精雕细琢,情动辞发
—— 作文『感悟深入,发人深思』升格训练示例

2018-12-01 06:14李华萍
初中生世界 2018年15期
关键词:带头人苏州市细节

王 霆 李华萍

名师简介

王霆,中学高级教师,江苏省苏州市语文学科带头人;李华萍,中学一级教师,江苏省苏州市吴江区语文学科带头人。两人现均任教于苏州市吴江区南麻中学。

升格支点

刘勰说:“夫缀文者情动而辞发”(《文心雕龙·知音》)。意思是文章是作者的情感体验,文章的思想感情是作者在客观现实的感发下,通过生动的记叙、描写以及具体的细节表达出来的。许多同学的作文之所以情感苍白、空洞平淡,除了情感体验不够丰富外,主要原因在于他们未能将作文的写作与对生活的深入感悟对接起来,忽略了生活的细节,从而造成了情感的空泛与感悟的肤浅。对于记叙类的文章,写作时不能简单地记叙,要将自己的情感体验融入典型的细节中。如果说典型事件是这类文章的骨骼,那么典型细节就是这类文章的血肉;有了血肉,文章中的形象才能丰满,所写的内容才能触动读者的心灵,唤起读者的情感体验,引起读者的深思。

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