周锦烨
吾思童年之事,不甚欢喜。
某日,天寒地冻,寒风刺骨。音乐响起,乃做操之时。吾惧之,何以不出操?忽灵光一现,同伴昨日腹痛,乃留之教室。吾亦学之,伏案,捧腹,呼疼痛难耐。师见之,曰:“汝身抱恙,歇之。”吾暗喜。
操毕,同伴皆表关切之情。或曰:“倒热水乎?”或曰:“告之于父,接之?”或曰:“送之医院?”吾心虚,拒之。
课间,同伴皆玩耍,吾手脚痒痒,只怕露馅,忍之,束之教室。
师课生动,吾竟忘病,亦举手答题。师赞曰:“尔等学之,病亦动脑思考,优生也。”吾闻之,脸红如苹果。
吾每思及此事,不由羞愧难当。
(指导老师:郁春华)
诸生当以此为戒
素材陈旧,情節老套,早为万千学子重复几番,实为老掉牙之作。然本文既能刊于《新作文》,必有其亮眼之处。相信明眼人早已知晓,便是此文通篇皆用文言文叙之,读来别有一番异趣。一种文体,一种感受,诸君亦可拿旧作尝试一二。(空 空)