要是苏州大学、南京师范大学、扬州大学等，这些高校体育教育专业的学生是没有开设棒球课程的。而现在的体育教师对棒球的了解只是靠自己的摸索和培训，这与专业的学习是有差距的。教师是将棒球课程引入课堂的主要传授者，因此也是棒球教学推广的主要因素之一。

3.1.4 无锡市初级中学棒球运动教学配套理论教材情况 无锡市在推广棒球运动的同时，针对学生的特点，66%的学校会制作了简易的学生学习棒球运动的教案，可以作为学生理解棒球运动的学习材料。在调查中显示，仍有34%的学校缺乏棒球运动教材。棒球运动教材的相对缺乏是很好解决的问题，只要有部分学校有相关的棒球运动教材就可以解决其他学校教材缺乏的问题，要加强学校与学校之间的联系与交流。近年来很提倡校本课程的开展，校本课程是简易的学生学习棒球的读本，可以作为学生理解棒球运动的学习材料。在编写的过程中要注意初中学生的特点，合理选择教材的编写方式和材料；注意图文并茂、简单易懂；坚持教育性、兴趣性和发展性；学生通过教材的阅读、思考、实践能够获得知识，给学生留有足够的思考和学习的空间；在教材中要提供网络地址，学生可以通过网络地址获得技术学习和比赛欣赏，促进棒球体育课程的开发。

3.1.5 无锡市初级中学体育场地器材设备情况 在所调查的学校中，都有一定数量的篮球场、排球场、体育活动操场、体育活动室等体育场所，对开展棒球教学和竞技棒球有一定的可满足性。但对于竞技棒球而言其需要专业场地和器材，因此只要在现有的条件上做一些改进就能适合初中学校棒球体育课的开展。在初级中学开展棒球体育课需要一定的场地，由于棒球运动的特点，只要有一块空地或者篮球场那样的场地就可以开展起来。在走访调研过程中，无锡市初级中学相对于江苏的其他城市具有较好的体育设施。目前无锡市很多初级中学拥有较为充足的体育场地足可以满足棒球运动教学的需要。

3.1.6 无锡市初级中学体育经费投入情况 棒球运动教学的开展离不开体育经费的投入，在所调查的学校中，体育经费为7 001～10 000元的学校为8所，占到53.3%。据了解，一般的练习棒球价格在6～18元不等，棒球棒价格20元左右，手套价格在80元左右。棒球推广协会要求推广学校每所学校400名以上的学生每学期完成2节棒球体育课；学校每周开展1～2次课外棒球活动，争取提交各城市的校本教材或课时。由于初中学生身体素质的特点，加上专业的棒球器材费用较高，也为了能够使学生较快地掌握棒球的技术动作和简单的规则，学校对棒球器材进行一定的改进，能够满足初中学生运动的需要。在现实的核算和个案分析过程中，每个学校的器材花费大约在2 000元左右。所以现在的无锡市初级中学的体育经费能够满足开展棒球体育课的器材的需要。

4 结论与建议

4.1 结 论

（1）无锡市的高校和小学在国内外赛事屡创佳绩，初级中学的普及教学程度远远不够，初级中学发展的缓慢会在人才输送的环节中造成缺失，无锡市初级中学开展棒球教学使得无锡市棒球运动的发展呈现出“一条龙”的模式，填补了大学中学小学棒球模式发展“一条龙”的缺失，从而使得无锡市棒球的发展具有良好的青少年基础。

（3）在无锡市开展棒球体育教学能够响应国家阳光体育的方针政策，简单地教会学生掌握一项体育运动项目，使得学生掌握锻炼身体的技能，从而为形成终身锻炼的习惯打下基础。

4.2 建 议

（1）应加强对定点学校校长层面的培训，普及推广棒球运动的意义，提升学校层次和特色建设等方面的积极因素，进行有导向的宣传、激励，形成普及推广的共识；提供更多的棒球师资培训、培养的途径和机会。

（2）应加强类似于棒球专题的公开课、评优课活动，给予棒球项目的普及推广特殊的一些扶持政策。教育局和体育局应不断组织本市的棒球赛事，以赛促普及推广，以赛促课堂教学的开展。

（3）由于许多学生刚开始对棒球都是陌生的，所以在棒球实践的教学过程中，要有效地对棒球场地器材规则的改造，有效解决经费和场地安全问题，以提高学生的积极性。

参考文献：

[ 1 ]张可宏.棒球与垒球[ M ].北京：知识出版社，2001.

[ 2 ]严丽.棒垒球运动发展的新视野[ J ].江南大学学报，2007（5）.

[ 3 ]张天峰.江苏省棒、垒球后备人才培养的现状与对策研究[ J ].南京体育学院学报：自然科学版，2004（2）.

[ 4 ]邵恒忠，王祥茂，陈文.我国高校棒球运动的发展现状及对策研究[ J ].广州体育学院学报，2006（5）.