彭州市进一步开展非遗保护传承的几点思路

2019-01-27 12:00彭州市文化馆611930
大众文艺 2019年6期
关键词:彭州彭州市代表性

(彭州市文化馆 611930)

非物质文化遗产(以下简称非遗)是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间,是人类共同的、值得去保护与传承的宝贵财富。彭州历史悠久,文化灿烂,非遗资源丰富。彭州市委市政府高度重视非遗保护工作,全市非遗保护工作扎实推进,成效显著。

全市目前有各级各类非遗项目62项,其中省级4项,成都市级10项,均得到有效保护传承发展。

先后荣获中国曲艺之乡、中国曲艺名城、中国民间艺术之乡(川剧)、四川省民间艺术之乡(陶艺)、四川省风筝之乡,成都市首批非遗特色小镇等荣誉称号。

为了更好地发挥彭州文化资源优势,进一步彰显本土文化特色,扩大彭州非遗的吸引力,坚定文化自信,传承巴蜀文明,发展天府文化,按照《中华人民共和国非物质文化遗产法》,结合彭州文旅发展和乡村振兴战略,从保护传承、项目申报和宣传普及等方面,提出今后工作的几点思路:

一、项目申报

严格把关,提高标准,进一步完善彭州市非物质文化保护名录准入标准和细则。

对全市彭州市级非遗项目和代表性传承人进行疏理。彭州市级非遗项目由彭州市政府授牌,彭州市级代表性传承人由彭州市文化行政主管部门颁发证书,增强项目单位和传承人荣誉感和责任感。

每年由市文化行政主管部门组织一次全市非遗项目和代表性传承人的年审。对保护传承不力的项目和代表性传承人建议整改,长期未开展传承活动,提出警告。逾期不改情节严重的,建议取消其资格。

积极组织各级各类非遗代表性项目和代表性传承人的申报。梳理具有鲜明地域特色、发展前景好的优势项目,列入彭州市级非遗代表性项目,更好地保护开发和利用。

在现有基础上,力争再有二至三个项目列入成都市级代表性项目保护名录,一个项目进入省级代表性项目保护名录,有一个项目冲击国家级代表性项目保护名录。有更多各级非遗项目代表性传承人被推荐吸纳为更高一级非遗项目代表性传承人。

建立激励机制,鼓励各级非遗项目代表性传承人开展非遗保护工作。采取优惠政策,鼓励传承人设立工作室。对彭州市级及以上非遗项目代表性传承人给予一定的经费补助,为从业人员提供更多学习教育机会。

建立奖励扶持机制和退出机制,对非遗项目单位、传习所、传习基地以及传承人进行一定的约定和要求。出台《彭州市非物质文化遗产传承人奖励政策》,通过表彰每年在非遗保护方面做出突出贡献的传承人和民间工艺大师,增强全社会保护和利用非物质文化遗产的积极性。

二、保护传承

加强对非物质文化遗产保护工作的研究,注重全市非遗保护工作的科学性。全面了解掌握和梳理新形式下全市非遗保护现状、经验与做法、存在的问题与制约因素,积极探索工作的新模式和新思路。

加强非遗保护工作人才队伍的建设。充实完善彭州非遗专家人才信息库。充分发挥彭州市非遗专家委员会的作用,不定期对全市非遗工作进行指导检查。

组织专人对全市民间文学民俗民间音乐民间舞蹈进行整理并编辑成书,形成影像资料。组织编辑出版彭州非遗图文集和非遗学生科普读物。

建立激励机制,鼓励各级代表性传承人积极开展非遗保护工作。采取优惠政策,鼓励传承人设立工作室。对彭州市级及以上非遗代表性传承人给予一定的经费补助,为从业人员提供更多学习教育机会。

建立奖励扶持机制和退出机制,对非遗项目单位、传习所、传习基地以及传承人进行一定的约定和要求。出台《彭州市非物质文化遗产传承人奖励政策》,通过表彰每年在非遗保护方面做出突出贡献的传承人和民间工艺大师,增强全社会保护和利用非物质文化遗产的积极性。

对成都市级及以上的非遗项目制定单独的保护计划,认真重点加以保护。发挥示范引领作用,对具有一定市场前景的项目实施生产性保护。

充分调动社会各方面的积极性,鼓励企事业单位、社会团体和个人等社会力量的广泛参与。鼓励民间资金注入,支持扶持民间非遗博物馆的建设。加强数字化建设,市镇村三级全面建设非遗数字馆。

按照政府主导、统一规划、市场运作、企业主体、规范管理的原则,在军乐镇、桂花镇建设以陶瓷文化为载体的创意产业园区。文旅融合,引进新兴文化业态,建设丹景山镇大型文化生态旅游保护区。培育扶持九尺板鸭、隆丰竹雕等有一定基础的文创基地。在新兴、磁峰、葛仙山镇等条件成熟的镇,建立非遗民俗展示园。

做好中国曲艺之乡、中国曲艺名城、四川省民间文化艺术之乡(川剧)、成都非遗特色小镇等非遗品牌的巩固提升。在全市开展非遗特色小镇创建活动,营造比保护、比传承、比活动的文化环境和竞争氛围。

规划建设彭州市文化馆大型非遗展馆。运用高科技手段、多媒体手法,通过收藏、保护和再现,立体生动地再现彭州民间故事、曲艺音乐和传统技艺,并吸引市民游客积极参与手工艺品制作、器具使用以及活动体验等。

在全市推广西郊小学、隆丰小学、九尺小学(川剧),桂花九年制学校、桂花丰乐九年制学校(陶艺),北君平初级中学(剪纸),敖平小学(风筝)非遗特色学校经验。

鼓励和支持传承人(团体)进学校开展传习活动,全市涌现更多以非遗为特色的示范学校。每两年一届,在全市中小学校举办“我是小小传承人”比赛活动。

三、宣传普及

积极参加中国成都国际非遗节和全国文化和自然遗产日活动,办好彭州分会场及配套活动。利用重大节日纪念日经常性开展活动,结合彭州蔬博会、国际服装周、白鹿音乐节、牡丹花会等重大节会,开展非遗展示展演体验活动。

加强对彭州非遗民俗闹春大拜年、彭州春晚和“非遗之都美丽彭州”国际非遗节彭州分会场的品牌推广。

注重宣传的多样化,充分利用互联网+,加强新媒体的传播。

加强对外文化交流,组织彭州非遗项目和传承人参加国内外各级各类展示展演展销和比赛活动。

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