图书出版物常见编校差错举隅

彭丽蕾

摘 要：本文整理了部分图书出版物中常见编校差错，期望与出版界同仁共同探讨，为提高图书出版物的编校质量尽一点力。随着我国出版体制改革的深入推进，出版单位向企业转型，解放了出版生产力，出版物的品种和数量都有了大幅的增长，丰富和繁荣了出版物市场。但另一方面，图书出版物的编校差错率不断升高，引起了业界的关注。以下根据笔者近几年在图书出版物编校质量检查工作中的一些体会，对出版物中常见的几类编校差错进行了初步整理，供同行参考。

关键词：出版物 编校质量 举隅

中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）03（c）-0249-02

1 知识性差错

近几年我们在图书出版物编校质量检查中发现的知识性差错不少，有的差错可以说很离谱，而大部分的差错只要编辑细心一些，是完全可以避免的。

常识性的错误如称某位科学家“获诺贝尔天文学奖”，我们知道诺贝尔奖至今还没有设立天文学奖。又如称某座大桥位于“贵州省安顺市紫云乡”，而贵州省安顺市有个紫云苗族布依族自治县，并没有紫云乡。某出版物中描述道：“该桥于2005年4月20日开工，2015年7月3日竣工，工期仅74天。”依其描述，该桥工期逾10年而不是“74天”！

有的图书由于书稿录入过程中的失误，数据漏录小数点或漏录词头等，在书稿编辑校对过程中未被发现而成为图书出版物中的知识性差错。如“全市燃煤年排放二氧化硫14万吨”错为“全市燃煤年排放二氧化硫14吨”，“全省有耕地455万公顷”错为“全省有耕地455公顷”。有的编辑在审阅书稿时，将正文内容与相关图、表分开来看，未将相关内容联系起来审阅，不能及时发现书稿正文中诸如统计数据等内容与相关图、表不一致的错误；有的图、表相关标示出错，如“裸子植物”“被子植物”错标示为“裸子动物”“被子动物”，将“全钾含量”误为“全磷含量”等。

知识性的差错向读者传递错误的信息，误导读者，有的可能会带来严重的不良后果，图书出版物中要尽量消灭此类差错。编辑一定要加强责任心，提升自己的学识素养，加强与作者的沟通与协作，消灭图书出版物中的知识性差错，以免谬种流传，误人子弟。

2 文字差错

图书出版物中文字差错常见的有错字、别字、词语搭配不当，以及简化字与繁体字、异体字混用等。

中医药类图书中，药用植物名、中药名常常含有较多的生僻字及易混淆的字词，审校书稿时要仔细甄别。如植物“薯莨”不能写作“薯茛”，“毛茛科植物”不能写作“毛莨科植物”。又如植物“黄蘗”宜写作“黄檗”，“蘖谷”常被误写为“蘗谷”“孽谷”“糵谷”。中医古籍《名医别录》中“八月断槐大枝，使生嫩蘖”有的误写成“八月断槐大枝，使生嫩孽”。“孽”“蘖”“蘗”“檗”“糵”这几个字较易混淆，植物新长的芽为“蘖”，酒曲称“糵”，而“蘗”是“檗”的异体字，应注意区分。

又如“《灵枢》”有的错为“《灵柩》”，《灵枢》系我国古代医学典籍《黄帝内经》的组成部分。还有将“海拔”误为“海拨”，“森林”误为“深林”，“施药前”误为“施药黔”，“配制药液”误为“配置药液”，“布依族”误为“布衣族”等。

句子的多字、少字、缺句子成分、句子不通顺等差错也很多。如称“全桥主线半径位于850米的平曲线上”，此表述不当，“半径”位于“曲线上”显然不合常理，宜表述为“全桥主线位于半径为850米的平曲线上”。“黔西至织金至织金高速公路”句中“至织金”重复，应为“黔西至织金高速公路”。又如“含主要为碳酸钙”，此句不通顺，宜表述为“成分主要为碳酸钙”或“主要含碳酸钙”。

编辑工作除要求认真、仔细外，编辑还要善于利用工具书，审校书稿时，遇有疑问的字词，要多查阅工具书，弄懂字、词的含义，尽量避免文字差错。

3 标点符号

近几年图书中标点符号的差错率非常的高，该用句号的地方用逗号，该用分号的地方仍然用逗号，或者该用逗号的地方乱用句号，常使得句子的层次混乱，语义不明，影响读者阅读。编辑对此要引起重视，加强责任心，正确使用标点符号，使出版物更加规范严谨。

英文标点符号用法与中文有所不同。英文破折号“—”为一字长，省略号“…”为三点。另外，英文无顿号和书名号，故并列的英文词汇间可使用逗号，书籍名、报刊名等用英文斜体表示，文章名则用英文正体加引号表示。书稿编校过程中，要注意中文标点符号与英文标点符号的不同用法，规范使用标点符号。

对标点符号使用差错，一般每处仅计0.1个差错，计错较少，这可能也是近年来图书出版物中此类差错率不断升高的原因之一。由于计错少，有的编辑可能产生懈怠思想，不重视对标点符号的正确使用，造成出版物中标点符号类差错越来越严重。对此，在今后图书出版物编校质量检查工作中，对标点符号差错可以考虑适当提高计错数，引导编辑重视书稿中标点符号的正确使用。

4 科技名词术语使用不规范

科技名词术语应使用全国科学技术名词审定委员会公布的规范名词。如以前图书出版物中经常使用的“脑梗塞”“心肌梗塞”“抗菌素”“红血球”“脑溢血”等名词，已经分别规范为“脑梗死”“心肌梗死”“抗生素”“红细胞”“脑出血”等，因此出版物中不应再使用诸如“脑梗塞”等不规范名词。

有的专有名词或名词术语比较长，可以在其第一次出现时括注其简称，后文即可使用其简称。但要注意全书统一，不应一会使用全称，一会使用简称。另外，在中文书刊中出现的外文名词、术语等，应括注其中文译名。

一些名词术语的简称已为大众所认可，并被收入《现代汉语词典》等工具书中，可以直接使用其简称。如“冠心病”“B超”等。

图书出版物，特别是科技类和科普类出版物，要特别注意科技名词术语和专有名词的正确性和规范性，以免引起歧义，影响读者阅读。

5 辅文部分常见差错

图书辅文部分的编校差错如图书的封面、版权页、CIP在版编目等记载的书名、编著者、著述方式、书号、定价等不一致。如在编委会名单中标示的著述方式为“主编”，而在封面、CIP在版编目等标示的著述方式为“编著”，前后不一致。

目录部分的差错如目录所列页码错误；目录内容与正文不一致，出现错别字等[如目录中为“杜衡（马蹄香）”，而正文相应内容为“杜蘅（马蹄香）”]；还有的在目录中随意添加内容，与正文不对应。编委会名单的排序差错也較常见，标注按姓氏笔画排序的，笔画数相同时，排序常较随意，没有严格按笔顺排序。

对于这类差错，编辑在书稿编校过程中加强责任心，认真查对，是完全可以避免的。

6 结语

出版单位转企改制后，要作为市场主体参与市场竞争，客观上要求企业要追求利润的最大化。但也要看到，图书出版物是一种特殊商品，它既是物质产品同时更是精神产品，出版承担着传播真理、传承文明、教育人民、服务社会的重要责任。出版人绝不能放弃自身肩负的社会责任，要加强责任感和使命感，努力提高图书出版物的质量，为社会提供更多高品质的合格的“精神食粮”，实现出版业社会效益与经济效益的完美结合。

参考文献

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