微课导学巧学乐学

江苏省兴化市初中数学名师工作室由兴化市教师发展中心研训员邓昌滨领衔。工作室现有成员10名，均为泰州市骨干教师。

工作室致力于初中数学微课资源的开发与应用，在教学实践中将“微课”与“导学稿”深度融合，逐步形成基于微课导学的教学模式，使学生乐学、会学、善学，促进学习方式的优化与转型。“基于‘微课导学的初中数学学习方式实践研究”为江蘇省教育科学“十三五”规划重点课题，2018年5月获泰州市教育教学研究成果一等奖。

“微课导学”改变了传统的课堂模式，不仅激发了学生的求知欲望，促使学生的学习方式发生了从被动到自主、从单一到合作、从接受到探究的转变，提升了学生的数学素养，而且也提高了教师进行教学设计和微课制作的能力，促进了教师的专业成长。同时，“微课导学”让一些农村薄弱学校的学生共享名师课堂，有利于遏制择校和有偿家教等社会问题，体现了教育公平。

——领衔人寄语