轻轻撒种默默耕耘静待花开

文沈宁

播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时，孩子的成长也是如此，作为独立的生命个体，我们父母无法设计和干预他们的人生，但在他们成长早期的每一个关键点，我们都应该在。像孩子阅读习惯的养成，就需要父母的引导和陪伴，这样才能让孩子的阅读更有效，更有方向。

轻轻撒种

现在一走进书店就可以看到琳琅满目的图书，因此在儿子很小的时候，我就给他买了很多的绘本，如《逃家小兔》《我的幸运一天》《肚子里有个火车站》……在他还不会走路的时候就给他看。虽然，我知道那时的他还看不懂，但他已经会根据大人的指令在书上指出相应的图片，并乐此不疲，这就是儿子阅读的初识。

默默耕耘

读幼儿园了，儿子所在的幼儿园正巧在做有关阅读的课题。老师会定期组织孩子们开展相应的集体阅读活动，还经常有亲子图书漂流活动，要求家长和孩子在家里一起阅读，并写漂流日记。因为这个活动，我和儿子的亲子阅读坚持了三年。在这三年中，儿子认识了很多字，对阅读也更加感兴趣了。到了小学，儿子的班主任也非常崇尚阅读，从一年级开始每天有一项雷打不动的作业——“阅读半小时”。就这样，不管作业多少，儿子都会坚持每天阅读。为了给他营造一个良好的氛围，在他阅读的时候我也会拿本书陪他一起，他读多久我就读多久。就这样，又坚持了六年，这六年的坚持让儿子深深地喜欢上了阅读。

静待花开

也许有人会问：每天坚持阅读有什么用？能提高孩子的成绩吗？答案当然是否定的。在一开始给孩子买书时我也从没有想过买书是为了提高孩子的成绩，但我坚信：一天不读书，两天不读书，甚至一个星期不读书，可能看不出你和每天坚持读书的人有什么区别，一个月不读书，一年不读书，那区别就明显了。阅读的好处其实大家都明白，但在这个匆忙得让人焦灼的社会中，很多家长选择了其他可能更快捷的方式来提高孩子的成绩，当然效果比阅读更立竿见影。这不能谓之不好，但我还是选择了让孩子坚守阅读这片青草地。儿子的写作在经历了流水账、干瘦文后慢慢地有了些许文采，并获得了太仓市“娄东名人杯作文大赛”三等奖等一些小小的奖项。虽然现在儿子的写作还有不尽如人意的地方，但我觉得对于孩子来说，阅读的目的不是为了提高成绩，而是要让他养成好的阅读习惯，学会在书中找到更广阔的天地。

成长，就像花开，养育孩子，需要我们轻轻地撒种，默默地耕耘，给孩子多一点的时间，静下心，慢慢地静待花开。不管是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的。