以“形”与“色”为线索的联想图形设计研究

葛怡君

摘要：21世纪是一个充满视觉表现力的时代，可以说任何设计都离不开图形。图形是一种没有声音的语言，在世界有着不可忽视的作用。联想图形即能使人联想起其他人、事物或概念的图形。“联想”一词的含义是“观念的联合”，即由一事物的观念想到另一事物的观念。鲁道夫·阿恩海姆在他的名著《视觉思维》中有一段话，一直刺激着我对图形的思考。他说：“时至今日，人们仍然还在把知觉和思维分为两大互不联系的领域”。

关键词：“形”;“色”;图形;联想图形

中图分类号：J524 文献标识码：A 文章编号：1005-53129（2019）06-0160-01

图形的产生源于人类认识和改造世界的需要。人认识自然、社会和人生，要依靠视觉与思维，而视觉与思维又需要借助形象与概念。在进行联想图形化设计时，把“形”与“色”的思维运用进来，在实践和理论的层面上有着不同的研究意义，在探索联想图形设计的方法时，可以在进行图形设计的过程中更好的开阔设计师的思维，并在设计实践中运用抽象艺术思维理念，使联想图形成为设计上的新能量和新源泉。

一、联想图形的“源”之启

联想图形是平面广告中常用的广告图形之一，它是利用事物或图形的关联性和相似性，通过图形的视觉刺激，使人联想到其他的人、事物或概念的图形。中国设计教育改革的领头人林家阳教授的《图形创意与联想》是一本经过德国创新设计教育洗礼，结合我国现行教育状况，经过作者15年苦心钻研并经历教学第一线实践而著写的创新思维教本，其新颖的图形语言以研究画图语言，为设计等专业提供发散思维方法。在《中国实用广告知识手册》中提到联想思维以及想像在广告中的运用，但也只是涉及到一般概念的基础应用，至于联想思维是如何发挥其在联想图形中的作用则很少提到，这就给本文提随着科学技术的飞速发展，为设计的发展带来很多优势，从而也为创意思维与图形设计的研究奠定了基础，人类信息传播方式以“原始图形——文字——新图形”的周而复始，人类发展进入图形时代。

联想就思维来说就是人们观察事物时伴随着的情和理的延伸。图形设计的形象创造也不例外就必须是要思维。联想就是思维的一个方面的一种形式。具体来说，就是把观察对象与想象过程中必然伴随产生的一种心理直觉结合起来，即所谓的“思理为妙，神与物游，进而对被观察对象有一种新的认识，或者产生另一个新的概念。

二、联想图形的“形”与“色”之智

形是一个古字。汉代学者许慎著《说文解字》和清代学者段玉裁的《说文解字注》都对它做了注解：“形，象也。各本作象形也。象当做像，谓像似可见者也。”颜色是通过眼，脑和我們的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。人对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质所决定，比如人类对色的感觉往往受到周围颜色的影响。有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称为色。这也就是对“形”与“色”的理解。

通过对物体外形和颜色的联想，丰富了广告趣味感，同时也延长了广告思考时间，加深了广告效果。在联想图形中联想是信息在大脑中形成的信息组织样式并且激活其他事物在大脑神经网络中所贮存的信息组织样式，从而使信息组织样式之间形成一种暂时的神经联系。联想的形成不是无原则的，而是有规律的。联想丰富了人们观察的认识结果并且越是深入地洞察被观察物，被观察物也就变得越是变得复杂起来。通过“形“色”对事物观察，并引出不少新的发现。图形设计正是深入运用了这种原理，才能把观察所得巧妙地处理成一种别具一格的创造品——一种全新的审美形式。

三、图形化的联想与设计表达

因为联想图形对概念的形象化表现能加强对广告的理解，可以使抽象的、含蓄的概念具体化、形象化，从而使受众直观而深入的了解。正由于这些因素，设计师们在图形设计中经常会运用比喻、象征以及倒置等设计手法，这些类似于在语言文学创作中的修辞手法，其实也属于联想思维相对应的联想图形范畴。比如你看到红色可能会联想到火焰、警告、让人热情似火等形象或抽象的事物，在保护环境的公益海报招贴上，用翠绿色和土色呈现，让人直接联想到缺水，养分的流失和环境的破坏。直接呼吁人们要保护环境，拒绝污染，从颜色的反差上进行强烈的对比，以楼房的外形挤压着森林树木的形象反映人类给生态带来的危机。动物的无家可归象征人类对森林状态的忧虑与悲情。公益招贴在设计语言上图形饱满、线条柔和、中心突出。这些作品在图形创意上比较好地找到了设计的核心“基点“，表现手段丰富，思维方法准确。在这两幅公益广告设计中运用各种构成方法和形式，被广泛地运用着，图形形象的创造如果能很好地掌握这一规律，能使它们表现手段丰富，思维方法准确，并具有一定的谐趣和诱人的魅力。

综上所述，联想图形作为广告设计的一种创作方法，应突破一般的联想规律，利用创造性的想像来产生新的联想图形，深化联想图形的意义，平面广告运用中，赖于个人思维的发现和组织，建构起自己的联想模式。在视觉传达信息上，它具有将抽象概念转化为形象图形的功能，通过帮助观看，加深观者对事物的认知和了解，以起到推动产业消费的作用。除此以外，这也为我们的设计教育带来了前所未有的启示，逐渐满足人们日益提高的审美要求和审美情绪，让人们回味无穷。