探讨健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的价值

甘元娟

【摘要】目的 分析探讨健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的价值。方法 选取2017年4月～2018年12月来我院治疗的老年急性阑尾炎患者，55例为研究对象，随机将所有患者分为两组，即A组和B组，分析两组的护理效果。结果 A组明显高于B组;A组护理满意度（62.96%）要比B组患者的（96.43%）低，差异显著，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 综上所述，老年急性阑尾炎护理中采取健康教育护理干预具有较高的临床价值，能够减少并发症的发生率，具有较高的护理满意度。

【关键词】健康教育护理干预;老年急性阑尾炎;价值

【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2019.28..01

在外科中常见的一种疾病就是急性阑尾炎，引起该病的病因包括细菌感染、阑尾管狭窄、血供障碍[1]。对于该病主要采取的是手术治疗，但是对于老年患者而言，随着身体免疫力不断下降，术后很容易出现其他并发症，因此合理有效的护理方式很关键词。本次以研究老年急性阑尾炎护理的方法为目的，详细报告内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次调查患者选取2017年4月～2018年12月老年急性阑尾炎患者，数量为55例，按照随机方式分组。所选对象均经血常规以及超声等检查被确诊为该病。随机将55例患者分为A组（27例）和B组（28例），A组27例中女11例，男16例，年龄57～68岁，平均（57±3.6）岁;B组28例中女12例，男16例，年龄58～67岁，平均（58±3.5）岁。两组患者临床基础资料方面无差异，差异无统计学意义（P>0.05），可进行组间分析。

1.2 护理方法

采取常规护理方法的是A组。采取健康教育护理干预的是B组，具体方法如下：（1）做好健康教育计划工作。在入院后护理人员要积极跟患者以及家属沟通，了解其相关病史等，之后结合患者的自身情况制定合理的健康教育内容。（2）做好术前的护理工作。①为了让患者尽快熟悉病房环境，需要向患者解释病房环境以及相关制度，消除患者陌生感、紧张感。②耐心的向患者讲解有关急性阑尾炎的相关知识，加深患者对自身病情的认识，多鼓励患者，增强治疗的信心。③密切观察患者的身体状况，包括急性阑尾炎体征的改变情况、腹部症状变化以及基础疾病相关内容评估患者手术耐受力等。并且为了预防感染，需要使用抗生素。同时需要在24小时内禁食，不能抽烟[2]。

1.3 观察指标

1.3.1 对比并发症发生率。

1.3.2 本次护理满意度分为三个指标，记不满意、基本满意、满意。

1.4 统计学方法

采用SPSS 22.0软件处理数据，P<0.05表示有统计学意义[3]。

2 结 果

2.1 对比A组、B组并发症发生率

A组出现并发症有粘连性肠梗阻、切口感染以及肺部感染，分别有2例、1例、2例，并发症发生率为18.52%，B组没有发生并发症。对比两组并发症发生率，A组明显高于B组，差异显著，差异有统计学意义（P<0.05）。

2.2 对比A组、B组护理满意度

A组护理满意度（62.96%）要比B组患者的（96.43%）低，差异显著，差异有统计学意义（P<0.05），详细内容见下表1。

3 讨 论

對于老年急性阑尾炎患者而言在手术后很容易诱发其他慢性病，增加临床治疗风险。大量临床试验研究表明，采取健康教育护理干预方式护理满意度较高，并且降低了并发症发生的几率。本次研究数据显示：对比两组并发症发生率，A组明显高于B组;A组护理满意度（62.96%）要比B组患者的（96.43%）低，差异显著，差异有统计学意义（P<0.05），本次研究也证明了这一观点。在进行健康教育护理干预时还需要注意以下几点：（1）要指导患者进行正确的呼吸练习。同时要有意识的咳嗽、咳痰。（2）为了改善肠功能，以免出现肠粘连现象，在术后当天指导患者下床活动，这样在很大程度上促使伤口愈合速度加快。同时要注意在一个月内不要题重物，以免出现腹压升高的现象。

综上所述，老年急性阑尾炎护理中采取健康教育护理干预具有较高的临床价值，能够减少并发症的发生率，具有较高的护理满意度，值得在临床推广和使用。

参考文献

[1] 龚 敏，刘银科.老年急性阑尾炎患者护理中健康教育护理干预的临床应用效果分析[J].临床医药文献电子杂志，2017，4（55）：10775.

[2] 马 丹，刘小华.老年急性阑尾炎患者实施健康教育护理干预对其并发症发生率的影响探讨[J].中外女性健康研究，2017（04）：70+72.

本文编辑：赵小龙