新时期少儿图书馆创新服务探索

石云

摘 要：本文对新时期少儿图书馆创新服务进行了探索。在新时期，少儿图书馆应该做到：做好场馆建设;丰富馆藏，实现信息资源共享;开展特色活动。

关键词：新时期;少儿图书馆;创新服务

少儿图书馆创新服务对少儿来说能促进他们的成长发展。少儿的心智和价值观思想还不够成熟，阅读兴趣、能力、数量及知识的积累还需要进一步培养。随着信息化时代的来临，少儿对图书的获取渠道、质量、内容和数量等有了更高的要求，这都需要图书馆创新服务。此外创新服务，也是少儿图书馆全面科学发展的需要，新時期的少儿图书馆除了具有藏书、借阅等基本的功能外，还要有教育、娱乐的功能。要想实现少儿图书馆的多功能，就要进行创新服务。

一、做好场馆建设

少儿图书馆主要是为少儿提供阅读和学习服务的，因此其布局和服务设施都要符合少儿的年龄特征。图书馆的桌椅、书架要高度适中，方便少儿读者使用，室内要宽敞舒适、装饰温馨、色彩明快，为少儿提供良好的阅读、学习环境。加入新颖美观的墙绘、盆景等，不仅能缓解少儿的阅读疲劳，还能潜移默化地培养少儿的审美。不同阶段的少儿对书籍的喜爱和阅读习惯都不相同，因此要为其设置相应的书籍阅览区域、休闲娱乐区域等，为学龄前儿童提供家长陪同区。此外，还要利用现代网络技术，为少儿设置电子阅览区，扩展少儿的阅读渠道，实现图书馆服务的多元化和个性化。这些区域要实现公开管理、服务，互不干涉。此外，图书馆还可以延长自己的服务时间，使少儿在放学后、假日有足够的阅读时间。

少儿的年龄特征，决定了少儿的自控力和自主选择能力弱，好奇心和求知欲较强。因此图书馆要为少儿提供阅读引导，可以利用现代信息技术。把各类媒体终端、阅读平台、计算机等结合起来，帮助少儿筛选需要的内容。在这个过程中，配有形象有趣的图画、音乐等，不仅能引起少儿的兴趣，还能锻炼他们的手脑能力。此外，还要保持阅读环境的优雅素净，使少儿能安心阅读。

二、丰富馆藏，实现信息资源共享

藏书建设是图书馆的一项基础性工作，图书馆不仅要有丰富的文献信息资源，还要保证其能满足广大读者的需求。少儿图书馆与普通图书馆不同，要从实际出发，为少儿采购符合其年龄特征和喜好的图书，做好藏书建设工作。这就需要图书采购人员通过各种渠道，了解少儿的文化层次、阅读兴趣、年龄差异等，购买书刊和光盘。

图书馆的馆藏资源除了实体藏书外，还包括电子信息资源。因此要加强基础设施建设，做好文化信息资源共享工程建设，完善服务网络。要做好标准化机房建设，配备完善的网络设备、软件设备等，实现网上资源的共建共享。

三、开展特色活动

图书馆要想在今天更好地生存和发展，除了藏书和借阅功能外，就要扩展教育、娱乐等多种功能，建设多功能图书馆。少儿图书馆要想实现这个目标，就要了解少儿的喜好和需求，为其开展各种特色活动。

（一）开展阅读推广活动

我们正处于“全民阅读”的时代，少儿图书馆应顺应这个形式，开展形式内容丰富多样的阅读推广活动，充分利用图书馆的馆藏资源。这不仅能激发少儿读者的阅读兴趣，还能培养他们良好的阅读习惯和方法。如开展“阅读存折”活动，每个到馆的小读者都能获得免费阅读存折。把借书记录和读书笔记记录在存折上，到期限后，阅读量和笔记量多的小读者就能获得相应的奖励。还可以开展换书活动，读者可以把自己的闲置图书放在图书馆的换书区读者可以自行兑换。还可以开展专题读书会，小读者们可以在一起互相推荐图书并分享读书心得，并接受专业人员的阅读指导。这些活动不仅能引起小读者的阅读兴趣，还能增大图书的流通量，使图书馆的馆藏资源丰富并充分发挥自身作用。

（二）开展体验活动

图书馆可以根据不同的主题，把图书馆划分出不同的区域。如职业社区、才艺区和数字区等，在职业社区中，小读者可以通过扮演不同的社会角色和职业，培养他们的社会责任感和参与感。在才艺区配备各种设备，让小读者进行才艺展示与实践，如唱歌、演奏、作画等。数字区不仅有丰富的数字资源，扩展了小读者的阅读渠道，还有影院、视听室等，使小读者能接触到最先进的科学知识。

（三）开展各种主题活动

可以以节日为主题，如在元宵节、端午节，让小读者动手滚汤圆、包粽子，这不仅锻炼了孩子们的动手能力，还能使他们对传统节日、习俗、文化等有更深的了解。可以以爱国为主题，举办关于祖国河山的摄影展，开展关于爱国的征文、演讲等活动，这能开阔少儿的视野，增加对祖国的了解，从而激发爱国热情。这些活动的开展密切了图书馆与少儿的关系，提高少儿综合素质的同时，也扩大了图书馆的知名度。

结束语

少儿图书馆作为少年儿童接受社会、文化教育的第二课堂，在新时期人们给予了更多的重视也提出了更高的要求。少儿图书馆应顺应社会发展形势，在实践中创新服务理念、服务模式，满足少儿阅读需求的同时，要充分发挥自身功能。

参考文献

[1] 周越.新时期少儿图书馆创新服务探索[J]. 内蒙古教育， 2017（10）：13-14.

[2] 张国友. 新时期少儿图书馆服务创新的研究对策[J]. 卷宗， 2017（13） ：72-75.