《翻越父亲那座山》点评

2018-11-28 17:13450002河南
作文中学版 2018年12期
关键词:管教香肠爸爸

450002 河南 许 妍

父亲是座山,高大,遮住了我们向四处望的视线,于是我们便时不时想超越它……

——题记

我的爸爸,人瘦,很有精神,一双小眼睛总是射出雄鹰般锐利的光芒,嘴角时常挂着和蔼的微笑。他性格内敛,不善言语,然而管教我时,就像换了个人似的,嘴巴就像一台播放机,叽里呱啦说个不停,还从不倒带。“我可是你爸啊!”这句话就是他管教我的“资格证”。

语言精彩,“播放机”的比喻生动形象。

伏笔埋得自然而巧妙,这是全文故事发生的深层原因。

他有什么资格管我?早晨不让我吃香肠,中午不让我吃雪糕,晚上10点前必须上床睡觉,“快快快,快点,快点睡觉了啊!”他老这么催我。他管得太多了,真的,就连我锻炼时他都一惊一乍的,说这几个动作危险,不让我做……对此,我颇有微词,一直想找个机会改变这种局面。这不,机会来了。

这段排比对爸爸的控诉酣畅淋漓,我相信,省略号还可以补充很多内容,少年反叛的种子早已在在心中发芽!

那一天,和爸爸在操场锻炼,我突然灵光一现:何不趁此遏制爸爸,让他不再管教我。于是我便试探性地问:“哥们儿,咱俩比赛跑步,怎么样?”“什么哥们儿,我可是你爸爸!”他嗔怒地瞪了我一眼,眼珠转了转,说:“如果我赢了,这一周的家务就交给你了。”“好,不过……”我狡黠地笑了笑,“如果我赢了,咱俩就互换身份3天,我当爸爸,你当儿子。”他愣了一下,随即爽朗地笑了:“好啊,亏你想得出。我同意!”

爸爸的态度有一个转变过程,由嗔怒地强调自己的爸爸身份到接受父子互换身份,这个转变过程比较自然,说明爸爸还是蛮开明的。一般的家长,恐怕难以接受这样的实验或者游戏,爸爸是出于什么考虑呢?

于是,一场父子大战拉开序幕。他一声令下,我便箭一样飞了出去,奔向我的目标。一开始,我很轻松,和爸爸齐头并进,然而,没多久我就体力不支,步伐开始凌乱。我瞄了一眼左边的爸爸。天哪,他是个马达吗?这样下去,我可就要输了,我绝望地想。就在这时,他回过头来挑衅我:“怎么样,认输吧,乖乖当儿子吧!”他的眉毛一翘一翘的,好像已经胜利了一样。这句话燃起了我的斗志,“我一定要当爸爸!”我宣誓般说出这句话的同时,双腿似乎被注入了一种力量,步伐又矫健起来,努力追赶他。他看到这个情景,似乎害怕了,不由得放慢了脚步。最终,我赢得了比赛。

这场比赛是爸爸有意输给“我”的。也就是说,爸爸有意成全“我”,或者说,爸爸变被动为主动,非常愿意进行这一场实验,玩这一场游戏。爸爸对实验或者游戏的过程、结果胸有成竹吗?

耶,往后3天,我就是“爸爸”啦!

喜悦之情,溢于言表。

回家的时候路过超市,我大买香肠雪糕这些我梦寐以求的美食,大吃特吃,爸爸偷偷瞟了我好几次,欲言又止,谁让他今天是“儿子”呢!

父子俩的表现均真实可信,“我”要好好过一把瘾:随便买!随便吃!当爸爸,没人管,这感觉好爽!爸爸呢,对“我”近乎报复般的大吃特吃“欲言又止”,还算明智,知道自己此时的身份。

可是,好景不长,当“爸爸”第一天,我就连连碰壁。

过渡句,领起全文,下面三段均是这句话的具体体现。

晚上,我打开早已尘封的电视机,看起了我最爱的新闻频道。“什么?有些香肠是死猪死鸡的肉做的?啊,色素……”真恶心,我顿时觉得肚子里翻江倒海,差点吐出来,我发誓再也不吃香肠了。这时,因为吃凉东西多了,我的肚子开始隐隐痛了起来,可我不能说,谁让今天我是“爸爸”呢!今天要好好过电视瘾,不知什么时候,我在沙发上睡着了,只记得爸爸在我看电视时来来回回踱了好几趟,什么也没说。

“我”继续过瘾。

爸爸的表现耐人寻味。真的入戏了吗?

早晨,我睁开眼,先舒舒服服地伸了个懒腰,再看看时间……天哪!7点了!我上学要迟到了!“爸!你为什么不叫我?”我怒不可遏地向他吼着。“什么?我还等你叫我起床呢,你是‘爸爸’呀!”他故意揉揉眼,一副刚刚睡醒的样子,一边打开手机,一边质问我。唉,忍忍吧,谁让我今天是“爸爸”呢!我赶紧穿好衣服,洗漱完毕,跑到厨房一瞧——锅里空空如也。“你为什么不做饭?”我又一次怒火中烧,歇斯底里地叫着。“啊?做儿子的什么时候做过饭?”他故作惊讶,语调很夸张地反问。我强忍怒火,无可奈何地空着肚子去上学……

前两段,爸爸对于“我”种种过瘾的表现,均隐忍不发。这段不一样,“我”与爸爸的“斗争”异常激烈,异常精彩,真是一场好戏啊!爸爸是不是早就知道了剧本?!

因为迟到,我被罚站了一节课……

不能承受的后果!

中午,当我饥肠辘辘、灰心丧气地回到家时,餐桌上摆满了各种佳肴。

适可而止,见好就收!跟“我”玩游戏的爸爸灵活机动。爸爸一定知道“我”已经得到了教训,相信“我”会……

当晚,我就坚决地甩掉了“爸爸”这个身负重任又无法言累的身份。我想,他还是有资格管我的。翻越这座山?望着他高高的个子,我不好意思地笑了,再等等吧!

(阜阳师范学院第二附属中学 李少石)

这样的结果很自然,也很完美。

“我想”的内容真是耐人寻味。少年的叛逆告一段落。

总评

这篇文章很耐读,写得很有烟火气。本文的写作谈不上有太多技巧,叙事生动,生活气息浓厚是一大亮点,这个是语言功夫,非有长期的认真的笔头训练无法达成。笔者想着重说一说作者的写作态度,文章写得情感真挚,很有感染力。这个看似简单,其实很难做到,是目前中学生写作中最薄弱的方面。

初入青春期,独立的意识很强烈,但实际上能不能真正独立是另一码事。本文作者就记录了这样一个意图摆脱爸爸的管教、争取独立的过程以及结果。——这个选材与主题特别有意义。即使多年前著名作家王朔已经发表过小说《我是你爸爸》,近几年也时不时见到与本文题材类似的中学生作文,但这样的选材依然不落伍,本文表现的主题也还是蛮新颖的。它体现了作者对生活的主动观察和独特体悟。

本文内容非常贴合青春期的孩子,作者能直面自己的真实心理,并敏感地捕捉到这一点:想超越爸爸。应该有很多孩子有类似的心理,但是敢于想并且实施超越爸爸的举措的同学应该不多。写出来的孩子更少。

本文的主题:“我”成长了,爸爸表现得自信而富有智慧——包容孩子的反叛,给予孩子成长的空间,相信自己能控制实验的过程和局面,相信孩子一定会成长。大家可以设想一下,如果爸爸不允许做这个实验,孩子永远都会想做,而且对爸爸也不服气。

小时候,觉得爸爸妈妈好高大,我们总是仰视他们。进入青春期,我们对事物有了自己的判断,自尊心特别强,也有了一定的能力。当听着爸爸妈妈与往常一样对我们发着一个个指令,对我们的言行做着一次次指导的时候,我们是不是突然有点不服气:你们有什么了不起?凭什么管我?你们总是自以为高居真理之巅。跟我谈什么跟同学要团结友爱,对不起,我不想听了。我的人缘好得不得了!你们了解我吗?拖地,我本来蛮喜欢干的,但因为你们下指令了,我不想拖了。在你们眼里,我是这么懒的人吗?什么都等着你们来发令?你们觉得我没有思想吗?这么不自觉吗?你们不能强加给我任何东西。写作是什么?就是自由地主动地表达对生活的感受,对人生的思考、认识,这样的写作应该是快乐的。

再说一说本文的过渡,自然、巧妙,承上启下。

本文还有提升的空间,不过,在考场上,很难写出这么长的作文,近1400字。详略再分明点才更好。本文的重点是父子互换角色的过程,详写此间“我”的种种表现以及体悟,写爸爸对“我”种种出格言行的反应。前面“我”想反叛的原因以及安排游戏的过程应该略写,比如“我”与爸爸的比赛,略略提及即可。

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