浅谈新形势下高校学生党支部建设

穆武超 许 敏

(咸阳师范学院，陕西 咸阳 712000)

新时期随着社会节奏的加快，我国国情发生了深刻变化，高等学校学生党建工作的内涵也要顺势而为。坚持保持学生党员的纯洁性，积极改革创新党支部建设，为党员注入新的理论思想，才能更好地贯彻党的方针策略。本文以新时期高校学生党支部建设为现实依据，剖析了党建中的各方面问题并提出创新性的建议。促进大学生党支部建设朝着更好的方面发展，为国家培养优秀的共产主义接班人！

一、高校学生党支部建设的必要性及重要意义

首先，大学生党支部建设属于党建设的基层建设，唯有打下坚实的基础，方能在未来更好地为人民服务！高校学生党支部建设通过理想信念的教育投入，会在一定程度上促进其新价值观的形成，提高自身的党员素质。

其次，高校学生党支部建设在一定程度上会端正学生的入党动机，更加明确自身职责，切实地奉献于党，忠诚于党，促进党纯洁性的建设；通过思想政治教育工作将一批品学兼优的学生培养成为优秀的共产党员，为党建设注入一股新活力，利于增强党员的凝聚力和组织能力，更快更好也为党建设提供力量，增强战斗力。

再次，党支部建设会开展党员系列活动，坚持将理论与实践相结合的原则，切实地让党员在实践中提高自身党员觉悟，而非空谈理论，同时，党员的考核模式也日益紧密严格，这样的做法在培养党员良好风气上起着不可估良的作用。

二、目前高校学生党支部建设面临的形势

(一)入党动机不纯

身为一名党员应高度明确自身职责所在，在入党之前就必须树立奉献的观念，而非在为追求名利而选择进入党组织，若入党动机不纯不仅对自身带来一定程度上的枯燥感，更无法实现自身价值，甚为严重的会增加中国共产党的组织建设问题，减弱党建设的纯洁性和战斗力。

(二)党员求量不求质

共产党建设的主体应是由无数个优秀的党员构成的，而非只求数量不求质量，但在近来的高校研究数据中发现高校对党员的推选方式仅以单一的分数划分，这不仅局限了党员素质的考究，也使得党员出现对党组织懈怠的现象，在一定程度上影响了学生党员的整体素质！

(三)党建工作中重发展轻教育

对于一步步培养成为党员的过程中，一般的党员将会具备较高的政治思想觉悟以及党建理念，正因为如此，学校教育将会放宽对正式党员的教育培养，而更多精力将投入到新党员的培养上。对正式党员忽略后期的培养，使得自身行为得不到规范，以致于综合素质出现大幅度下降的趋势。

(四)党员教育力量薄弱

随着高校党员规模的不断扩大，高校中的党员教育力量薄弱，仅有几名老教师在进行思想教育，而这也是党建教育中出现的棘手问题，如年龄过大的教师是否还能接受现代的党建思想，把握其精髓，理解其深层含义来传道授业。而对于新的党建教员而言，经验较为欠缺，难以回答党员的问题，因而导致党建教育效果并不是很明显。

(五)教育效果不明显

党员是党支部建设的主体力量，应允分参与党组织的活动，在活动中深刻实现自身价值，然而很多高校只注重形式教育，并没有让学生在实践中汲取经验，引导学生对社会问题的思考，正因为单一学术令党支部建设显得枯燥乏味，久而久之学生党员更会觉得从中汲取的营养太少，难以实现自身价值，从而心生厌倦，教育效果也可想而知。

三、创新高校学生党支部建设

高校党支部建设是党建设的一个重要环节，随着时代的不断发展，创新高校党支部建设的任务迫在眉捷。在此，提出以下建议：

第一，要严把入党人员质量关，成熟一个发展一个。

第二，要高度重视学生的党建设积极性，创办多种党建活动，鼓励学生参与其中，并引导学生思考社会生活，从中汲取经验，提高自身的政治素养。

第三，组织活动应尽量多元化，减少约定俗成的活动形式，让党支部建设充满活力和朝气，降低党员对党支部建设的厌倦感，让其自觉自愿地参与到其中去。

第四，坚持学习。党支部建设应在不断学习中取得进步，认真地学习马克思主义理论体系思想，将其与中国实际相结合，将实践经验与书中理论相融合，增强党支部建设的凝聚力和战斗力，形成一股政治性的学习氛围，提高整体党员的政治素养。

第五，要创新党员的考核方式，对党员进行全面的审核筛选，以更好的姿态为人民服务。同时建立将励机制，对优秀党员进行表彰，以彰显先锋模范作用。

四、结束语

正所谓“少年强则国强，少年智则国智”，高校党支部建设在为党组织提供人才的同时，更应该注重优秀党思想的传播教育。文章阐述了高校学生党建工作中的多重问题，也提出了有实际意义的建议，为建设党风优良的党组织提供了理论依据。唯有创新党建人才培养模式，才能更快更好地筛选出优秀的共产主义接班人，成为共产主义发展的中坚骨干力量，增强凝聚力和战斗力，发挥战斗堡垒的作用，为中国梦的实现奠定坚实基础！