以星星之火点燃奋斗激情

2019-04-22 09:09星火联盟少先队名师工作室
辅导员 2019年5期
关键词:星火少先队成员

“星火联盟”少先队名师工作室

“以星星之火,点燃来自各地辅导员们的少先队工作热情”,是“星火联盟”少先队名师工作室(以下简称“工作室”)名称的寓意。

成立于2015年初的工作室,成为首批全国少先队名师工作室时只有6位成员。他们分别来自陕西省西安市、安康市、延安市和西藏自治区林芝市。随着工作室少先队工作的开展,成员队伍不断壮大。目前,工作室已有9人,且所有成员均为具有一定工作经验的学校少先队大队辅导员。

在带头人陈欣老师的引领下,工作室成员分别发挥各自所在地区及学校的特色,逐步形成了不同类型的少先队教育阵地和特色活动,为星星火炬事业的发展增色添彩,更在实践中获得了成长。

一、摸底分析,明确“星火联盟”的前进方向

工作室成立之初,就对各成员校少先队工作的实际情况进行了摸底,组织成员展开研讨,挖掘各校的工作优势;分析不足,确立了“以儿童身心发展规律与少先队工作特点为核心,以培育社会主义核心价值体系和向上向善正能量为思想指引,致力于区域性少先队活动创新”的工作室研究方向;描绘了“创建城乡结合,一校一品,共同发展,有步骤、有计划地向社区延展影响力”的少先队工作前景。

在此基础上,工作室确立了“点面结合、重点研发、互通有无”的工作方式,制订了阶段性工作计划。各位成员还根据所在学校少先队工作的实际,认真梳理特色与不足,努力建立各自的体验教育实践基地,并提出了实践中的困惑。

二、研究课题,夯实“星火联盟”的理论基础

为帮助工作室成员夯实少先队理论基础,引领大家在研究与探索中做好少先队工作,工作室申报了2017年度全国少先队研究课题 “地域性少先队特色活动研发策略”,并成功立项。该课题从少先队员及辅导员的实际需求出发,通过对城乡不同规模、不同类型的小学少先队活动实际与需求的研究,为一线少先队辅导员提供全面、实用的少先队活动设计策略,推动区域少先队活动的交流与融合。

参加课题开题会的工作室主要成员

在研究过程中,工作室成员从自然、人文等多角度进行了少先队活动研究,总结出少先队地域性活动要从地域特色的开发与研究入手的工作思路;采用思维导图逆推总结模式与顺展研发模式,对各具特色的地域性活动进行了再分析,研发出新的少先队教育活动内容;整理了一组极具地域性特点的少先队活动优秀案例,并开发了一套地域性校本少先队活动课教材。

在这一课题的研究过程中,工作室进行了一系列有效的尝试,激发了所有成员立足本土研发地域性特色活动的热情,更使他们对少先队活动的教育力量有了新的认识。

三、线上交流,构建“星火联盟”的网络平台

工作室成员来自不同地区的学校,工作地点相对分散,为了便于大家研讨、交流,工作室建立了“星火联盟”微信群,通过微信发布工作室的活动通知,了解不同学校少先队工作情况、交流实践中的发现,并寻求解决困惑的路径。成员之间的交流因此变得更加及时、畅通。

此外,工作室还对成员提出了少先队研究方向与工作建议;定期开展微培训,积极进行少先队微课资源建设;利用新媒体展开线上实践尝试,开发少先队活动网络“点子中心”,鼓励成员互通有无,不断丰富研究内容、科学论证活动设计策略等。

四、强化联结,充实“星火联盟”的工作内涵

工作室定期组织开展成员校之间的联盟活动,帮助辅导员与队员建立更紧密的联系,进行互动交流。2015年,工作室成员陆续前往延安市、平利县,对成员校的中队辅导员进行培训,举办实地交流活动;通过“星火联盟”微信群,帮助西藏自治区林芝市第二小学建队纪念日的亲子入队仪式出谋划策。工作室成员田媛老师还在西安市碑林区大队辅导员交流活动中,进行了少先队活动专题讲座。

工作室部分成员赴延安市开展地域特色少先队活动调研

工作室每年都举行年会,邀请省内少先队工作专家指导工作,进行各研究专题的前期调研汇报交流。多元化的成员组合、定期的交流研讨,为工作室成员搭建了相互学习、共同进步的平台,让他们真正成为了为红领巾事业奋斗的“联盟者”。

五、助力成长,培育“星火联盟”实践“名师”

4年来,工作室成员注重实践与研究相结合,根据不同地域特点设计并实施具有地方特色的少先队活动,发掘并整理各具特色的少先队活动资源。他们帮助基层少先队辅导员掌握地域性少先队特色活动的实施策略,创设各级少先队辅导员交流平台,整理汇集出《地域性少先队特色活动案例集》《新手少先队辅导员必读手册》等实用资料,助推基层辅导员快速成长。

工作室积极组织优秀少先队辅导员集体备课,面向广大县、镇级辅导员开展工作培训,主动帮助农村少先队辅导员解决在设计特色活动时的困惑,提升他们的理论水平和工作技能。

由于地域文化差异,很多地域性优秀少先队活动资源没有得到开发与利用。为此,每年寒暑假,工作室成员都会进行少先队工作调研,围绕不同地域的自然风貌、民风民俗、当地英雄人物及农村留守儿童状况实地走访,并根据调研结果确定少先队活动设计思路与策略,帮助一线少先队辅导员研发具有地域特色的少先队活动,有效提升了工作室成员及基层少先队辅导员的工作水平。目前,工作室已有2名全国优秀辅导员、4名省级少先队教学能手。

工作室就这样如星星之火般,点燃了身处不同地域的少先队辅导员为红领巾事业奋斗的激情,引领着大家携手让火红的队旗更加鲜艳。

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