吴蛮:怀抱琵琶闯天涯

2019-07-16 03:48口述吴蛮采写杨铖
爱你 2019年22期
关键词:老腔琵琶乡土

■ 口述/吴蛮 采写/杨铖

吴蛮,国际著名琵琶演奏家。她把琵琶介绍到西方,近年来又致力于将中国乡土音乐介绍到西方,曾7次获格莱美提名。

我出生于杭州,父亲是当时浙江美术学院的画家,我家住在一个很多文艺院团集聚的大杂院。我没有走上父亲的绘画之路,但大杂院的艺术熏陶打开了我的另一扇窗。

小时候听芭蕾舞剧《红色娘子军》,我被深深感染,样板戏也让我着迷。浙江歌舞团的朱良楷老师拿出一把柳琴给我玩,一边讲解还一边示范。我一见倾心,就弹拨得忘了时间。朱老师成了我音乐上的启蒙老师。

学了一阵子柳琴,朱老师说:“我可以教给你的都教完了,不如学琵琶吧。”琵琶的演奏技法繁多,我的手指细小, 多次弹破手指。母亲心疼我,父亲说:“为什么我给你取名‘蛮’,就是不希望你性格柔弱,而是要有一股子蛮劲。”父亲的鼓励坚定了我的信心,不学则已,学就要学出名堂!我暗暗发誓。

14岁那年,中央音乐学院附中在上海招生,父亲让我去试试。之前我在浙江艺校的成绩一直很好,就怀抱琵琶只身来到上海。那天走到招生报名点,黑压压的人群把我吓住了。这还只是上海一个招生报名点,全国还有那么多地方呢。我在考场上弹奏了一曲《彝族舞曲》,在我之前还没有人弹过这首曲子,所以一下子打动了主考老师。就这样,我以第一名的成绩考入中央音乐学院附中。

很快,我就要迎接新的挑战。老师告诉我,我琵琶弹得很好, 但是他要我忘掉之前的,重新开始学。他要从技能、音色、力度、气息等方面系统地训练我,为此我好几次寒暑假都在北京度过。那时候,我想南方的家想得厉害,常常弹着琵琶,我就哭出来了。但是老师的教诲让我的琵琶演奏有了质的飞跃,达到了随心所欲的境界。

我顺利升入本科,师从著名琵琶教育家、演奏家刘德海教授。刘教授对演奏技术发展所做的各种尝试,扩大了我的眼界。之后,我又考上民乐系的研究生,师承“浦东派”嫡系传人林石城大师,系统学习琵琶的文武曲。武曲气势恢宏,文曲细腻委婉,一刚一柔,让我领悟到琵琶的别样境界。

1990年,我已是中央音乐学院的青年教师,自己本身也多次获得乐器演奏比赛的大奖。但我渴望更大的舞台,义无反顾地奔赴美国耶鲁大学留学,并扎根于美国,开展我在西方的音乐生涯。

刚开始也不顺,一是语言不行,二是还有一种孤独感。但我有一门手艺——弹琵琶,毕竟我在中央音乐学院是不输于任何人的,只要给我机会,我能抓住机会让人看到我的才能。我一边学习英语,一边思考怎样才能让美国人喜欢琵琶。我选择了合作!合作时让人看到我的才能,我也学习别人的才能,我们是平起平坐的。

我跟当地音乐家合作,用中国音色的琵琶演绎异域曲目。两年不到,我精湛的弹奏技艺和琵琶的表现力就征服了西方听众。1998年,我与大提琴家马友友一起受美国前总统克林顿之邀进入白宫演奏,成为历史上第一批受邀在白宫演奏的华人音乐家。

别人已经认可我是一位出色的琵琶演奏家,但是我觉得做得还不够。我想尝试跨文化的音乐融合。马友友邀请我共同组建了“丝绸之路”音乐计划,我开始尝试创造不同民族的传统音乐表达形式。比如专辑《听见彩虹谣》,里面所有曲子都是以琵琶为主演奏,还用了其他民族的弹拨乐器,像吉他、尤克里里、曼陀铃、贝斯,以及一些打击乐器。这张专辑获得格莱美奖,虽然我已经获过几次了,但我更看重这张。格莱美奖历年获奖的世界音乐中,主要是非洲音乐、印度音乐、中亚音乐。在此之前,中国音乐从没有进入过。对我而言,这是一个突破。

我没有停止“玩”下去,而是把目光放回到自己的民族,我又思考什么是中国自己的传统音乐。我们带入西方的,如江南丝竹,多是国内学院派民乐,这些已经程式化了,真正民间的乡土音乐西方却很少接触到。

从2007年开始,我踏上了祖国西北的土地,去偏僻的乡间寻找那些濒临消失的民间音乐。在这样的情况下,我认识了老腔。老腔本是华阴当地张家家族皮影戏的唱腔,但当它从幕后被搬到台前,我还是被老腔本身的高亢悲凉震撼了。我带着老腔去美国,人们都说这是中国古老的乡土摇滚。

除了老腔,我还寻访过新疆丝绸之路上的音乐,还把山西道教音乐、吹打乐,广西侗族大歌等都介绍到了美国。有自己本民族的特色,别的民族没有的,这就是“民族的就是世界的”含义吧。回国寻根,我带着琵琶,完成了一次传统文化洗礼。

几十年的琵琶生涯,一路走来,我仿佛转了一圈又回归了,但这中间的几次转折,都是靠着一股子蛮劲闯荡出来。童年学习的坚持,北京求学的孤独,异国闯荡的艰辛……苦过之后是甜蜜的,音乐表达的随心所欲,不同民族音乐交流的喜悦,寻找本土乡土音乐的欣喜,也同样伴随着我。我喜欢父亲给我起的“蛮”字,没有什么是不可以克服的。

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