从《国家宝藏》看文物与博物馆的现代化教育及传播方式

2019-05-08 03:42王亚丽
文艺生活·下旬刊 2019年1期
关键词:国家宝藏文物博物馆

王亚丽

摘要:《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源,基于历史史实演绎故事,稍作艺术性的发挥,让更多的观众能够走进博物馆。近年来,人民普遍重视教育以及知识水平的逐渐提高,使得博物馆教育受众越来越广泛,一些大型博物馆均有参观人员爆满的现象。这促使了线上文物与博物馆教育节目的出现,同时也是公共文化教育的趋势。本文将通过此次节目探索文物与博物馆现代化教育的新方向以及其传播方式。

关键词:《国家宝藏》;文物;博物馆;现代化教育

中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2019)03-0106-01

一、《国家宝藏》节目简介

《国家宝藏》节目是由中央电视台、央视纪录国际传媒有限公司承制的文博探索节目,节目播出历时两个多月,共十期。并联合故宫博物院、上海博物馆、南京博物院、湖南省博物馆、河南博物院、陕西历史博物馆、湖北省博物馆、浙江省博物馆、辽宁省博物馆九大国家级重点博物馆。节目涉及国画、陶瓷、音乐、兵器等多方面的文化与知识,通过馆长精心选择,向大众展示了中国最为珍贵的几十件文物作品。节目通过邀请有影响力的公众人物,作为“国宝守护人,,讲述文物背后的故事,通过电视化语言的呈现让文物“活件起来,让文物不仅是一件博物馆中的陈列品,而是能够让观众感受到“生命”的文化传奇。通过对国宝前世今生的讲解与演绎,内在的阐述了对中国文物研究的传承与创新。对历史故事的讲述,基于历史背景、社会环境和史实资料记载,加以表演艺术的处理,最大程度了展示了文物的来龙去脉。对“今生”的研究多从工艺、高科技、考古技术、新材料等方向进行新的探索或者是对古代优秀技术的延续。

二、文物与博物馆的现代化教育

文物与博物馆教育是公共文化教育体系的重要部分,也是增强文化自信、传播中国传统优秀文化的途径。教育方式分为线下与线上两种。大致通过线下展览、展示、文创产品推广等,线上有节目策划、广告宣传、网站网页、公众号等等,但力度不强,影响力也不够广泛。《国家宝藏》节目是文物与博物馆数字化媒体教育的重要开端,具有里程碑意义。原因在于这档节目是以文物展示和传播为目的,起到公共教育的作用,且通过邀请明星代言文物这种新的方式吸引广大群众,特别是学生,使节目具有很大的讨论度和影响力。文物与博物馆教育一直以来是以藏品展示为主,这种线下教育对地区、参观者的经济条件都有不同的程度的限制,而近年来一些大型文物展览颇受欢迎,证明了群众对于文物欣赏是有很大需求的。且普通欣赏者看国宝常如走马观花,缺乏相应的知识储备,无法最大程度的得到其审美感受,领略内在含义。线上的文物与博物馆教育方式更加多样,很好的弥补了这些缺陷,通过邀请专业人分析讲解,深入剖析与探索。尽管没有实物,但可以与展览、展示、报纸杂志等互相补充。

三、节目的评价以及文物与博物馆教育的意义

《国家宝藏》节目一经播出便受到学术界、影视业以及新闻媒体的广泛讨论与关注,并发表了大量相关的论文与报道。央视网评:“《国家宝藏》让一个又一个博物馆的馆藏文物活了起来。在节目中,流量明星、实力派演员,非遗传承人、建筑大师、故宫志愿讲解员,不同身份不同背景的人们因为同一件国宝汇聚一堂,让观众在欢笑中感动,在感动中了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内涵。”

虽然每个省份基本都有省级博物馆,博物馆参观人数也在逐渐上涨。但总体而言,公众离文物的距离还是很遥远。首先是博物馆建设数量上的不足。我国博物馆建设速度不断加快,但总数只有5000余家,而人均年参观次数不足1次。不少博物馆陈展缺乏新意、创意不够,公众自然对博物馆和文物兴味索然。甚至有的博物馆最后沦为一种摆设。“博物馆藏品架起沟通的桥梁”。博物馆的意义在于“藏品”,也在于“沟通一让公众经由它实现与文物的沟通,并经由文物,实现与历史的对话、与先人的情感交流。以新形式达成公众与文物“沟通”,《国家宝习靴就在于它成功完成了“溝通芍之一使命,让文物抵达公众,让公众了解文物。

《国家宝藏》首期收视率仅有0.515%,且收视群体以接受过高等教育的知识分子为主。后期收视率也呈下将趋势。节目收视率下降其实是必然的,尽管明星可以带来流量,文物也可以吸引群众。但节目基本是以传播优秀传统、传播史实为目的。同时也具有文物与博物馆教育的目的。明星完全服务于国宝,仪式感、庄重感、历史感较重。必然会少了一些趣味,无法吸引广大群众。但国家需要这样的节目,《国家宝藏》节目就像博物馆一样。自博物馆免费开放政策广泛实施以来,收入甚微。但对一个国家和民族来说却是必不可少,这也是节目能够备受国家支持的原因。

导演于蕾说:“要让观众感觉文物像一个历经风雨的人,是有性格和生命的。观众能够触摸到文物身上的温度,能够感知文物背后的人文精神、与自己的血脉相连,从而树立起真正的民族文化自信。”

四、结语

文物从来不是尘封的古董。确实,它们记录着我们的过去,也昭示我们的未来。《国家宝藏》节目让我们看到了文物与博物馆公共教育的新方向,也让人民更多的了解文物的详细状况,更多的去走进博物馆,亲身感受它们所带来的震撼力。

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