高职体育教学对学生社会适应能力的培养

孙永海

关键词：高职院校;学生;社会适应能力

校园生活的压力要比社会生活压力小，大部分学生走出校园后不能很好地适应社会，导致自己的发展有一定局限性。所以，学生在学校应该加强对自我适应力的培养，为后续进入社会做一个基础。

一、高职学生社会适应能力培养的必要性

我国随着经济体制的不断发展，给高职教育也带来了很大的挑战，要实现对人才的高效培养就需要借助一些全方面的职业教育服务和人才培养服务，学生适应能力的培养是高校发展的重要因素，也是高校进行自身发展的重要途径，高校需要在体育教学中开展对复合型人才的培养，将学生培养成适合经济发展，行业发展和职业技能发展的综合性人才。

（一）高职学生社会适应能力培养有利于提高学生的抗压能力

现在社会中大部分家庭都是独生子女，他们长期生活在一个被保护的环境中，在遇到困难或者挫折时常常会产生挫折感，长久下去会导致性格不足，对学生个人健康会有危害[1]，通过学习体育教学能培养学生较强的社会适应能力，课堂中的成功和失败感也是学生必须要体验的，这样可以提高自身的抗压能力，对将来的社会适应能力很有帮助。

（二）高职学生社会适应能力培养有利于锻炼学生的团队合作能力

体育课堂与其他文化课堂有所不同，体育课堂中进行的活动都是需要学生团结一致才能完成的，例如：接力赛，拔河，跳皮筋等。当他们踏入社会的第一个挑战就是要与人相处，但他们往往都是表现出一个独处的状态。体育课堂学习到的内容有利于学生的团队意识，使学生感受到与人合作的乐趣，通过合作完成教学任务的同时也体会到团队合作达到的乐趣和成功，体育课堂上的学习已经让学生有了团队合作的认知，降低了对与人相处时的陌生感和恐惧感，已达到提高社会适应能力。

（三）高职学生社会适应能力有利于培养学生的意志力

学生在将来进入社会难免会遇到失败和挫折，如果将失败和挫折看作是前进路上的垫脚石，就需要学生努力提高自身意志力，体育教育对于学生的意志力有很大的作用。生活中在体育课上学生要面临很多种运动，然而不是所有的学生都擅长体育运动，一些学生就要面临着失败，其实运动失败对于学生来说是一种很强的抗压训练，要正视失败，在失败时调整好自己的心态，勇于面对这个过程就是学生对自己的意志力培养的过程。

二、高职体育教学对学生社会适应能力的培养策略

（一）根据体育这个行业的特点来进行教学安排

学生在学校的课程学习大多数都与生活分不开，社会适应能力，就应结合学生所学专业，在专业特征和体育教学之间寻找切合点，来展开体育教学[2]。比如对旅游专业的学生，可设计一些艺术体操训练、韵律操的课程，增进学生内在气质，提高学生自信心;对财会类、计算机类专业学生，可安排武术、健美操等体育教学内容，增强学生兴趣，同时提高其身体素质。

（二）实施特色体育训练

1.建立一个微型的社会环境，能培养学生的社会意识

在体育课堂中应该设立一个微型的社会环境，让学生在学习中扮演各个不同角色，使他们能够灵活的转化这些角色，从中认真学习到体育课堂就是一个微型社会，有合作又有竞争，有成功也有失败，他们就是这微型社会中的一员。

2.针对学生的特点安排教学内容

对于学生的课程要有针对性，教学的内容也要与时俱进，从而达到适应社会对人才的实际需求，体育教学的内容必须要不断进行改革，要把利于提高学生社会适应能力和培养学生社会实践能力引入高职体育的授课内容中，定期举行一些集体性的体育项目，使体育教学能够适应社会发展的需求。

3.营造教学氛围，开展模拟教学

在体育教学中可以模拟现实生活中的社会场景，让学生扮演不同角色，使其快速的适应自己的角色及不同环境的虚拟，增强老师和学生之间的互动和沟通，激发他们的创造性和积极性，快速提升适应能力。

4.注重提高学生的心理素质和意志磨炼

高职体育的活动内容主要是学生参加活动时承受的心理压力和负担，要提高学生的心理素质就要对着重培养学生的吃苦耐劳和坚韧不拔的意志，在课堂中，通过学生对成功和失败的感受，发挥体育教学的独有性，注重学生体育技巧的掌握，不断给予学生鼓励和支持，使学生坚持到底，锲而不舍，最终获得成功[2]。

三、结束语

体育教学能够很好的培养学生的意志力，使得学生的意志力增强，也能很好的锻炼学生合作能力，这都是学生进入社会必须要掌握的技能，现在很多高校都在不断的探索和研究体育教学对学生的影响，只有不断的探索才能使高校在体育教学中实现培养学生社会适应力的目标。

当然高职体育课堂也不仅仅是提升学生社会适应能力这么简单的任务，还可以培养学生的性格，使学生知道团结的重要性，不要忽视体育教育，它可以与社会实践相结合帮助学生养成一个良好的习惯，使其日后参加社会活动遇到竞争可以从容的面对，它和其他课堂一样具有非常重要的位置，要认真的对待。

參考文献：

[1]王晓军.试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养[J].新西部，2016（4）：121-121.

[2]张振中.试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养[J].农村经济与科技，2016（12）：262-262.