大数据背景下高职院校图书馆的建设与发展

侯晓敏

(江苏省徐州医药高等职业学校，江苏 徐州 221116)

高职图书馆作为当前高职院校建设工作的重要组成部分，紧跟大数据时代的发展趋势和节奏，主动创新读者服务模式以及信息管理模式，能够有效提高图书馆在学校教育工作中的知识补充功能，同时有效契合图书馆信息资源与读者信息需求之间的定位关系，进而提高高职院校教学改革与整体发展水平，并在大数据背景下明显提升高职院校人才培养与知识经济时代人才发展要求之间的吻合度，为高职院校的建设与发展创造有利的环境条件。

一、大数据背景下高职院校图书馆建设与发展的问题

(一)图书馆建设的扶持力度不足，基础设施建设落后

基于现阶段图书馆建设与发展工作的状况来看，建设与发展工作的重视与支持力度不足，导致图书馆建设经费有限、基础设施建设落后成为了降低高职院校图书馆现代化建设水平的重要原因。大数据背景下图书馆建设需要更为充足的信息资源储备，且在图书馆藏数量、质量等方面也产生了新的指标。现阶段大多数高职院校图书馆在藏书量方面的指标缺口较大，对读者满意度产生了直接影响。同时在知识经济时代影响下关于馆际图书资源共享、电子书馆藏量以及科技服务手段等现代化基础设施建设尚处于较低水平，且在此影响下高职院校图书馆的馆藏时效性与关联性也急剧下降，严重影响了读者的阅读感受。

(二)图书馆工作队伍专业技能与素养尚待优化，服务方式单一

随着高职院校改革与发展工作的步伐不断加快，图书馆现代化建设工作中面临的另一个重要问题即馆内工作人员的专业技能和综合素养水平较低，导致了图书馆的读者服务模式处于被动位置，影响了高职图书馆发展环境的改善。在传统的高职院校图书馆管理过程中，馆内工作人员职责大多限于图书整理、回收等读者服务工作，以图书馆学、情报学等基础理论知识与专业技能见长的专业化应用型人才数量较少。其次，现阶段高职院校图书馆工作队伍对大数据时代的发展趋势缺少深入的认识和了解，导致了其在图书馆工作实践中缺少良好的现代化服务意识、责任意识以及对提升自身基础理论知识和检索专业技能水平等方面综合素养的认识，更为重要的是，对大数据背景下出现的数字化、信息化资源管理与传播功能等不够了解，影响了当前高职院校图书馆现代化工作的有效发挥。

二、大数据背景下高职院校图书馆建设与发展的有效策略

(一)强化基础设施建设，完善高职院校图书馆硬件环境

以大数据背景及其对高职院校建设工作提出的新要求为参照，积极推进图书馆基础设施的建设与发展工作，完善高职院校图书馆硬件环境对于提高现代化图书馆建设水平具有重要作用。首先，加强各高职院校之间的馆际交流与协作，以互联网科技为依托建立信息资源云共享平台或图书信息共享资源库等，最大程度上消除高职院校之间的“信息孤岛”，提高图书馆服务读者的专业化能力。其次，根据新时代读者需求的变化及时更新图书馆馆藏数量、质量及结构。同时根据高职院校教学模式的特殊性，加大在馆藏书籍与电子信息资源的灵活性、专业性、权威性、开放性等方面特长发展的重视力度，突出高职院校图书馆的发展特色。

(二)推进图书馆工作队伍专业技能水平及综合素养的培养

基于高职院校现代化建设与发展需求，积极推进图书馆工作队伍在理论知识、专业技能及综合素养方面的提升和培养工作，是建设现代化高职院校图书馆的重要手段。针对馆内原有工作人员，相关部门可定期组织情报学、图书馆学等专业理论知识讲座以及先进馆员工作经验交流会、外出进修或以大数据背景为支撑的技能网络课程学习等形式的再学习活动，提高现有馆员队伍的专业理论知识水平和图书管理技能。同时注重具备现代化图书馆工作能力和意识的新型应用人才的引进，为图书馆的现代化发展注入新鲜的发展活力。

三、结语

大数据时代不仅对高职院校教学改革工作提出了新的发展要求，同时在高职院校图书馆建设与发展工作上也逐步形成了新的标准。以大数据时代信息资源与知识要求为基准对现阶段高职院校图书馆建设与发展工作中存在的问题和不足进行探讨和分析，并合理借助大数据背景下的信息云共享、馆际合作等手段有效提高图书馆现代化建设水平，为高职院校的创新改革工作奠定基础。