新世纪我国图书馆学研究的展望

曹霞

摘 要：图书馆学死研究图书馆组织管理以及图书馆工作规律的科学，其目的就是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，建立科学的图书馆学理论体系。在二十一世纪的当下，图书馆的作用越来越重要，而要想发挥图书馆应有的作用，深入研究图书馆学意义重大。本文就新世纪我国图书馆学研究的展望作了相关分析。

关键词：新世纪；图书馆学；展望

随着社会的发展，科学技术的进步，我国图书馆学也随之兴起，为我国图书馆事业的发展做出了巨大共享。图书馆学是一门正在发展中的科学，它并不是独立存在的，一方面与一些学科在研究对象和研究内容上存在关联性；另一方面图书馆学也可利用其它学科理论和方法来解决自身的理论与实践问题。然而，随着信息时代的到来，互联网的出现使得图书馆的作用逐渐弱化，其社会地位岌岌可危。一般来说，图书馆本身的运作，其在社会环境中所处的地位影响了图书馆学的研究取向，而要想推動图书馆事业的稳定发展，就必须结合时代形势，深入研究图书馆学。

1 21世纪图书馆发展前景分析

早在八十年代，美国的情报学家兰卡斯特就预言图书馆将在二十一世纪消失。二十一世纪的当下，无纸化操作取代图书馆，尤其是互联网的出现，以互联网为载体的各种阅读APP成为人们获取资讯、新闻的主要选择途径。针对互联网带来的冲击，传统图书馆开始与互联网融合，并衍生出自动图书馆、数字化图书馆。随着信息技术的不断发展，电子图书馆将成为未来二十一世纪和信息服务的技术模式和发展方向，也必将对未来社会知识的组织和传播产生重大影响。电子图书馆时代已不是图书馆界的理论预期，而是现代社会发展的共识，相信在不久的将来，图书馆将是国家信息高速公路上的高技术的“浏览车”。

1.1 图书馆业务网络化

图书馆业务网络化发展是二十一世纪时代下图书馆一大主要特征，可以从图书馆业务社会化、图书馆资源共享以及图书馆的社会信息网的枢纽作用来体现。图书馆业务社会化是指在标准化和资源共享的基础上，图书馆的一些共性业务，如文献采购、标引、编目等有社会化的图书馆网络组织来协调完成，以达到资源的优化配置。图书馆资源的共享是指在信息技术的基础上，实现图书馆在书目数据的资源共享。实现图书馆资源的共享，有利于图书馆资源的开发利用，推动图书馆的更好发展。图书馆的社会信息网的枢纽作用是指以图书馆为信息枢纽，面向社会传播文献和及其他信息。二十一世纪的当下，我国计算机远程通信将进一步高速发展，上网的图书馆也将越来越多，提供的信息服务也日渐丰富，可以预见，图书馆将成为重要的信息集散地之一。

1.2 图书馆的数字化

二十一世纪，数字化操作已成为必然。对于图书馆而言，其文献信息收集整理和传播角色不会发生太大改变，但是图书馆的行为方式也会发生变化。图书馆作为社会信息系统的重要组成部分，基于时代发展的需要，图书馆数字化建设趋势将愈发明显。图书馆数字化建设就是将文献信息进行多媒体化数字处理，使之可以利用现代计算机技术进行存贮、检索和传播。加快图书馆数字化建设，可以更好地服务社会信息传播需要，满足人们的阅读需求，继而提高图书馆资源的利用率[1]。

2 新世纪图书馆学研究的基本特点

新世纪，新技术的出现对 图书馆的发展带来了革命性的推动作用。就得图书馆模式也必然被新的图书馆模式所取代，新世纪图书馆也将呈现出新的特点。

2.1 从理论研究向技术研究回归

图书馆作为藏书之所，其功能就是信息服务。然而长期以来，图书馆学研究主要集中在理论上。图书馆学界力图建立一种类似自然科学，具有严密逻辑结构的宏观图书馆学理论。然而新世纪，图书馆学研究不再以理论研究为主，而是想技术转变。新世纪，信息技术给图书馆带来的冲击给长达，这种冲击也迫使图书馆学研究必须向技术研究转变。

2.2 以信息整理与传播为研究对象

随着图书馆事业的发展，图书馆学研究对象也随之发生改变。图书馆作为社会信息系统的一个重要枢纽，是文献信息整理、有序化处理和传播的中心。在新世纪，图书馆中的文献不仅仅是指文字类型的文献，同时海报托多媒体文献。对文献信息的整理，不仅仅是一本著作，同时也是利用抄文本技术将文献的知识单元组成一个知识网，随着时代的进步与发展，图书馆的角色和业务也随之改变，新世纪图书馆将以信息整理和传播为研究对象[2]。

2.3 图书情报一体化

新世纪，图书馆学研究对象发生了变化，它和情报学研究的对象将逐渐趋于一致，这种一致性必然会导致图书馆学与情报学研究的一体化。

2.4 研究方法的多样化

现阶段来看，我国图书馆学情报学研究使用的方法还比较单一，而随着我国图书馆学研究对象的变化，研究课题的深入，使用方法也将多样化起来，尤其是统计分析法，该方法逐渐成为当下图书馆学研究主流方法之一。因为在图书馆学的信息处理中，需要处理的数据信息非常多，借助统计分析法，可以准确地找到图书馆规律，进而更好地服务图书馆事业的发展[3]。

3 新世纪我国图书馆学研究的主要课题

3.1 技术层面

新世纪，我国图书馆学以信息整理与传播为研究对象，需要进行大量的统计分析才能找出规律性，而要想准确找出图书馆规律，就必须深入技术层面的研究。以往，我国图书馆一直用分类法作为标引文献的主要手段，而在信息化时代下，这种手段无法满足新世纪图书馆文献标引的需要，迫切需要从技术上做出突破。对此，在图书馆学研究中，研究者要深入技术研究，了解现代新技术对图书馆学研究提出的挑战，加快图书馆信息化、数字化、自动化发展[4]。

3.2 非技术层面

图书馆学研究的非技术层面课题主要包括图书馆的管理、图书馆的运营环境以及图书馆服务等方面。对于图书馆这种信息组织而言，服务是其根本职能，只有搞好服务，读者才愿意使用图书馆中的资源。同样，服务水平的高低与图书馆管理以及运营环境有着密切的关联，做好图书馆管理，营造良好的图书馆环境，有利于增强读者的好感度和满意度。

4 结语

综上，新世纪，我国图书馆面临的挑战也越来越大，尤其是信息化时代下，信息技术带来的冲击。而要想推动我国图书馆事业的更好发展，就必须深入图书馆学研究，合理把控图书馆发展方向，立足时代发展形势，从技术与非技术层面来为图书馆的发展提供支持。

参考文献

[1]谭春辉，桑静，麻晓杰.基于四类数据源的国内图书馆学2012年研究重点回顾与展望[J].图书馆建设，2014（04）：1-5+14.

[2]于厚海.图书馆职业道德研究的时代跨越和理念升华——新世纪10年我国图书馆职业道德研究回顾与展望[J].图书馆建设，2013（02）：13-15.

[3]徐建华，吴潇.中国图书馆学研究的世纪回顾与展望[J].津图学刊，2013（03）：76-80.

[4]李英.新世纪我国图书馆事业展望[J].社科纵横，2013（04）：87-88.