张继晓:更专业的策展能让毕业生体验设计服务社会的使命感

2019-06-15 06:35张继晓
设计 2019年20期
关键词:毕业设计产品设计艺术设计

编辑 Edit 李杰 李叶

张继晓教授,北京林业大学艺术设计学院院长。兼任中国美术家协会会员、北京设计学会副会长、中国工业设计协会信息与交互专业委员会主任委员、中国农林高校设计艺术联盟执行主席。从事设计语意与思维、可持续设计与生活方式、乡村设计的研究与教学。关注产品语义及文化的交融、关注生态、可持续对未来的影响与改变;关注工业化、信息化、智能化过程和设计的关系;关注设计交叉、设计融合、边缘设计、乡村设计。曾参与和主持了包括科技部国家科技支撑課题、北京市社科基金课题、国家林业局面上项目、中央高校国家发展战略研究项目、中粮集团项目等重要研究项目。

作为专家评委受邀为中国国家设计大奖、北京国际设计周经典奖、中国创新设计红星奖、中国专利金奖等重要国家级奖项进行评审工作;受邀为韩国现代汽车集团、中国驻塞尔维亚大使馆、德国德西公司、工信部、国家林草局、北京市科委做各类学术报告和交流评审工作。

《设计》张继晓

《设计》:请介绍—下本校产品设计专业的历史沿革及现状。

张继晓:产品设计专业源于2001年北京林业大学森工学院的工业设计专业(工科类),201 3年按学科专业分类要求调整为产品设计专业(艺术类),隶属工业设计系。现有专任教师10人,其中教授3人,副教授5人,讲师2人,专业教师中副教授以上职称占80%;拥有博士学位3人,海外取得学历及研修者7人。产品设计专业以北京林业大学“知山知水,树木树人”办学理念为指引,依托学校双一流优势学科群,强化学生在生态可持续与交叉创新设计能力,培养思想品德和人文素养优秀、国际视野宽广,具备扎实专业基础和创新设计能力、团队合作精神、适应时代和国家产业发展需求的高级复合型设计人才。产品设计专业于2019年进入北京市“一流本科专业”,为产品设计专业的发展带来了新的机遇。同时也带来了挑战。

《设计》:近年来本校产品设计专业最大的变革是什么?

张继晓:强化凝练与学校生态可持续学科专业相结合的产品设计专业特色,重新定义和明确教学理念和培养目标,开展以“简约适度、绿色低碳”为目标的可持续产业、可持续生活产品创新转化设计教学,包括中国式可持续生活方式与服务设计、康养智能装备设施设计、林木生物质新材料产品转化设计等方向。强化学生在生态绿色和可持续创新设计能力的培养。将生态、绿色、可持续观念贯穿于整体教学过程中。调整和完善了课程体系,实现教学内容的连续性和实效性,保障教学质量和培养目标的顺利实现。

《设计)):近几年毕业设计作品有哪些显著变化?这些变化反映了怎样的现实情况?

张继晓:近几年毕业设计作品更加关注国家战略需求,关注现实社会热点问题,关注中国式绿色生活方式与服务设计,关注传承中国传统文化的创新设计等。将艺术设计专业与北京林业大学的学科专业特色相结合,在专业课、实践课、毕业设计中把材料工程、机械工程、环境工程学科、湿地生态等学科专业的研究成果融入进来,使艺术设计与科研成果、社会需求结合起来。这也符合我们专业的教学理念和培养目标,符合国家倡导的“简约适度、绿色低碳”的可持续发展方向。

《设计》:您认为毕业设计展的内容和方式还有哪些可以改进的方面?

张继晓:目前学生的毕业设计展还局限在校园内,受行业和部分专业机构的关注,但从更广泛的角度看,毕业展览的受众可以再广泛些,未来在这方面还有很大的改进空间,形式可再多样些,在展览场地的选择以及增加更广泛的受众方面可以进行一些突破,走出校园获得社会更广泛的关注和认可,也为设计作品的落地合作创造更多的机会。另外,还需提升本科毕业设计策展的专业性,以此来提升学院的社会影响力的同时,让毕业生体验到设计服务社会的使命感,这也是艺术设计教育毕业环节模式的一种改进和创新。

《设计》:随着90后、00后的入校和毕业,新生代给产品设计专业带来了什么?

张继晓:新生代给产品设计专业带来了新思想和新的生活方式,呈现出自由、个体、去中心化的特征,与这个时代信息智能化的“分布式”、“碎片化”极为相似,这给产品设计专业人才培养、专业建设等提出了新要求。90后、00后是伴转变,这就要求我们的设计教育模式、教学内容以及考核方式都需顺应该变化而不断调整。设计教育需要集合最新鲜的信息、最前沿的思维逻辑、最快速与便捷的传授方式、最符合国家与民族发展的理念与价值观,全方位精心钻研与创新发展才能应对。

《设计》:请介绍—下今年毕业设计展的基本情况。

张继晓:今年的产品设计专业毕业设计作品共计30件(组),虽然毕业人数只有30人,但本次毕业展的作品内容是丰富多元的,包括交通工具、工程机械设施、城市公共设施、家具家居产品、医疗保健产品、智能电子产品等。展览面积近200平米。展览以实物模型和展板组合进行展示,大部分设计作品以等比实物模型展示呈现,部分作品结合动态视频完整体现设计创意与使用场景。毕业展览吸引了大量观众,得到校内外师生和校外专业人士的高度评价和广泛认可,展览在微信公众号发布后,也得到了全国专业院校的赞誉和积极传送。

《设计):毕业设计作品在成果转化的情况如何?可否举一两个已经成功转化的案例。

张继晓:本届毕业设计作品很多投入本年度一些著名的设计竞赛并获得奖励,部分设计作品参加了201 9在山东烟台举办的规模空间的世界工业设计博览会的高校展区展、南京“紫荆花”设计博览会等。还有部分作品被行业内订阅号介绍并推送,部分作品得到专业公司的认可并制定了生产计划。例如本届毕业设计作品“宠物狗户外饮水杯”已被行业内公司采纳并定制生产,北京林业大学景观灯具设计也得到业界关注和认可,为校园景观形象特色打造提供了可行性方案。

《设计》:近几年毕业生就业方向和就业大体情况如何?

张继晓:北京林业大学艺术设计学院产品设计本科毕业生就业率,近年来一直保持在98%以上。主要有升学和就业两个大的去向。升学方面,近年来我们的升学比例为3306,其中一半是前往国外的设计院校就读。包括代尔夫特、埃因霍芬、皇艺、伦艺、慕尼黑美术、阿尔托等。在国内就业方面,大部分毕业生前往京津冀、珠三角、长三角地区就业;从行业来看,毕业生主要进入了互联网、信息服务设计、装备制造业、传媒领域和专业设计公司,少部分自谋职业。总体上看,毕业生适应社会的能力不断提高,社会对我院的人才培养质量一直保持很高的认可度。北林精神就是吃苦耐劳、北林人才就是脚踏大地,务实努力。.

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