韩国公立教育的创新

光城梦想学校

韩剧《天空之城》（SKY Castle）刷爆网络（SKY是韩国首尔大学、高丽大学、延世大学三所顶级高校的简称），反映了韩国高考的残酷和恶性竞争。也因此，韩国开始在基础教育进行面向未来的长远改革。以下来自韩国教育家、京畿道教育监李在祯在2019年LIFE教育峰会上的分享。

京畿道地区一直是韩国教育改革的先行者，占韩国教育规模的1/4。

2009年，京畿道选举教育监，着手实施系列改革：教师良性方案运营、学生人权条例、创意智慧教育、学习中心课程、民主市民教育、无偿供餐、改善学校评价……

学校赋权与学生自治

京畿道成立了韩国最初的未来教育局，以及青少年政策市场、青少年教育议会。学生直接参与政策制定，并在教育现场实施。

例如，学生提出“九点上学，废止晚自习和废止扣分制度”的提案后，2014年，京畿道议政府在女子中学首先实施学生九点上学，并逐渐扩大到全国。2017年，学校晚自习及扣分制度事实上已废除。

“革新学校”

京畿道“革新学校”试点开始于治理“私教育”（补习班），由地方教育厅提供财政及政策支持，并在一般公立中小学公开选拔。经济落后地区学校、中低层收入家庭高比率学校等给予特殊照顾。目前，革新学校每年投入5000万—8000万韩元，教育厅不干涉学校改革内容。

2010年后， 革新学校在全国扩展。教育厅提出了六大重点建设方向，包括“构建自律经营体制”“民主自治共同体”“专业学习共同体”“创新教育课程体系”四大重点领域。

中心是改变学校文化，实行以学生为中心的创新教育和民主教育。因而，改革的难度和动力，是教师的热情和学生的参与，评价更重视成长而非成绩。参与改革的洑萍小学校长称，该校学生的幸福度较以往增加了30%。

“自由学期”制度

2013年，韩国提出“自由学期”改革，作为实现“幸福教育”的核心措施。

自由学期改革是指学校在初一初二选定一个学期，开展有别于常规课程、课堂教学及评价方法的改革，取消所有书面考试。除国语、数学、外语等主干课程采用学生参与的授课方式外，其他课程由“自由学期活动”组成，即职业规划活动、社团活动、艺体活动、主题活动四类。到2016年，已基本覆盖所有初中。

梦想学校（Dream school）

梦想学校是在常规学校外，由学生自己设计、实践和学习的场所，并积极运用社区教育资源，多方链接当地团体，如媒体、美术馆等，实施学生主导的教育改革项目。不愿去常规学校读书的孩子，便会申请参加梦想学校。

在梦想学校，学生就是校长和教师，预算由教育厅提供。从2015年第一批209所学校开始，至今已发展为1908所学校，38923名孩子的规模。

（来源：教育思想网公号）