伟大而厚重的爱

李辉

考场真题

时间是领悟最好的容器。总要到了某个时刻，一些人才会被悦纳珍视，一些情感才得以发觉珍惜，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答……

请以“如今，才知道______”为题，叙写自己的生活故事。

要求：①在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置;②不得抄袭，不得套作，不少于600字;③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。（2018年广西南宁中考题）

中考佳作

如今，才知道父爱的伟大

南宁一考生

亲爱的父亲：

您好！身体还好吗？在中考考场上，执笔给您写信，想起您的点滴之爱，我不争气的眼泪流了下来。

您从来不会表达爱，每次打电话，您说不上两句，就让妈妈跟我说。我常常想，难道您不爱我吗？

小时候，您每天总是早出晚归，晚上很难见到您，想问您问题都没有办法，陪伴我的总是妈妈。您常说，现在是大哥哥大姐姐冲刺高考的时候，不能马虎。我可是您的亲生儿子啊，亲生儿子不比学生更亲吗？因此，我时不时在您面前发牢骚，还多次跟您顶嘴，而您总是摸摸我的头，说我长大后就会明白的。

随着年龄的增长，您竞聘当上部门的中层领导，而班主任工作、教学工作依然是那么重。虽然知道您工作辛苦，可我还是需要您的呀！可是，您总是忙学校的事，忙到都没有时间检查我的作业。我怒火中烧，一连几天都不跟您说话，而您只是苦笑。

直到有一天晚上，妈妈去上班，我写完作业，等着您签字。当时，时钟已经指向九点半，但您还没有回来，我只好睡了。到了半夜，我朦胧中发现台灯还亮着，便爬起来看，原来是您在检查我的作业，而时间已经到了十二点半。原来您每天无论多晚回来，都会检查我的作业。那时候，所有累积在心中的怨气都烟消云散了。

想想读初一时，您担心我吃不惯，常常会送饭送汤给我，而我不但没有感激，还常常埋怨您多此一举。每次您送我上学，总会不时地提醒我要努力学习，我常常只是随声附和，却缺乏实际的行动……

您以前常说，做人应该有所追求，付出总会有收获的。而因为您的不懈努力与拼搏，一张张荣誉证书摆到了家里，一篇篇文章发表在杂志上。我才知道，原来您是一个永怀“空杯心态”的人，原来您如此优秀、执着。而我却不懂得努力，真不配做您的儿子。

如今，我终于懂得您的爱的伟大。您厚重的爱，拔高了我生命的高度，让我获得人生的厚度。我将以您为荣，努力做一个对社会有用的人。

祝安康！

您的儿子

2018年6月24日

题型透视

2018年南宁市中考作文从形式上来看，延续了2017年的考查形式，为给材料半命题作文，指向性较强，也给了考生较大的发挥空间。所给的材料提示立足学生实际，内涵丰富，意蕴丰厚，容易引起学生的思考。

相对于命题作文的较大局限性，给材料的半命题作文给予考生更广阔的写作空间。内容上从学生的生活体验出发，因为每个学生的体验不同，这个作文题可使人人都有话可说，也利于让一部分学生写出有个性的文章。

整个题目有一个内容核心点——才知道，而这恰恰成了审题立意的关键所在。也就是需要学生对某个人、某件事有了自己的真切感悟后，对自己的所作所为进行了重新审视后的心理状态，升华点就是要写出在体验过程中，感受到了或者是明白了什么，收获了什么。此外，“如今，才知道______”还引导学生明确时间的力量，从潜意识层面引导考生思考自己如今到底收获了什么，从而引导考生提高思维素质。我们可以写记叙文、散文，还可以写议论文，当然书信、童话、小说等文体也是不错的选择。

思路点拨

思路一：如今，才知道母爱的温润如水。通过叙述几件自己与母亲之间的往事，细致展现母亲在生活中、在学习上对“我”的关爱，从而表现母亲对“我”的深挚情感和浓浓关爱。可以进一步写自己如今知道要用实际行动回报母亲，为父母做一些力所能及的事，表明自己的成长、成熟。

思路二：如今，才知道勤奋成就梦想。作为一个中学生，学习是当前最重要的任务，而勤奋是成就梦想的途径之一。可以选择古今中外历史上关于勤奋的名人事例进行论证，使论点更加突出。同时，可以结合自己的实际情况，写自己如何通过勤奋学习不断提升自己。

思路三：如今，才知道自己已经长大。文章可以通过叙写自己与亲人生活的点点滴滴，以对话的方式，阐述大人的人生观、世界观。再通过自己的亲身经历，以具体事例引出自己的心里话，表明自己已经长大，点明主题。

思路四： 如今，才知道什么是真正的友谊。文章可以写自己与同学相处的几件事情，具体描写触动自己最深的细节，体现同学之间互帮互助的友情，并从中知道什么样的朋友才是真正的朋友。

特色拓展

《如今，才知道父愛的伟大》这篇中考作文，采用书信的形式，抒写了自己对父亲的理解，感情抒发极为自然。中考考场上，我们可以根据写作要求大胆地运用一些新颖的体裁完成作文，这就是所谓的“借体换形”。

1.情感类题目易于运用日记、书信等创新形式。如《生日快乐》，可以写成日记，记述自己过生日的情形;也可以给妈妈（或其他亲人朋友）写一封信，祝福妈妈生日快乐。《我们一起走过》这个题目，也可以运用日记的形式记叙和老师、同学一起度过的一天或几天的生活。

2.品质类题目易于用说明书、实验报告等形式。如《习惯》，可以设计成实验报告，把“习惯”作为一种物质去研究，从而体现“良好的习惯”和“恶劣的习惯”对一个人成长的作用。

3.某些议论性、假设性题目，适合采用记者访谈的形式。如《假如初三不再补课》，可以设计成记者访谈的形式，以一名记者的身份访谈今天的初三师生，让初三师生畅谈自己的心声：愿意补课或不愿意补课，当然要阐释原因。

4.一些观点性、口号性题目，适合运用演讲稿的形式来表达。如《我很幸运》、《不走寻常路》，两篇文章都可以以演讲的形式来突出中心。第一篇重点阐释“我”所处时代的美好、家庭的幸福、读书的快乐等;第二篇文章则在演讲中重点抒写努力拼搏，在成长之路、青春之路、人生之路上勇于进取的激情。

除日记、书信、说明书、实验报告、演讲稿、记者访谈等作文创新形式外，还有诸如剧本、诊断书、证明信等多种形式，同学们在具体的写作过程中应该选取自己比较擅长的形式。

深度评析

这篇中考作文，感情真挚，构思巧妙，形象突出，题材独特，被评为满分作文。具体来说：

一、选材生活，情感真挚

好文章都是源自生活。生活中，父亲对子女的爱从来都是含蓄的，不可能像母亲那样把对子女的爱表现得酣畅淋漓。考生从生活小事入手，细致描述“我”在一天晚上睡意朦胧中，发现父亲在给“我”检查作业的事。谁说父亲不爱“我”？然后略写父亲怕“我”吃不惯给“我”送饭送汤、送“我”上学提醒“我”努力学习……生活中的点点滴滴都饱含着父亲对“我”默默的爱和真挚的感情，自然突出了父爱无声与厚重这一主题。

二、题材独特，构思巧妙

文章采用书信体裁，读来让人倍感亲切，耳目一新。文章构思巧妙，一波三折。先写“我”以为父亲不关心“我”的学业、不爱“我”，但看到父亲半夜给“我”检查作业，又看到父亲所获得的那么多荣誉，才知道父亲是一个值得“我”尊敬的人，才知道父爱无声重如山。一抑一扬，跌宕起伏，扣人心弦。

三、描写入微，形象突出

文章运用了心理、动作、细节等描写手法，描写细致入微，使父亲的形象更加鲜明突出。“我可是您的亲生儿子啊，亲生儿子不比学生更亲吗？”一句运用心理描写，表现出“我”渴望父爱却自觉得不到的无奈心情;“您总是摸摸我的头”中，一个“总”字表明这是父亲习惯性的动作，这个动作里包含着父亲对“我”的爱;“一张张荣誉证书摆到了家里，一篇篇文章发表在杂志上”，这个微小的细节体现出父亲不懈努力与拼搏的精神，体现出父亲对事业的执着追求。书信结尾自然扣题，情感真挚，易于唤起读者的共鸣。