基于“1+1+N”模式的大学生理想信念的培养与研究

汤峰平

摘 要：理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导。本文通过“1+1+N”这种模式即一名教师党员带领一名预备党员，引导N多位大一新生在政治信仰上、在理想信念上能够走在正确健康向上的道路上。在项目实施过程中，通过教师党员结对学生预备党员;学生预备党员担任大一班助;教师党员积极正确引导，培养健康正确的理想信念，在大一新生中培养积极向上、健康正确的理想信念。

关键词：理想信念;培养;研究

党的十八大以来，习近平总书记高度重视理想信念教育，多次强调“革命理想高于天”，强调了理想信念是共产党人精神之“钙”。理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导。当代大学生理想信念状况的主流是积极、健康的，但部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊等情况。培养积极向上、健康正确的理想信念是当前大学生思想教育工作的首要任务。

“1+1+N”模式就是一名教师党员带领一名预备党员，引导N多位大一新生在政治信仰上、在理想信念上能够走在正确健康向上的道路上。从而在大学生新生队伍中挑选出一些标兵进入到入党积极分子中来，为当前社会主义建設培养好的建设者和接班人。

“1+1+N”模式是一种全新的模式，教师党员作为该预备党员的入党介绍人，不仅可以时常掌握该名预备党员的思想动态，又可以坚定不移对共产主义理想信念的信仰。教师党员可以多信息、多渠道了解该预备党员的日常生活、学习、工作等方面的表现，而不是停留在以前的认识上。同时，学生预备党员的行为动作、思想言语又可以影响一批大一的新生，对于大学生新生是一种很好的理想信念的培养和塑造。教师党员可以从中挑选出一些标兵，使他们能够积极主动地加入到中国共产党的大家庭中来，积极认真的撰写入党申请书，对党的理想信念、对党的认识、对共产主义的坚定信仰。不仅做到了对一部分标兵的培养和考察，还可以对大部分新生进行主动的党的思想的关怀，以及生活、学习、工作上的关心，树立健康正确的理想信念。

本项目在实施过程中通过以下几个方面为抓手：

教师党员结对学生预备党员或入党积极分子

教师党员作为学生党员的入党介绍人，能及时了解学生党员的思想动态，对学生党员的健康正确的理想信念的培养起到积极促进作用;对工作学习、日常生活尽可能多的关心与帮助。“1+1+N”模式中的“1+1”就是一名教师党员和一名学生预备党员或入党积极分子。项目主持人通过17电气1班中的班长童迪火作为联系的纽带，在平时的课堂表现中也能及时了解该生的行为习惯和思想动态。这样预备党员和积极分子在培养考察期间的表现就容易了解，有什么问题及时干预和积极引导。

学生预备党员或积极分子担任大一班助

教师党员在担任大一新生班级教学任务时，挑选结对的学生预备党员和积极分子担任该大一新生班级的班主任助理。通过预备党员的一言一行带领新生尽快适应大学的学习生活，同时预备党员的行为习惯和思想言语又影响到大一新生的行为和思想。反之，学生预备党员的言行表现又能够受到很好的监督。童迪火在担任18电气3、4班班助后，他的行为举止都影响到了大一的新生，同时他的一言一行也受到了他们的监督。

教师党员积极正确引导，培养健康正确的理想信念

教师党员在平时授课过程中级日常的生活中通过大一新生班级也能了解掌握所结对的预备党员的情况，同时又可以挑选出一些标兵，通过积极正确的引导使他们主动地向党组织靠拢，培养健康正确的理想信念。通过开展一些活动，对大一新生树立健康正确的理想信念，对政治信仰和坚定党的理想信念有很大的促进作用。主要有以下一些活动：

（1）开展主题活动座谈会。在项目研究期间，通过开展“坚定理想信念，不迟到、不旷课，做好班级榜样”、“不忘初心，坚定信念，当好社会主义建设的接班人”等，对大一新生中40名左右的积极分子和10名左右的后劲同学开展主题教育活动。通过开展活动，两个班的同学基本上都能做到不迟到，不旷课，出勤率大大提升。班级的学习氛围进一步提高。

（2）通过参观学习，领悟革命真理。2018年12月11日下午带领30名左右积极分子参观了南湖革命纪念馆。通过学习大家了解了党的光辉历史，领悟了革命的真谛，也感受新时期的红船精神。站在红船前，同学们温习感悟了习近平主席在参观红船时所讲的话语：“党的十九大擘画了党和国家事业发展的目标和任务，全党同志必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。

（3）开展主题研讨活动。组织部分优秀同学开展了新苗人才计划的申报和研讨活动——一种自行车高效发电系统

设计。通过指导项目的填写、现场答辩等，进一步提高了同学的创新思维。另外还组织了部分同学观看了两部优秀影片，它们分别是《无问西东》和《芳华》。通过对影片的讨论，同学们的理想信念在思想和感情上得到了进一步的升华。

通过以上活动的开展，当代大学生的理想信念得到进一步升华，对党的理想信念、对党的认识、对共产主义的坚定信仰。主要表现有：班级的学习氛围良好，尊敬师长，团结同学;大部分同学都已提交了入党申请书;大部分同学思想上已经进入到大学的状态了，理想信念状况的主流是积极、健康的;少数同学在党员教师的带领下能开展一些项目的研究，积极申报大学生科技创新项目。

参考文献：

[1]王玉芬，于明来等，当前大学生理想信念教育研究[J]，教育研究，2017.8

[2]邱金鸿，当前大学生理想信念教育方法研究[J]，知音励志教育版，2017（1）

[3]吴玉峰，当代大学生理想信念教育时效性探索[J]，太原大学教育学院学报，2009.6