学数学要『咬文嚼字』

聪聪伸出左手，掌心向上，从大拇指开始，食指、中指……一个一个地掰着，口中小声嘀咕着：“2012年是闰年，2016年是闰年，2020年是闰年。”

“为什么？”明明瞪着那双水灵灵的眼睛，歪着头追问。

“公历年份是4的倍数的是闰年。2012、2016、2020都是4的倍数，所以这些年份都是闰年。”

“聪聪，公历年份是4的倍数的是闰年，我觉得有点儿不对劲。”明明皱着眉头。

“肯定没错。”聪聪自信满满。

明明带着心中的疑惑，拿出数学课本，这里翻翻，那里瞧瞧。“聪聪，你说‘公历年份是4的倍数的是闰年’，书上怎么写着‘公历年份是4的倍数的一般是闰年’，书上写的比你说的多两个字‘一般’。”

“哦，也是。‘一般’是什么意思呢？”聪聪看了看，想了想，自言自语：“‘一般’的意思是说，大多数情况。‘公历年份是4的倍数的一般是闰年’的意思就是说‘公历年份是4的倍数的大多数是闰年’，说明了还有一小部分不是闰年。”

“公历年份是整百的，必须是400的倍数才是闰年。”明明看完书，发现了重大“秘密”，兴奋地叫了出来，“像2000年、2400年、2800年，这些年份都是400的倍数，所以这些年份是闰年；像2100年、2200年、2300年，这些年份虽然是4的倍数，但都不是闰年，因为这些年份是整百年份，却都不是400的倍数。”

“哇，判断一个年份是不是闰年，仅仅看这个年份是不是4的倍数是不够的，如果是整百年份，要看这个年份是不是400的倍数，看来学数学也要咬文嚼字。”聪聪深有感触。

“是，聪聪，学数学也要像学语文那样咬文嚼字。”明明看着聪聪，非常认真地说。