6000多名高中志愿者成为语言文字“啄木鸟”

刘春霞

“入园检票口”的英文翻译成“Check in”不准确，应该是“Ticket Check”;地铁的“首末班车”有的地铁站翻译成“first last train”，外国人看了会一头雾水，应该是“first and last train”;上海地铁的标志是“Metro”，但一些地铁站指路牌写的是“subway”，容易让人产生困惑，应该统一改成“Metro”……在上海，一批语言文字“啄木鸟”志愿者正在默默地塑造着我们的城市文明。

“啄木鸟”志愿服务为学生提供实践舞台

早在2010年世博会筹办期间，上海市语委、上海市教委就鼓励大学生志愿者积极参与社会用字监测，依托相关高校建立了19支大学生“啄木鸟”志愿者队伍，纠正公共场所的外文译写不规范现象，美化城市语言环境。从2016年开始，本市语言文字志愿者队伍进一步拓展，积极鼓励高中学生参与到社会用字监督监测中。

语言文字“啄木鸟”社会实践活动为广大高中学生提供了服务社会、培养品格、提升能力的平台。从2016年至今，上海已有6497名高中生志愿者积极参与语言文字监测工作，累计近7.5万学时，为营造规范的城市语言环境发挥了重要作用。

为推动语言文字志愿服务规范化、常态化发展，经批准，上海市语委办成立了上海市语言文字志愿服务总队，由上海外国语大学中国外语战略研究中心具体负责总队日常运行。此外，在三年来实施高中生语言文字“啄木鸟”志愿服务（公益劳动）社会实践项目的基础上，市语委办、市志愿者协会确定卢湾高级中学等首批20所学校为语言文字“啄木鸟”志愿服务定点学校。

长效机制建设助推语言文字志愿服务

卢湾高级中学是黄浦区“啄木鸟”社会用语用字监测实践项目的四家试点学校之一，校长何莉介绍说，学校落实普通高中学生志愿服务（公益劳动）工作的相关要求，完善保障措施和制度建设，精心设计语言文字“啄木鸟”志愿服务岗位。四年来，一片“新天地”、一座“日月光商厦”、两条主要马路（斜土路、打浦桥）是志愿者们监测活动的主阵地，暑假、五一小长假、推普周等都能看到同学们的身影。

卢湾高级中学的杨佳颖同学是该校第二批语言文字“啄木鸟”志愿者，参与过迎接首届进博会社会用字监测活动。她表示，“啄木鸟”社会实践活动，为同学们搭建了一个加深认识、培养能力的平台，学生志愿者在潜移默化中培养了语言文字法律意识和规范意识，增进了对母语的感情。

市教委副主任贾炜认为，要以语言文字志愿服务总队的成立、“啄木鸟”志愿服务定点学校制度的建立为契机，推进语言文字志愿服務长效机制建设，实现志愿服务常态化。

据了解，上海将鼓励和支持各定点学校积极发挥示范作用，带动更多高中学校参与语言文字志愿服务社会实践项目，推进公共场所社会用字监测全覆盖，培养学生服务社会的高尚品格和社会责任感。

【首批“啄木鸟”志愿服务定点学校名单】

上海市建平中学

上海外国语大学附属浦东外国语学校

上海市卢湾高级中学

上海外国语大学附属大境中学

上海市市西中学

上海市第四中学

上海市徐汇区董恒甫高级中学

上海市第三女子中学

上海市曹杨中学

上海市虹口高级中学

上海理工大学附属中学

上海市行知中学

北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学

上海市嘉定区第一中学

上海市金山中学

华东师范大学第三附属中学

上海市松江一中

上海市青浦区第一中学

上海市奉贤中学

上海市崇明区城桥中学