关于新媒体下少儿图书馆宣传推广措施的分析

王娟

摘 要：随着科学技术的不断发展以及社会进程的推进，新媒体技术在人们的生活中得到普及应用，与传统的媒体在形态上存在差异，少儿图书馆是社会文化教育机构的重要组成部分，随着人们物质生活水平的提高，开始追求精神文化层面的丰富，少儿图书馆作为人们日常文化生活的重要场所，主要针对少年儿童，为他们提供图书资料及阅读的场所，旨在培养少儿良好的读书习惯及提高自身的阅读能力，随着新媒体的出现，少儿图书馆遇到了巨大的挑战和机遇，要想在新媒体环境下做好宣传推广工作，就必须对现阶段存在的问题进行分析，并提出解决措施。

关键词：新媒体;少儿图书馆;推广措施

引言

随着互联网技术的快速发展，新媒体在此背景下应势而生，作为一种新兴的技术，拥有强大的优势，给人们的日常生活及工作带来了巨大的影响，已成为当前媒体的主流。少儿图书馆是教育文化的场所之一，是青少年的第二课堂，是使少儿文化生活变得更加丰富多彩的阵地。但随着新媒体技术的推进，加上新媒体自身具备的传播速度快、影响范围广等特点，人们逐渐以新媒体替代图书馆的功能，给少儿图书馆的发展带来新的挑战，加上图书馆员对新媒体的认识不足，导致在宣传推广环节出现各种各样的问题，严重阻碍了宣传推广的进度，达不到预期效果。因此，少儿图书馆必须与新媒体技术相结合，利用其优势进行宣传推广工作，以更好地发挥职能，提升自身的社会影响力。

一、新媒体的概述

新媒体是新时代科学技术营造出的一种环境，其本身覆盖了几乎所有形式的数字媒体，包括传统的媒体、网络媒体以及数字电视、移动媒体等。新媒体的特点主要表现在以下几个方面：价值，因为媒体本身就是一个有价值的信息载体，且有目标受众，目前人们经济水平的提升，给予信息传播一定的时间与条件;原创性，在新时期下，人们看重知识产权以及原创性，在一段特定时间以及特定环境下，给与大众不同的内容，新媒体的原创性应是时代赋予的新内容的创造，不同于其他时代的内容、形式。

二、新媒体技术环境下少儿图书馆宣传推广存在的问题分析

（一）少儿图书馆推广力度不够

随着经济水平的不断提高，物质生活不断丰富，人们开始追求高品质的生活。图书馆是一个为读者提供服务的公益性组织，少儿图书馆的主要对象是少年儿童，少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望，是社会关注的重点。在目前的文化市场上，图书馆的核心竞争要素已不再是馆内资源的多少，而是对外宣传效果的好坏以及社会影响力的高低。少儿图书馆应积极开展宣传推广，吸引少年儿童的阅读兴趣，最大限度地满足少年儿童的需求，培养少儿良好的阅读习惯和学习能力。目前，我国有较多少儿图书馆在宣传方面处于被动地位，仅靠自身的网站来进行宣传，目标受众也只是相应的目标客户，设置的推广服务并不全面，缺少媒体技术的投入，缺乏对图书馆自身品牌的宣传，无法发挥新媒体技术的积极作用。与其他图书馆相比，少儿图书馆存在明显的差异性和独特性，但在宣传的过程中，并没有将这些差异和优势凸显出来，千篇一律且模式化的宣传内容，无法吸引人们眼球，得不到大众的关注。

（二）新媒体技术应用过于形式化

目前，我国一些少儿图书馆对于新媒体技术的应用存在局限性，无法发挥新媒体技术的优势，不能很好地进行宣传推广工作，致使少儿图书馆宣传工作单一且肤浅。一些少儿图书馆表面上看起来已投入应用了新媒体，但只是将新媒体应用在图书馆服务中的几个方面，如检索查找文献、书目以及数据库等信息资源、电子阅读软件的运用、建立可移动图书馆等。对于目前普遍使用网络的读者来说，一些新颖的阅读方式可为大家提供更好更便捷的服务，但如果缺少宣传和推广，人们不了解这些阅读服务的优越性，少儿图书馆阅读服务的提档升级及文献资源更新也是没有效果的。如微信在人们的生活中占据重要大的交流地位，积累了大量的用户，有的少儿图书馆抓住了微信这一宣传平台，但却没有很好地发挥其服务功能，一些公众号订阅的消息推送较生硬死板，缺乏与人们的互动，并且推送的消息较陈旧与当前时期的发展脱轨，缺乏吸引力，用户参与度较低，造成资源浪费。

（三）推广模式存在局限性

新媒体本身具有互动性、广泛性等特点，少儿图书馆的宣传人员应抓住新媒体这些优势，将其应用到宣传推广中，借助新媒体技术构建宣传平台，极大程度地发挥新媒体技术的优越性，使宣传效果达到事半功倍^[1]。但一些少儿图书馆对新媒体的认识不足，推广模式上存在局限性，对于新媒体应用的效率过低，仅仅是消息推送以及更新，没有抓住新媒体互动性的特点，缺乏与订阅用户的互动与交流，长期下去会导致用户缺乏耐心与好奇心，不能对其形成依赖性，无法获取更多的图书馆的相关信息。

三、新媒体技术环境下少儿图书馆宣传推广具体策略

（一）加强新媒体技术的推广力度

少儿图书馆的宣传人员应该充分认识新媒体技术的特点以及优越性，加大推广力度，可以与数字电视进行配合，如在人们打开机顶盒看电视时，可以增加订阅图书馆服务用户的电视节目，可以在电视节目上面滚动播出少儿图书馆的宣传内容。还可以与一些母婴、美食以及教育节目相结合，为他们提供免费的书籍信息资源，潜移默化地将图书资源和阅读理念推介给观看节目的人群，达到宣传推广效果。这种形式更具有可信度与权威性，加强了少儿图书馆宣传与人们生活的联系，增添了互动性，提高少儿图书馆的社会影响力与知名度。

（二）深入应用新媒体技术

21世纪以来，人们的生活已经离不开互联网技术，并且已经渗透到方方面面，对于少年儿童来说，已过早地接触到网络，且对他们的日常习惯和学习产生了极大的影响。图书馆的宣传推广也应看清社会发展的实际，迎合人们的需求，与网络配合，开展相应的网络信息服务，增加与少年儿童的服务，馆内人员应该转变态度，将被动转为主动^[2]，用心做出服务，让更多用户参与其中。工作人员自身要具备强大的计算机基础知识以及数据分析技能，深入应用新媒体技术，创立手机移动图书馆，方便人们进行更好地阅读，馆员与用户加强交流互动，设置服务专栏引导用户，使用户享受更好的图书馆服务，例如充分利用微信这一交流媒介，利用丰厚的用户资源，在这一宣传平台上，充分发挥服务功能，设计一些与图书馆配合的公众号，馆员通过公众号与用户互动，解决读者提出的问题，向外推送图书馆内部的馆藏资料以及馆内设施，起到宣传推广作用，使新媒体应用不再浮于表面。

（三）丰富当前的推广模式

少儿图书馆的宣传人员应抓住新媒体互动性、广泛性的优势，将其应用到宣传推广中，借助新媒体技术构建宣传平台，图书馆的文献资源和数字资源丰富，可以在进行宣传推广时，结合少年儿童的喜好和当前娱乐休闲形势，做出有针对性地推广。与一些网络检索商，如与百度、搜狗、谷歌进行合作，对少儿图书馆内部的检索工具进行宣传;通过一些微博博主对图书馆进行推送，让更多的人了解图书馆，使用图书馆;还可以在学校以及培训机构分发图书馆的宣传图片和资料，吸引少年儿童走进图书馆，愛上阅读。

结束语

综上所述，少儿图书馆服务的对象比较特殊，少年儿童正处于成长的萌芽阶段，对外界信息的选择处理不能很好地认知与选择。面对新的时代，少儿图书馆的宣传工作非常重要，要将图书馆业务开展与新媒体技术有机融合，构建良好的宣传体系，培养少年儿童良好的阅读习惯，推进全民阅读，构建书香社会。

参考文献

[1] 张玲.新媒体技术环境下图书馆宣传推广策略[J].图书情报工作， 2015， 59（1）：78-81.

[2] 安慧.新媒体技术环境下少儿图书馆宣传推广策略[J].卷宗， 2017（22）.29-30.