如何让孩子上课专心?

黄扬名

不少爸爸妈妈接到老师的电话说孩子在学校不专心时，常常会有本能性的抗拒，觉得孩子在家明明很乖，怎么可能在学校不专心，一定是老师搞错了，不是孩子的问题。

很理解爸爸妈妈的心情，但我要告诉你们，很少老师会故意要坑爸爸妈妈的，因为孩子确实很有可能在家一个样，在学校另一个样。有的孩子在家像恶魔，在学校像天使，有的刚好反过来。

要让孩子在学校专心学习，我们要先搞清楚哪些因素会造成孩子在学校不能够专心。

先谈谈人的部分，同学是最容易对孩子造成影响的。有可能是在学校有感情要好的同学，上课坐在附近，会忍不住想要聊天、玩耍;也可能是有些同学行为有偏差，孩子容易学习模仿，也养成了不好的习惯。老師的态度也可能是造成孩子不能专心的原因，比如教学的难度不符合孩子的需求，或是老师的管教方式出了问题。除了别人会影响孩子外，孩子自己的心态也发挥着很重要的作用。有的孩子可能就是抗拒学习，所以无法专心。

还有物的部分，如果学校的环境有太多干扰的物品，像玩具、教学器具等，都有可能会让孩子分心。另外，学校桌椅的舒适程度、灯光等都有可能对孩子造成影响。例如有些孩子习惯光线比较足的环境，若学校的环境比较暗，那么孩子会因为有不舒服的感受而无法专心。

那么，该怎么让孩子在学校专心呢？

如果孩子是因为同学的关系不能专心，可以请老师帮孩子安排别的座位。至少避免孩子在上课的时候有不专心的行为。但这样的做法治标不治本，你可以安排课外时间让孩子和感情好的同学多相处，让孩子避免在上课的时候想要找同学聊天。

如果孩子说是因为老师的关系不能专心，一定还要从老师那里来了解实际状况，自己如果能够亲自观察是最好的。确认是老师这方面有部分的问题，可以和老师做沟通，若无法达成共识，可以帮孩子换个班级。

如果是孩子本身的问题，你需要在一开始的时候利用一些外在激励，让孩子养成上课专心的习惯。再逐步减少外在动机，用孩子专心带来的成就感当作动机，让孩子愿意投入学校学习。

如果孩子是因为环境因素而不能专心，父母可以建议学校做一些调整。不过，这种做法不太现实，因为学校不太可能因为一两个孩子的特殊需求，就对环境做出大的变动。你一定要让孩子练习适应不同的环境，让孩子知道，环境不同的时候，我们可以用一些替代方案来达到同样的目的。带孩子去野外进行活动或露营都是很好的教育机会，除了可以练习适应环境外，对创造力也是很好的训练。

如果你的孩子天性比较敏感，容易受到环境影响，也不要苛责孩子，而要帮孩子想办法找一个合适的学习环境。否则，孩子因为环境因素而不能好好学习，那是非常可惜的，对孩子造成深远的影响，我想也不是爸爸妈妈愿意看到的。

最后，如果孩子在学校以及在家中都不能专心学习，那么，你就要更严肃面对这个状况了，因为孩子可能有过动症的状况。最好的方法是带孩子去做一些评估，了解孩子是不是真的有多动症，并和专业人员讨论要怎么协助孩子面对生活中的大小事。