伴我同行

西雨客

一

来到惠民高中校门口的时候，放学铃声刚响。

我顾不得去擦脸上的汗，忙去寻高三（3）班在哪。

惠民高中是一所重点高中，但校园看起来很小，教学楼只有两层，紧挨着校门口。

我赶在学生们倾巢而出前，瞅见了高三（ 3）班——教学楼二层的中央，正对着校门。

我盯着三班教室敞开的门，见一个女老师抱着一沓试卷先走了出来，接着，三班的学生探头探脑地也跟了出来——穿着蓝白色校服的男生和女生，留着学校所规定的发型的男生和女生，欢笑着或哭丧着脸的男生和女生。

别的班的学生也涌出了教室，嘈杂地在我眼前晃动。

我紧紧盯着，眼睛不敢多眨一下。

当3班陆续涌出数十人后，当我焦急地想着是不是已经错过的时候，一个男生走了出来。

这个男生走出来的一瞬间，我就感觉是他。

心中的焦急一扫而空，却又有不安漫上心头。

我眯着眼睛去看。

肯定就是他。

他的个子看起来很高了，应该比我高一些，皮肤还是黑黑的，留着寸头。

他以前就比我高一点。

二

初一的时候，我到城里一所寄宿中学读书。

当时，我走进宿舍，见到窗边站着一个人，背着光，浑身都是黑色的。

他听到动静，转过脸朝我笑。背着光，他的脸也黑黑的。但他的笑容清晰而深刻，腼腆，充满善意。他留着短短的寸发，不胖不瘦，穿着一双黑色的、1日1日的靴子。

那鞋子真酷，我从来不曾有过一双靴子。

我独自一人在外求学，第一个认识的人就是他。

那时的我，心中有种莫名的感受，总觉得那是一种对即将到来的陌生一切的美好预示。新学校新环境所施加给我的焦虑、不安和难过，在认识他的那一刻，似乎不那么强烈了。

是他妈妈送他来学校的，他说他的家在铜水县。而我弄不清铜水县在哪。我没有听说过，只觉得这似乎是一个很远的地方。

三

铜水县在邻市，距离我所在的高中，三个小时的车程。

我逃课，坐大巴车，三个小时到铜水县，之后坐人力三轮车，才赶在傍晚放学前到达惠民高中的。

这是一段如此长的距离，对于以前的我来说。不，对于现在的我也一样。

如此长，长到我从小到大第一次独自走过。

在我思绪飘飞的时候，他沿着楼梯走了下来。

我看着他和别人说说笑笑地走到一楼，看着他和别人说说笑笑地朝门口走来。我赶紧往拐角里躲了躲。

我在拐角里探出身子，咽着口水，心中挣扎起来。

他背着黑色双肩包，已走到校门口了。他看起来那么开心。

他就要出来了啊！

我感到自己的牙齿开始打战，我感到自己的手脚也开始颤抖。特别是脚，抖得发软。

我要不要过去？

四

他和我一班，一开始我们不坐在一起。但没多久，我和他就坐在了一起。

班主任是我们的语文老师，语文课上，老师让人轮流朗读课文。

我记得清晰，是《在山的那边》。

我站起来，读第一段。

他被點到，接着往下读。

他的朗读声洪亮而饱含情感，在那一个晨光朦胧的早上，让班里的每一个人刮目相看。

于是，班主任便经常让我和他一起朗读课文。

再后来，班主任就让我们两个坐在一起了。

班主任对他说：“你多跟刘小雨学学。不仅仅是学习上，你看看人家，人家的手和脸洗得多干净啊。”

当时，他红着脸，低下头去，把手藏到了抽屉里。

他不喜欢洗手洗脸，尤其是天冷之后。北方的十一月，已经很冷了。

他会像小猫一样，伸出手快速地探到水里，几乎还没湿透呢，就匆匆往脸上一抹。他的手面上，总有一层灰，像皲裂的皮，贴在上面，在阳光下，泛着蒙蒙的光。他的脸颊和耳后的脖颈上同样有一层黑灰，但又因为五官经常清洗不那么黑，所以整个人看起来，像戴着一个浅白色的面具。

五

这么多年过去了，看起来，他已经不再不爱洗手洗脸了。

他的脸和脖子是一个颜色，颜色均匀，而他的手，在他朝别人挥手告别时，我也看到了，远远的，同样干干净净的。

不知为何，想到他以前的模样，我就忍不住想笑。

一笑，就没有那么紧张了。

我微微松了口气，走出拐角，朝他走去。

可我似乎走得有些急了，一出来就和一群嬉笑着走来的学生们撞在了一起。

混乱中，有两个学生跌倒在地，我也跌倒在地了。

那两个学生被同伴拉了起来，其中一个高高的、黑黑的、头发短短的男生朝我凶道：“走路不长眼睛吗？”

我连忙道歉。那个男生就没有再说什么了，拉着同伴们走了。

我拍打着身上的尘土，去看他。

他在哪儿？

我一时间找不到了。

学校门口是数不清的学生，一个个，一簇簇，站着，蹲着，走着，跑着，安静着，叫嚷着。他们有些在旁边的书店里，有些在门口香味扑鼻的小摊前，有些走向公交车站台。

我心中又焦急起来。我环顾四周，鼻子里尽是一旁摊位飘来的洋葱和鱿鱼的香味。

我的肚子忍不住咕咕叫起来。

六

在寄宿中学，我们被封闭管理，除了每两周回家两天外，其余时间都在学校。

我们统一吃食堂大锅饭，四人一桌。我和他，还有另外两个同学是一桌。这是固定的。早上是粥和两碟菜，中午是三碟菜，晚上是汤和两碟菜。菜量很少，馒头虽然随你吃，但还是寡味和嘴馋，有时候晚自习还没放学，肚子就饿得不行了。

学校里有一家杂货店，校长亲戚开的。我们有时会买方便面和面包，但是不便宜。于是大家想方设法多拿馒头，然后背着生活老师把馒头藏到柜子里，等到了晚上，再把馒头带回宿舍。待到生活老师例行检查完，我们就拿出馒头，拿出从方便面里省下来的调味料，彼此分享。

他个子比我高，饭量却比我小。他晚上从不饿，但他也藏馒头，隔三岔五地，有时候两个，有时候三个。晚上，他会把他的馒头拿出来，给我和别的朋友吃。

那时候，生活老师查得很紧，熄灯后常会来突击检查。

经常有人被捉到，捉到后，就要到外面罚站，接受训责。

有一次，我们两个被捉到了，被生活老师拎着耳朵教训。

太疼了，我们都掉眼泪。

可是哭着哭着，见到对方涕泗横流的样子，却又忍不住笑了。

生活老师更生气了，直接拿板子抽我们的屁股。那时候，生活老师是比班主任更可怕的存在，他们管控着我们的生活，我们却无能为力。

为了解馋，有些同学会偷偷在中午放学后到统一午休前的时间里，翻墙出去买东西吃。

那是多么危险的一件事。

我和他一直都不敢这样做。后来，馋得受不了了，我和他也偷偷出去过一次。

我们一放学就翻墙出去。我们贴着墙壁往前走，避开了在楼上巡逻的老师，一直跑到一个走读式中学门口才停下。

那儿卖饭的可真多，我们一边逛一边吞口水。

我们用仅有的零花钱，买了两串炸鱿鱼和两个糯米团。

洋葱味很冲，却很带劲，和鱿鱼的香味一块，不停冲击着我的鼻腔。

那可真是太好吃了。

我们小心翼翼地吃完了鱿鱼，流连忘返地在一个又一个摊位前徘徊。

可我们没有钱了，只能眼睁睁看着，闻着。

再后来，我们忽然意识到糟了。

我们赶紧朝学校跑去，我们翻过了墙，学校里空荡荡的，学生们都在午休了。我和他慌忙跑回宿舍，但生活老师正在宿舍里等着我们……

那之后，很长的一段时间里，我们都在回味炸鱿鱼的味道。

七

可真香啊！

我忍不住深深地嗅。

但这香味却驱散不了我心中的焦急。

我在学校门口，在人群里转来转去。

他在哪儿？我不会跟丢了吧！

啊！

我看到了，他在那儿！

在买红豆粥呢。

我看着他将长长的吸管插进塑料杯中，看着他满足地吸了一口。我也感到满足了起来。

我朝他走过去。

但我又停了下来，因为有一个人穿过人群，先我一步来到了他的面前。

一个个子稍矮的男生，穿着和他一样的校服，留着一样的寸头，脸庞却也显得有点黑，来到他的面前，乐呵呵地给了他一拳。

他们从人群里挤出去，沿着公路往前走。

我忙也挤过去，远远地跟在后头。

他们边走边聊，我听不到他们在说什么。总之他们很高兴的样子。

一路上，我只能看到他的背影和他那偶尔露出的侧脸。

我惊讶地发现，他的鼻子很挺拔，像小山。那时候，小小的我们，鼻子都矮矮的啊。

我忍不住摸了摸自己的鼻子。

同样挺拔了，起起伏伏像小山。

八

我以前没有见过山。

而他来自山边。

他爸爸是做地质勘探的，远在内蒙古工作。他和爸爸过年的时候才能见面。他想爸爸的时候，就会到山上去。

春天的时候，满山都是黄澄澄的枇杷，他会找一个偏僻的山坡，偷偷摘几颗果子，躺着看天上变幻万千的云。他往往会在山上待大半天。

夏天的晚上，他会和一些伙伴去捉山里的黑蝎子。紫色的灯照着，翻开大石头，用长筷子去夹。运气好的时候，两晚能捉一斤，一斤能卖八十块钱。

那时候，八十块钱可不少，能顶我们几个月的零花钱。

这些，都是他告诉我的。

我很想去看看山，看看那种长满树的石头山，在春天的时候，可以偷偷摘山里的果子，吃得满嘴是蜜汁；在夏天的时候，可以晚上去捉蝎子，和一群小伙伴，欢声笑语的。

我说：“我好想看看山啊，我还没有见过山。

他说：“以后可以去看看啊。”

以后是什么时候？

我什么时候能看到山呢？

九

我现在就看到山了。

第一次，远远地看到了。

那是一座高高的山，似乎远在县城的边缘，远在那西边红蒙蒙的日光里。

太远了，我只能看到它的轮廓。

那座山是他曾说起过的山吗？那座山的山脚下会有他的家吗？

我正想着的时候，前面的他停了下来。

另一个男生和他挥手告别，往别的方向走了。

他托了托书包，继续往前走。

我加快了脚步。

我和他的距离慢慢拉近。

我想喊住他。

但一张口，我就害怕了。

十

初二上學期的期末考试后，等待着成绩，等待着放假的那两天，他坐在我的旁边，没像平时那样开心和欢笑。

他整理书，居然从书包里掏出了初一第一学期的语文课本。他翻到那篇让我们成为同桌的课文，轻轻地读了起来。

读了一遍，他合上了书，抬起脸对我笑。

我记得我当时问：“你笑什么啊？”

他说：“外面下雪了，我们去玩吧。”

但是我们刚刚跑出去，就撞见了老师。

我们借口拉肚子要去厕所，才没有被罚。我们从厕所回到教室，坐在那，就看着那雪啊，凌乱地飞着。

我过了一个心满意足的寒假。

早春开学，他没有来。

之后，我再也没有见过他了。

十一

我忽然不知道该怎样走过去了。

不知道走过去后，又该说些什么。

这么多年过去了，从初二到高三，从小時候到现在，如今我们都长大了。

我停了下来，看着前方的他越走越远，心中的犹豫挥之不去。

这个时候，他也停了下来，却是准备回头。

我一个激灵，急忙躲到了旁边的垃圾桶后。

我从两个垃圾桶的缝隙间，看到他回头朝这边看来。

似乎皱了皱眉头，他继续走起来。

我谨慎起来，躲躲藏藏地继续跟着。

心中乱糟糟的。

我不知道我究竟想怎么样。

我到铜水县来，不就是为了找到他吗？

十二

那时候，我只知道他在铜水县，我甚至连他家的电话号码都不知道。我问过别的朋友，我们共同的朋友，那个朋友也不知道。

他就那样突然转校了。

那么突然。我不知道他之前是知道自己要离开这个学校了，还是连他自己也不知道。

总之，我们失去了联系。

没有他，生活里，似乎也没有什么改变。

大家依旧看书、朗读、考试、排队吃饭、偷藏馒头、提防着老师、和别的同学打打闹闹，欢声笑语的。

除了我，还有我和他共同的那个朋友外，其他同学似乎都忘掉了他，忘掉了那个相处了一年半的人。

初二下学期期中考，班主任发完试卷走出教室时，有一张纸从她书里滑落。

我捡起后，惊喜地发现竟是一张家庭联络表。我没有立即还给老师。我拉着和他共同的那个朋友，欢喜地跑到杂货店，用里面的付费电话，打了一个电话。

让我们失望至极的是，我们拿到的号码，已经停机了。

于是，我和那个朋友都不再提到他了，不再说跟他有关的任何事了。

直到有一天，我们又从其他人口中得知了一个地址。

一个重点中学的地址。

我心中再次燃起希望。

我们写了一封信，在中午翻墙出去，投到了好不容易找到的邮筒里。

没有回信。

我不知道为什么没有回信。

是信没有寄到地方吗？是他看到了不想回信吗？还是他根本就不在那个学校，不在那个班级？

我无从得知。

后来，因为升了初三，学习压力大增，我埋头苦读，整日整夜地学习。

再后来，我到了高中。

新的环境，新的生活，我认识了新的朋友。

高一。

高二。

高三。

学习压力有增无减，连课余时间都少得可怜。有时候，看着书，吃着馒头，我会忽然想起他来，但是，让我真正感到难过和惶恐的是，有一天，我发现自己不知何时开始，已再也记不起来他的名字了。

我甚至记得我写过的那封信的内容，但我就是记不起来他的名字。我只记得他的姓了。他姓郑。

我没有去问我和他共同的那个朋友，也没有问过其他任何一个我们曾经共有的同学。

首先，那个朋友和别的同学都在别的学校，三年里很少联系，彼此已有些疏远了；其次，我非得要自己想起来，如果从别人口中得知，会让我无地自容，觉得自己是多么薄情的人。

更重要的是，也许我可以找到QQ号码或者电话号码，甚至打听到他的地址，毕竟这些年，人们的通讯手段有了很大的发展，而我也不再是那个呆头呆脑不知变通的小孩子了。

可是，我没有勇气去做，我没有勇气去寻找，我害怕他变得跟以前不一样了。我害怕，我对于他的印象，对于记忆里的感受，会突然变得陌生。

十三

我不知道我究竟怕什么，是怕面对现在的我和他，还是怕现在的事物推翻以往的感受和记忆呢？ 我说不清。 我只能紧紧地跟着前面的他，犹豫不决地想着要不要走过去。

他的步子加快了，他突然钻进了一条巷子。

我小跑着过去，却不敢直接进去，而是探着脑袋小心地看。

我见他在巷子里走得很快，频繁回头，心里觉得糟糕透了。

看来他已经发现有人在跟踪他了。

眼看着他就要消失在巷子的角落，我心里着急，匆忙跑进巷子，朝他追去。

此时，日光已经敛回了天际，巷子里很暗，他在巷子的黑色阴影里奔跑，身影闪烁，像那闪闪烁烁的记忆。

我越追，他就越跑，跑的时候，他总是回头看我。

他看起来有点害怕。

我想说：别怕，我不是坏人！

可是，想想，如果喊出来，这该多么可笑啊。

我奋力追着他。

我慢慢接近了，接近了。

我心中涌出一丝喜悦。我要抓住他，像以前在学校操场里和他赛跑，被他抓住一样；像以前在湖边玩差点落水，被他抓住一样；像以前我的心因为悲伤快碎了的时候，被他抓住一样。

就差一点啦！

我和他一前一后，跑出了巷子。他又回头看我，完全没有发现自己正跑向公路。

刹那间，响起刺耳的车鸣声。

我心中一凛，大叫着“小心”，便猛地往前扑去。

幸好，我把他扑倒在公路的边缘！

他吓傻了。

我也吓傻了。

我们从地上爬起来，坐在路边，坐了好一会儿。

他转过脸看我，他的脸在地上擦破了皮。他说：“谢谢。”

我笑着说：“还记得我吗？郑百辉。”

他愣了愣。

是的，我没有勇气去打听他的讯息，我没有勇气去寻找他，但我还是知道了他的名字。

我再次看到了，在一个我曾经的笔记本上。

当时，我妈打扫卫生，从储物间搬出来整整一箱子的书，全是我小学、初中时的课本、作业、笔记甚至试卷。

看到塵封的事物，我也无心背书了，心情复杂地蹲在箱子边翻看。翻到底的时候，我看到了一本厚厚的本子。那是我以前写语文笔记的本子，我还记得呢。那些落满笔迹、混着霉味的纸页唰唰而过，如那斑驳的光阴，晃得我失神。

就在那时，有张不一样的纸页飞了过去。我急忙停下来，朝前翻去。

当看清那一页的时候，我彻底呆住了。

那页有一张画，画了一座高高的山，以及站在山下的两个人。

当时，我再次想起我们一起去寻找过山。初一上学期，我爸爸带我拜访过一个老头，听到他说“咱这其实也有山，不过是在城里往东的地方”这句话的时候，我差点跳起来。我一直想寻找一座属于我的山，而我上学的城市竟然有山！

回到学校，我就激动地对他说：“我们去找那座山吧！”

于是，我们中午从学校溜了出来。我们朝着城东走啊走，走到差不多快上课的时候了，我们停了下来。

我们互相看了看，又继续走起来。

一直走。

我们走到了城市的边缘，走进了大片大片的麦田里，可远方除了一望无际的麦子，什么都没有。日光暗下去的时候，嫩绿的麦田没了光泽，成了一片涌动的墨色海洋。我们都怕了，急忙返回。后来，我们受到了十分严厉的处罚。

接下来的几天里，我都心情低落。他见我这样，就在上课的时候，要走了我的笔记本，用铅笔在上面写着什么，画着什么。我好奇地凑过去看，却被他用手臂挡住了。过了一会儿，他把笔记本重新递给了我。

摊开的笔记本上，画了一张画，画里的小人下方，写着一行字——等以后我带你去看我家那儿的山，末尾则写着两个名字。

就是那一天，我看到了他的名字。

也是那一天，我所压抑着的回忆和情感，我所掩饰着的失落和遗憾，排山倒海似的涌来。我知道自己该找到他了，我必须找到他。

我四处打听，终于在昨天知道了他在哪。

他在这呢。

他从怔忡里恢复过来，说：“你认错人了，我不是郑百辉。”

什么？

我愣住了。

他又说：“不过，郑百辉是我们班的人。你找他有什么事？我可以转告他。”

我看着他，看着他那黑黑的皮肤在最后一抹日光里泛着蒙蒙的光亮，看着他的脸庞在最后一抹日光里逐渐变得陌生起来。

我感到无尽的惶恐。

我忽然难过极了。

我问：“那他……现在还好吗？”

他点了点头。

我说：“谢谢你。不过能请你帮我一个忙吗？”

“什么忙？”他问。

我说：“不要告诉他我找他的事。”

十四

等回到我所在的城市，已是深夜。

我来到学校门口，看到高三那些教室依旧灯火通明的样子，又不想进去了。

我走过学校，往自己租住的房子走去。

路上，我看到两个背着书包的学生。

看起来是初中生，刚刚上罢晚自习吧。

他们并排走着，走过一根根路灯，走在暖洋洋的灯光里，欢呼雀跃，似乎开心极了。

我随在他们身后，一同往前走，也走过了一根根路灯，走在了暖洋洋的灯光里。

后来，他们作了别，朝着各自的方向去了。

而那暖洋洋的灯光一直蔓延至远方，朦朦胧胧，闪闪烁烁的。