四上第二单元:小小“动物园”

2019-09-10 22:50朱兴华
作文新天地(小学版) 2019年8期
关键词:共同点特长外貌

朱兴华

审题要点分析

这次作文比较有趣,把自己的家想象成一个小小的“动物园”,家人成了一个一个的“动物”。

怎样把家人变成“动物”呢?

一是可以从外貌上变。

肥胖的可以变成“猪”“熊”,健壮的可以变成“牛”“虎”,精瘦的可以是“猴子”,小巧的可以是“松鼠”,等等。寻找他们之间的共同点,把家人“虎背熊腰”“獐头鼠目”或者“燕颔虎颈”的动物样写出来。

二是可以从性格上变。

多数家人的外貌几乎不像动物,那么你就从性格上把他们变成“动物”:懒惰的猪、胆小的鼠、威风八面的虎、任劳任怨的牛等等。写家人的性格,也不要贴一个“标签”就完事——“他的性格像猴子一样顽皮”,而是要写写某一件事情中,这位家人是怎样说、怎样做的,脸上有什么表情。这樣写出来,读者一看就明白,还真像某某动物呢!

三是可以从特长上变。

动物的特长显而易见,鸟儿擅飞翔,鱼儿擅游泳,马儿擅奔跑。你的家人,其实也有这些特长。爷爷是个书法大家,写起字来“笔走龙蛇”;妈妈是游泳高手,那就是一条“美人鱼”;爸爸心灵手巧,分明就是一只“精灵猴”;姐姐爱唱歌,大家都说她是“百灵鸟”。在特长上(也包括爱好)找到和动物的共同点,也能强化家人的“动物”形象,突出他的特征。

当然,更多的情况是,你的家人还会跟美猴王一样七十二变,别看他长得很“熊”,性格却很“绵羊”,跑起步来又是“千里马”,学人说话赛过“鹦鹉”。你还可以把这种“多面性”写出来。这样一来,你家的这个小小“动物园”,是不是更加有趣和热闹了?在这样的一个动物园里,有没有某“动物”偶尔会“狗急跳墙”?“动物”之间有没有“龙争虎斗”,搞得“鸡犬不宁”?提起笔写下来,读者朋友正等着看你们家动物园的精彩好戏呢!

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