新时代大学生思想特点与成长规律研究

任雪月

摘要：随着我国高等教育的普及与发展，大学生的数量也变得越来越多。随着社会的瞬息万变和新鲜事物的层出不穷，大学生的思想特点和成长规律也发生了很大的变化。高校辅导员作为大学生的管理者，作为和大学生关系最密切的“大家长”，应该根据当前大学生的思想特点，了解大学生们自身发展的真正需求，采取有效措施对其进行思政工作。

关键词：新时代 大学生 思想特点 成长规律

在这样一个信息大爆炸的时代下，网络信息化渗透进了大学生生活的方方面面。大学生获取信息的途径变得越来越多，然而信息的质量也随着信息量的增大而变得良莠不齐。一些没有良好的明辨是非能力的大学生很容易受到西方国家思想的侵袭而影响自己的价值观。为了提升大学生的思想道德修养，促进大学生德智体美劳全面发展，高校辅导员对此有着义不容辞的责任。高校辅导员要研究大学生的思想特点和成长规律，这样不仅会及时遏制不良思想在大学生的头脑中生根发芽，更是有利于更好的帮助国家培养优秀人才。

一、当代大学生的思想特点

（一）知识丰富，视野开阔，沉迷网络

如今网络成了大学生们生活中不可或缺的重要组成部分。很多的大学生对于电脑操作和网络相关的技能已经掌握得非常熟练，他们可以通过各种新媒体软件、公众号、微博、贴吧等学习到很多新的知识，关注到很多国内和国际上的政治时事，所以他们的知识结构很丰富，视野很开阔。但网络是一把双刃剑，互联网中鱼龙混杂的文化和大量庞杂的信息也容易为大学生的思想带来不利影响。与此同时，西方很多的霸权文化进入到学生视野，使大学生的思想格局不固定。还有很多大学生沉迷网络小说、网络游戏而无法自拔，影响了健康规律的生活。

（二）个性鲜明，思想活跃，过于自我

当代大学生有很多都是独生子女，尤其是90后、00后，从小就接触网络，受到大量的新鲜、开放的思想文化熏陶，使得大学生们的思维活跃，兴趣广泛，也善于接受新鲜事物。他们的个性鲜明，甚至有些人会主动表现自我，追求与众不同。大学生都是一些年轻气盛的青年人，对于这个世界有着不服输的态度和破釜沉舟的勇气，有时还会一意孤行，所以很容易出现以自我为中心的价值观念，不能适应集体生活，缺乏一定的责任感和团队精神。

（三）思想独立，勇于实践，心理脆弱

很多的大学生虽然思想上足够独立，但心理承受力却很低，严重缺乏安全感。由于大多数大学生都是被娇生惯养的独生子女，所以他们会存在着严重的依赖心理。当脱离了父母与家人的照顾时很容易因为不习惯而感到孤独，当遇到困难和挫折时很容易因为调节不好心态而萎靡不振，当不能有效解决困境时很容易使他们的心里出现问题。

二、新时代影响下大学生的成长规律

（一）自我意识增强规律

新时代的大学生独立意识都比较强，不喜欢被束缚，更不喜欢盲目服从，具有一定的批判精神。自我意识较强虽然会在一定程度上使大学生容易对社会上的不公平现象打抱不平、寻求公正，但也会使大学生缺乏集体荣誉感，出现过于标榜个人而忽视集体、过于追求个人价值而不顾集体利益的行为和现象。

（二）思想与行为统一规律

当代大学生由于拥有搜索和获取更多信息的渠道，所以他们很容易将那些丰富多彩的思想观点付诸行动，很容易在不知不觉将各种各样的思潮转变为行动。这样也容易导致大学生产生从众消费、盲目跟风等不健康的行为。

三、当今系大学生思想特点与成长规律的原因

在网络互联时代下，各种信息蜂拥而至。虽然会丰富学生的生活，开拓学生的视野，但也会由于网络保护与管理不足的问题而对大学生的思想健康产生不良影响。如今低俗信息盛行，“毒鸡汤”传播甚广，网络环境日渐糟糕，大学生长期在消极信息的影响下很容易产生负面情绪，影响身心健康。更有甚者沉迷网络游戏，在学习时三分钟热度，导致在就业时束手无策、悔之晚矣，产生了很大就业压力。

四、高校辅导员如何结合大学生特点进行思政工作

（一）高校辅导员应该正确引导学生思想

作为高校辅导员，不仅要关注学生的学习成绩，更要走进学生的生活环境，关注学生的思想和心理。要以朋友身份和学生相处，让学生感受到辅导员的关心与温暖、尊重与理解，这样学生才会愿意与辅导员谈心，愿意在出现思想困惑时找辅导员寻求帮助，辅导员也会更了解当下大学生们的思想态度和行为习惯。高校辅导员要时刻关注学生的心理变化，及时纠正错误思想，帮助大学生形成正确的思想认知，规范道德行为，提升道德修养，树立正确的价值观念。

（二）高校辅导员要创设良好的文化氛围

新时代的大学生们个人意识和主观色彩强烈，由于知识面广、思想独立，所以也爱表现自己，想实现自身价值。但是与此同时，他们的心理也很脆弱，遇到问题容易想不通、走极端。所以作为高校辅导员，要给学生们创设一个良好的文化氛围，可以利用早晚自习的时间给学生们播放一些传播正能量的电影，让学生接受健康思想的熏陶。或者在校园背景墙上多写一些具有指导意义的名人名言和警句，让学生能通过我国博大精深的、优秀传统文化的影响而提升自身道德修养。高校辅导员还可以建立創业平台，鼓励大学生创业创新，从而实现自身的价值。

五、结语

作为高校辅导员，要抓住大学生的心理特征，遵循他们的成长规律，做到因材施教，有针对性地对大学生进行思政工作。只有这样，才能起到事半功倍的效果，使思想教育更行之有效，才能帮助国家培养有理想、有道德、有文化、有素质的接班人。