探析高校工会在开展教职工思想政治工作上的要素融合

常志勇

摘要：高校工会思想政治工作是教职工思想政治工作的重要组成部分。高校工会的思想政治工作除了具有思想政治工作的一般特征之外，还具有自己独特的“个性”，有其独特的优势，即更能够紧密结合实际，从而更能取得实效。增强工会思想政治工作的实效性，应该做到“五个融入”，即在学校改革中融入思想政治工作、在民主管理中融入思想政治工作、在师德师风建设活动中融入思想政治工作、在校园文化活动中融入思想政治工作、在建“家”活动中融入思想政治工作。

关键词：高校工会;思想政治工作;要素融合

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

习近平总书记为高校思政工作提供了理论指导和根本遵循，也为高校工会组织的思想政治工作指明了工作重点和改革方向。从提高对教职工思想政治工作的政治站位，到融入高校大思政工作格局，高校工会需要更多的从传统优势中发掘新形势下的教职工思想政治工作的着力点，将更多的资源要素和工作职能融入教职工思想政治工作，进一步提升教职工思想政治工作的實效性和前瞻性。

一、高校工会在教职工思想政治工作上的比较优势

1、高校工会群团属性是做好教职工思想政治工作的核心保障

习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时强调，我国工运事业是党的事业的重要组成部分，工会工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作。坚持党对工会工作的领导，团结动员亿万职工积极建功新时代，加强对职工的思想政治引领，深入推进工会改革创新，开创新时代我国工运事业和工会工作新局面。在党委的坚强领导下，高校工会始终坚持听党话、跟党走，将党的最新理论成果转化为高校工会和广大教职工的生动实践，紧紧围绕教职工最关心最直接最现实的利益问题， 不断满足广大教职工职业发展的需要和美好生活的需求，为高校工会开展思想政治工作提供了最核心的保障。

2、高校工会组织体系是做好教职工思想政治工作的组织保障

高校工会是党政联系教职工的桥梁，是依法依章设立的群团组织，拥有完善的法规体系、组织体制和管理体系，在群团组织中具有特色鲜明的高等教育特征。高校工会组织体系完善，从校级、院级、系（组）级形成了完备的组织体系、运行体制和管理体制，为开展教职工思想政治工作提供了完备的信息响应、快速反应和组织回应等有利条件，以多层次、全方位和网格化的组织体制优势为开展教职工思想政治工作提供强大的组织保障。

3、高校工会工作职能是做好教职工思想政治工作的有效载体

在遵循思想政治工作本身的思维逻辑之外，高校工会的思想政治工作还具有自身的群团特色和工作优势，也就是高校工会的思想政治工作同高校工会的维权、帮扶和服务等工作职能紧密结合，是高校工会发挥职能作用过程中的应有之义。在维权帮扶工作上，高校工会是教职工自愿结合的群众组织，是教职工之家、教职工的娘家人，有利于把思想政治工作同第一知情人、第一报告人、第一帮扶人的工会工作定位结合起来。在服务体系建设上，高校工会坚持为教职工办好事办实事，有利于把思想政治工作同引导教职工思想问题同实实在在的服务领域、服务项目结合起来。维权、帮扶和服务等工会职能发挥过程中，通过解决实际诉求引导情感思想认同、教职工思想政治工作有机结合起来，这些是做好教职工思想政治工作的有效载体。

二、高校教职工思想政治工作的现实困境与主要问题

（一）高校教职工思想政治工作所面临的现实困境

高校工会思想政治工作是党委统一领导下的教职工思想政治工作的重要组成部分。工会组织是党政联系教职工的桥梁和纽带，引导广大教职工听党话、跟党走，为教育事业建功立业。长期以来，高校工会思想政治工作在促进教职工思想建设、师德师能建设和推动学校建设发展方面起到了积极作用，高校工会组织也同样存在的行政化、机关化、贵族化和娱乐化等现象，使得高校工会的教职工思想政治工作确实存在脱离群众、思想老化、体制僵化等现实问题，在经济全球化、文化多元化和社会信息化的时代大潮之下，高校工会思想政治工作并没有随之而变、随之创新，使得教职工思想政治工作的实效大打折扣甚至成为自说自话。

（二）高校教职工思想政治工作上存在的主要问题

1、教职工思想政治工作的重要性认识需要进一步提高。

长期以来，高校工会主要在帮扶救困、服务体系和阵地建设等“硬件建设”方面关注较多、投入较大，特别是高校工会在工会工作的社会化、信息化、网络化上率先示范、创新实践，这些“硬件建设”在深度、广度和维度上都取得积极进展和可喜成就，但在诸如教职工思想政治工作的“软件建设”上仍然存在重要性认识不足、重视程度不高、工作举措偏少等问题，没有真正把对教职工的思想政治工作提高到“生命线”、“政治站位”的战略高度上来认识，教职工思想政治工作并没有真正适应新时代的新变化和新要求。

2、教职工思想政治工作的载体时代性需要进一步提升。

长期以来，高校工会在教职工思想政治工作上更多的是采用寓教于乐、寓教于社（团）的方式潜移默化的方式开展，通过开展丰富多彩的文艺活动、主办各式各样的群众体育、资助“各美其美”的社团协会和投入层级完整的阵地建设，在推动和谐校园、提高幸福指数中融入教职工思想政治工作取得明显成效。但是，随着高等教育的改革发展，高校教职工面临着教学与科研的双重压力、职业奉献与个人利益的双重考验，教职工上述思政工作的方法与载体面临着新的困难和问题，高校工会在开展教职工思想政治工作上需要越来越倾向于教职工的民主要求、职业需求、权益诉求，在教职工思想政治工作上守正出新、尽锐出战、精准施策。

3、教职工思想政治工作的队伍建设需要进一步加强。

高校工会普遍存在兼职干部多、专职干部少，尽管高校工会系统的组织结构、考核管理相对比较完善，但在教职工思想政治工作上也存在着业务不精、理论尚浅、实践偏少等问题，在接触一线教职工、了解基层困境、帮助排忧解难的全过程中融入思想政治教育的本领还不够强，需要进一步提升干部队伍建设水平。只有打造适应全国高校思政工作会议要求的工会干部队伍，才能在教职工思想政治工作上打开新局面、展示新作为。

三、高校工会开展教职工思想政治工作的要素融合与协同推进

在全国高校思想政治工作会议精神的指导下，高校工会开展教职工思想政治工作，一定要结合自身特点、工作特性、组织特色去不断探索教职工思想政治工作的工作切入点、融合点和发力点，只有在更大的工作视野中、更多的要素融入中，才能进一步增强教职工思想政治工作的有效性、时代性。

（一）高校工会教职工思想政治工作要突显政治引领、保证政治“不跑偏”

高校工会思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分，必须坚持党的领导，并把“忠诚党的事业、竭诚服务职工”作为新时期工会思想政治工作的党性原则。这就要求我们必须跳出高校工会自身的圈子，站在群團改革的背景中去认识教职工思想活动变化的趋势，把握高校工会开展教职工思想政治工作的特点和规律，找准位置和切入点，增强使命感和责任感，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，发挥高校工会在广大教职工思想的引领作用、精神的凝聚作用和对教育发展的推动作用，在思想政治工作中要牢固树立正确地政治方向。

（二）高校工会教职工思想政治工作要融合源头参与、用好制度“工具箱”

做好教职工的思想政治工作并不仅仅是“坐而论道”、“宣教布道”，更多的应该是，在高校“三重一大”等事关全体教职工重大利益、核心关切上，在高校日常教学科研管理服务上，抓好源头参与、搭建参与平台、推动凝心聚力，调动全体教职工的积极性、主动性和专业性，只有这样才能让高校工会的教职工思想政治工作抓住总源头、化解总矛盾，牵住教职工思想政治工作的“牛鼻子”。

通过两代会（教代会、工代会）、列席校长办公会等各种平台，利用好制度“工具箱”——教代会代表巡视制度、教代会代表听证制度、教代会新闻发布制度、教代会代表提案制度、教代会代表专题调研制度、反映解决教职工诉求制度、教职工提合理化建议制度和劳动人事争议调解制度等，真正把高校工会的教职工思想政治工作融合于源头参与、知情参与、有位有为。

（三）高校工会教职工思想政治工作要融合阵地建设、建好实体“门面店”

思想政治工作从根本上说，就是做人的工作，需要倾听呼声、倾心交流、倾力服务，仅仅是依靠行政管理、文件规定和“互联网+”是不行的，高校工会需要高度重视阵地建设在教职工思想政治工作中的重要性，充分依托好高校工会的教工之家、教工小家、妈咪小家和社团协会等教职工服务阵地，把教职工思想政治工作的开展融合于实体“门面店”、提升归属感，依托服务阵地开展群众体育、社团活动、人文交流，并且需要进一步挖掘、创新阵地建设在教职工思想政治工作中的内涵与外延，以润物细无声、寓教于乐的方式疏导心理健康、开展思想教育、做好政治引领。

（四）高校工会教职工思想政治工作要融合服务体系、打好服务“亲情牌”

高校工会要把“忠诚党的事业、竭诚服务职工”作为工会一切工作的出发点和落脚点，通过构建教职工服务体系扎扎实实为职工群众做好事、办实事、解难事，让广大教职工真正感受到工会是“教工之家”，工会干部是最可信赖的“娘家人”，切实把构建教工服务体系同教职工思想政治工作结合起来、融入进来。构建教职工服务体系，不仅限于狭义的针对困难职工群体的扶危济困，需要高校工会整合内外力量，集帮扶救助、综合维权与服务功能于一身的大服务体系，在切实为广大教职工做好普惠制、差异化的服务上多下功夫，急群众之所急，供群众之所需，把服务送到群众的心坎上，才能为教职工思想政治工作奠定良好的群众基础和物质基础。

（五）高校工会教职工思想政治工作要融合课程思政、打好协同“攻坚战”

按照“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的要求，在高校党委领导下，高校工会紧紧围绕学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，融入大思政工作格局，协同推进教职工思想政治工作，促进教职工坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和社会关注相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，在课程思政与思政课程的交织交融中，引导广大教职工以德立身、以德立学、以德立教，推动教职工思想政治工作突破工会组织的局限性、融入大思政战略中协同发展。

高校工会的教职工思想政治工作必须从广大教职工的思想实际、工作实际、生活实际出发，从广大教职工的所思、所虑、所盼出发，把教职工的要求作为工会思想政治工作的出发点和切入点，使教职工思想政治工作真正接上地气。在实际工作中，也要充分认识到教职工思想政治工作的长期性、复杂性、艰巨性。高校工会的教职工思想政治工作的生命在于创新，要适应新形势，在继承和发扬优良传统的基础上开阔视野、开拓领域、守正出新，真正把教职工的思想政治工作融入到高校工会的改革新方位中展示新的作为。