“一带一路”引领高等教育国际化的路径解析

边丽君

摘要：当前时期，基于国际化水平的高等教育有利于为国家和社会培养出优质的人才，而“一带一路”的实施有利于促进教育领域迎来新的发展契机。新时期，高等教育国际化得以达成的主要方法就是加强高等教育之间的合作和沟通，而对我国的教育国际化具有促进性作用的就是“一带一路”。通过对“一带一路”含义进行分析，探究了引领高等教育国际化的路径和相关措施。

关键词：“一带一路”战略;高职教育国际化;路径解析

现如今，人类社会的发展越来越迅速，人们的生活水平也日益提高，人们对于教育的重视程度逐渐提高，整个国家的教育水平也在不断提升。但是，为了适应高等教育国际化趋势，中国应该调整教育发展策略，结合一带一路建设，形成新的教育观念。

一、“一带一路”含义

“一带一路”全称为丝绸之路经济带和二十一世纪海上丝绸之路。“一带一路”的中心观念是倡导合作发展，也就是说，中国要与其他国家进行合作，促进各个国家之间经济、政治以及文化等多方面共同发展，共同承担责任，同时，也共同收获利益。“一带一路”的目的是要探索经济增长道路，促进全新的合作，使社会各个方面都获得发展的活力，同时，加强各个国家之间的联系，促进国家间更加密切的合作。

二、“一带一路”意义

“一带一路”为新时代的发展提供了方向，它涉及国家改革开放、安全稳定，以及世界和平与发展，其意义巨大，不容忽视。

第一，丝绸之路经济带能够为中国新时期的发展提供新格局，为中国国家经济发展带来长期、稳定的益处。第二，丝绸之路经济带可以带动我国西部地区的发展。丝绸之路经济带通过对欧洲地区的开放，加强了其对外开放的格局，为东西两地区统一协调发展具有巨大的积极意义。第三，丝绸之路经济带能够保卫国家的安全，为国家的稳定发展带来巨大作用，解决我国面临的许多安全问题。

丝绸之路经济带的安全作用主要体现在以下方面。

首先，由于我国人口众多，人均使用能源量大，这导致我国现在面临着能源不足的问题。同时，我国现在使用的能源来源过于集中，对外的依赖性越来越高，并且运输路线也不足。丝绸之路经济带可以为这一问题提供解决策略。丝绸之路经济带的沿线地区正好能够为我国能源的使用提供支持。除此以外，丝绸之路经济带能够为我国经济的安全发展带来益处。我国经济带大多位于东部沿海地区，过分依靠海上运输。而如今，海上运输的安全性不断降低，这时候，丝绸之路经济带能够扩展西部地区的运输路线，为我国经济发展提供保障。其次，丝绸之路经济带可以保证我国边疆地域的稳定性。我国的沿海地区和多个国家有衔接之处，甚至边境问题存在争端，所以，我国沿海地区发展面临一定风险。丝绸之路经济带可以通过贸易交易来强化各国之间交流，维护我国边疆地区稳定。第三，丝绸之路经济带可以加强我国与周边地域的合作，为稳定发展带来保障。我国经济发展越来越好，国际地位不断提升，与此同时，便需要承担相应的责任，所以，我国面临的压力也越来越大，而丝绸之路经济带对缓解压力具有重大意义。第四，丝绸之路经济带体现了我国是一个负责任的大国。我国持续推动丝绸之路建设，肩负重任，为地区的发展贡献了巨大力量，展现出了我国强烈的责任感。

三、高等教育“一带一路”实施路径

（一）重视创新

“一带一路”建设发展应该结合学术上支持。我国需要重视丝绸之路经济带沿路的有关学术研究，将它们汇合到一起，实现共同创新，在学术上提供交流的平台。与此同时，我国还需要“一带一路”带动其他方面的发展，例如，经济、政治及文化的发展等，加强与国外的合作，共同努力，达成创新，为“一带一路”提供认知上的支持。

（二）融合发展

教育国际化的重要目的就是培养人才和创新科技。“丝绸之路”与大学生的结合正是顺应了这一目的，体现了融合发展的重要理念。它为众多高校的交流、合作以及对人才的培养提供了良好平台。这就意味着“新丝绸之路经济带”沿路各个国家之间的大学有了教育和科技沟通，实现各国友人之间更好交流，培养更多创新型、高素质人才的平台。

（三）培养国际化人才

在“一带一路”中，其最重要的组成要素就是人才。如果想培养更多国际人才，那么则需要标准的培养计划，统一地对人才进行培养。培养人才应该从多方面人手，例如，掌握外语，开拓视野以及熟悉国际规则等。各个大学也需要调整自己的教育方式，形成属于自己的独特的教育理念和特点，创建满足国际化人才需求的培养计划，加强对学生的教育，为“一带一路”培养优秀人才，为高等教育国际化贡献自己的力量。

（四）实行多种形式的教育沟通

国际化教育的更好发展，需要通过多种方式教育上的沟通和交流。现代人们面临着许多共同的问题，例如，资源不足、环境污染等。所以，人们的共同努力势在必行。人们进行交流，能够增强彼此之间的信任和理解，共同解决面临的问题，更好接受外来文化，为教育的国际化做出重大支持。

四、“一带一路”背景下高职教育国际化的路径

（一）加强“互联网+”与“一带一路”的结合

如今，“一带一路”的重要目标是创造互相可通的运输通道，其中包括海陆通道、航空通道等。创建网络与“一带一路”的结合，有利于双方共同发展，对经济发展等方面具有重大意义。第一，我们正处于万众创新的时代，越来越多的人开始互联网创业，这方面的条件也越来越好，由此吸引了更多的人投身其中。在这样的情形下，引入新的商业方式有利于产业的发展，对于经济发展具有重大的积极意义。第二，加强创新工作，有关创新工作的培训任务必不可少，要设计专门的教师创新培训工作，为创新创业队伍提供优秀辅导教师，为各大高校培养具有核心竞争力的师资队伍。

（二）借助“一带一路”推动智能制造

智能制造是日后发展的重要方向，为实现企业转型贡献巨大的力量。智能制造相对于其他方面具有积极的作用。例如，智能制造可以降低成本，并且保证质量，这加剧了企业的竞争。如果一所高等院校能够制定良好的人才培养计划，积极调整工作，顺应企业转型，则必定能够为智能制造培养所需的优秀人才。

（三）通过教育强化对外合作，开展国际化发展

教育是国之根本，国家长期、稳定的发展，需要教育的卓越发展。教育可以为国家培养所需要的人才，也可以提升全民素质，推动国家整体进步。目前，高等教育的国际化是教育发展的重要任务，这也是各个高校竞争之所在，是体现高校水平的标准之一。所以，各大高校应该依据“一带一路”相关政策，结合当地经济发展状况，制订国际化发展目标。第一，加强合作办学。合作办学，也就是通过联合的方式来创办教育。通常，学习的年限分为三年、一年加两年以及一年半加两年半三种，但总体时长都为三年。通常是先在国内学习，再去国外学习。在国内学习的内容主要和语言相关，到国外后再進行专业课程的学习，其中，实习和毕业论文都要在国外完成。第二，跨境就业。在国外进行实习和就业是一项具有难度的任务，不仅会给学生本身带来巨大的压力，而且会给其家庭带来负担，此外，对于学校而言，也具有一定的难度。然而，这些困难和其带来的积极意义相比，就显得不那么重要。如果一个学生在国外就业，那么他的视野会有所不同，他会看到更多的东西，学会更多的本领，开拓视野。与此同时，长期暴露于外语环境下，学生的外语水平也会受到潜移默化的影响，有所提高，能促使学生更好地掌握外语，加强其对知识的理解。除此之外，全新的环境和具有挑战性的工作氛围能够激发学生的思维，使其思维更加灵活，有助于打破心理定势，锻炼其灵活性，使之更加自信。

综上所述，人类社会快速发展，社会上各个方面都在不断进步，无论是经济、政治，还是文化，都应该加快发展步伐。教育是培养合格公民的重要手段，更是培育人才的重要途径。高等教育国际化是提高国家教育实力的重要手段，是国家文化发展的必由之路。高等教育国际化的工作人员应该紧跟时代步伐，抓住“一带一路”发展机遇，结合丝绸之路经济带的发展，通过协同发展的形式，与大学结合来开展学术上交流和沟通，实现自身特色与发展方向相一致，从而积极创新，为国家培养优秀的复合型国际人才，为我国的高等教育国际化贡献自己的力量。