《摄影工艺》课程实验印相设备研究报告

摘 要：随着数码摄影技术的普及，在摄影艺术表现方面近年来也呈现出一种新的复古潮流，运用先进的前期数码采集拍摄加上后期古典摄影工艺的表现，寻求更多个性的表达。《摄影工艺》课程实验就是针对学生摄影印相工艺的实际动手能力的训练，开拓学生的摄影艺术表现创新性和摄影工艺探究性思维的培养。

关键词：摄影工艺；研究报告

1 研究背景

数码摄影技术的普及和发展，使得原本传统摄影中的技术门槛降低，摄影艺术的表现形式也越来越多样。在往利用最新数码科技的同时出现了一种新的复古潮流，即运用先进的前期数码采集拍摄结合后期古典摄影工艺的表现形式，以寻求更多个性化的表达。《摄影工艺》课程实验就是因应这样的艺术创作趋势开设的针对学生摄影印相工艺方面的训练，通过各类摄影工艺的实验教学，开拓学生的摄影艺术表现创新性和摄影工艺探究性思维的培养。

自制摄影工艺所需的仪器设备将弥补目前实验教学中该类设备的空缺，也可以解决国外定制设备的昂贵、匹配性、共用性及维修保养方面的不足，带动相关课程实验教学的发展，帮助学生全面掌握各类摄影工艺的流程和操作手法，进一步提高实验教学质量。

本课程实验需要进行蓝晒工艺、范戴克工艺、重铬酸钾工艺及铂钯工艺的相关操作，亟需相应配套的实验设备，以便实验正常顺利的开展。

该课程实验中用到的关键设备印相机与印相框，国外虽有个别厂商生产，但因存在技术壁垒，价格相对昂贵，而且在国际选择采购、支付及售后维修等方面也存在诸多不便。

2 现状述评

针对摄影学科建设的发展不断的完善和更新摄影教学设备。在实际教学中越来越多的数码与传统相结合的实验教学需要开设 ，因此实验教学中需要增加相关的古典摄影工艺类设备，以达到扩充实验室功能，更好地发挥摄影的专业优势。

目前由于国内外相关古典摄影工艺的发展尚处于复苏阶段，相关产品设备都属于特别定制范畴。如美國Nuarc等公司设计生产的水银汞灯印相机虽做工精良、设计合理，但价格昂贵，且国内并无直接销售。另外其他行业如印染行业或印刷行业的晒版机或晒图机，尽管有类似功能，但针对古典摄影工艺感光特性和操作特点不能适用。所以研发适合古典摄影工艺的印相机问题就显得非常突出，把专业的需要与使用便利结合，切实解决课程实验中问题。

3 解决方案

为了解决古典工艺印相中的曝光光源和实际操作便利问题，使得实验设备可完成蓝晒工艺、范戴克工艺、重铬酸钾工艺及铂钯工艺的相关工艺的曝光印相操作，以达到降低成本、使用便捷的作用。

基本原理：

根据古典摄影工艺中银盐、铁盐、钯盐、重铬酸盐等感光剂对紫外线波段特别敏感的感光特性，在曝光光源根据测试中选择不仅能发出强烈可见光波而且还富含紫外线最接近日光的HID光源。HID光源所产生的白色超强电弧光，可提高光线色温值，类似白昼的太阳光芒，HID工作时所需的电流量小，亮度却是传统卤素灯泡的三倍，使用寿命比传统卤素灯泡长。 光源的色温丛3000K到12000K，其中6000K的色温与太阳光相似，但含较多的绿色与蓝色成份，因此呈现蓝白色光。蓝白色光大幅提高曝光效率和画面反差效果。HID亮度高，光通量是卤素灯亮度的3倍，而且实际色温会在4100K左右，穿透力强，对提升画面清晰度有明显的效果。

结构组成及其原理：

通过镀锌钢管作为主体框架结构，将印相机曝光光源部分与操作台面及玻璃夹板部分组合起来，实现摄影工艺曝光实际应用。

1）主体框架材质采用了镀锌钢管，通过切割焊接制作，上部可安装光源，下部安装台面。

2）曝光光源作为印相机的核心部件其灯箱主体使用木质板材制作，其目的使加工便利、降低成本、便于安装。其光源采用两只400wHID灯管为发光体，采用秒控倒计时电子定时开关控制，采用10A空气保护开关控制总电源。光源灯箱尾部安装散热风扇，确保使用安全及使用寿命。

3）印相机操作台面及片夹部分由两片60cm×60cm高强度、高平整度的浮法钢化玻璃构成。两片玻璃通过不锈钢铰链连接，便于操作，起到到固定数码中间底和印相纸的作用。

本项目的有益效益在于：

1）该印相机专用于摄影工艺的曝光印相，工作效率高，印相反差好。

2）该印相机预计成本为进口产品的三分之一左右，成本低，使用方便。

3）该设备采用机械方式组合，结构合理、性能可靠。

4）该设备可用于多种摄影工艺制作，如蓝晒工艺、范戴克工艺、重铬酸钾工艺及铂钯工艺等。

4 结语

本项目设备为艺术设计学院摄影专业师生服务，为摄影专业多门专业类课程以及毕业设计和师生摄影制作创作提供技术服务平台。开设实验课程有《摄影工艺》、创新实验课程《湿版摄影》，可设实习课程可为摄影专业毕业设计。该设备的研制，有助于摄影专业学生全面掌握各类摄影工艺的流程和操作手法，有助于《摄影工艺》课程实验教学的发展，进一步提高实验教学质量。

该系列设备设计方案合理，功能齐全。自制实验教学设备，可拓宽实验教师的知识面，并能弥补目前实验教学中该类设备的空缺，使摄影专业实验教学系统更趋完善。对现有的实验教学系统作了必要的补充，能在实验教学过程中为学生提供更有效的拍摄创作，也有更直观的认识机会，提升学生的实践动手能力，更贴近行业的实际创作过程。作为实验室的自主研制的实验教学设备，将更能贴近学生实际需求，有效地提高教学实验质量，为艺术类学生提供完善的实验创作

环境。

参考文献

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[7]彭敏，张辉.摄影传统印相工艺的调查研究[J].电影评介.2012.

作者简介

施小军（1977-），男，江苏省东台市人，讲师，摄影硕士，上海工程技术大学艺术设计学院摄影专业，研究方向：摄影工艺与创作。