浅谈计算机科学技术在现代教育中的应用研究

2019-09-10 07:22马丹妮
广告大观 2019年5期
关键词:科学技术计算机应用

摘要:随着互联网的发展,计算机网络技术在各行各业中得到应用,尤其在远程教育方面。基于计算机技术所形成的远程网络教育是当前教育领域研究的重点课题。本文主要闡述了计算机技术在现代教育中的应用,指明了计算机技术在现代教育中所发挥的重要作用,讲解计算机技术的特点,对技术在现代教育体制中的应用情况及出现的问题进行分析,提出合理建议,为今后更好地将计算机技术应用于现代教育提供参考。为促进现代教育的多元化奠定了良好的基础。

关键词:计算机:科学技术:教育:应用

随着我国经济快速发展,社会对于人才的需求更加倾向于多面化,不仅要求人才具备较高的专业素质,还要求其具备一定的计算机技术水平。因此计算技术在教育过程中非常重要,对于学生的就业、学习等具有积极的促进作用。职业院校开展人才培养时,必须融合当前时代的先进性,将计算技术融入到教育中,让学生可以掌握一定的计算机技术,为今后的工作打下坚实基础。本文针对计算机科学技术在计算机教育中的优势进行分析,提出了一些计算机科学技术在计算机教育中的应用。

1.计算机科学技术再现代教育中的优势分析

1.1应用计算机科学技术摆脱教育时间的束缚

计算机具有存储器储存信息量大及中央处理器处理信息能力强的特点,因此计算机辅助教学系统对教学信息的处理具有高效性和及时性,同时可对不同时间段的教学信息进行储存,以便随时调用,从而使教学活动摆脱教学时间的束缚。同时,计算机辅助教学手段能使教学活动摆脱课时的束缚,以辅导学生开展课外学习,从而扩展现代教育的深度。

1.2摆脱教育空间的约束

通过计算机信息技术能够延伸现代教育的教育空间,计算机信息技术能够使不同地区的人,在任何时间内通过互联网终端了解各所学校的教育信息以及最新的教育成果,并且可以将资料通过互联网终端下载下来。网络课堂的开展,更可以与在线的专业教师与专家进行交流、学习,实现现代教育在空间以及时间上的突破。更使得现代教育更加开放,如电子图书馆可以成为全世界人沟通学习的媒介。

1.3可促进教学交流和沟通

计算机信息技术在现代教学过程中可以发挥出比较好的沟通作用,其符合当前时代的发展规律。计算机信息技术可以促进师生之间的交流,保持沟通畅快,整个过程不需要承受时间和空间的限制。计算机教育在师生沟通方面显得更加生动、形象,计算机教育将传统教学内容转变为一种互动式、动态教学过程,可有效提升学生的学习兴趣。

2.计算机科学技术应用于现代教育的必要性

2.1克服空间限制

在传统教学模式中,通常采用的教学方式都是面对面的课堂教学方式,很容易受到时间因素以及空间因素等的影响,不利于提高教学、教育活动的开放性和有效性。计算机科学技术的使用能够对整个教育活动进行空间延伸,学生们不再局限于同一个空间来参加教学活动,而是可以在任意地点,依靠互联网技术获取不同领域的教育信息。

2.2打破传统教育的时间约束

通过运用计算机科学技术,能够解决现代教育工作中的时间限制问题。在现代教育工作中使用计算机科学技术,不但可以实现对教育资料的处理及运算,而且还能够实现对相关信息的保存,在提升教学效率的同时,还为后期教学的顺利开展提供了条件,改变了过去教学工作中的时间限制问题。计算机科学技术在教学工作中的应用还可以改变过去的课时教学方式,使学生不论在课堂教学时间还是在课余时间都能够参与到现代教育中,促进教学质量的提高。

2.3促进师生互动交流

计算机科学技术具有良好的交互性,利用该技术可以增进师生间的沟通与互动,避免因为时间以及空间因素影响师生间的互动,提高了教学工作中的问题处理效率,促进了教学手段的优化。另外,将计算机科学技术引入现代教学还能够赋予教学活动极大的活跃性,培养学生的学习兴趣,保证教学质量。

3.计算机科学技术在现代教育中的具体应用

3.1在学生预习环节的具体应用

与现代教育不同的是,传统教育中学生必须要提前预习课堂授课内容,然而老师的相关指导是非常有限的,真正来说对学生的帮助并不是很大,这样一来就很容易使得学生在预习过程中有很大的盲目性,预习效果可想而知。如果利用计算机科学技术的优势特性,老师可以在授课之前帮学生指出相应的重点以及难点,这样学生就可以做到有针对性地预习。不仅如此,老师还可以通过计算机网络向学生展示预习的相关内容,不仅增强了老师备课的针对性,而且很好拓宽了教学的知识面。

3.2在课堂教学环节的具体应用

将计算机科学技术与老师的教学手段结合起来,可以让课堂上的教学内容变得更加生动形象,还可以使得老师在课堂上的授课方法更多种多样,特别是在课堂中使用多媒体教学时,老师的教学工具由黑板慢慢变成了计算机,老师相应的书写时间将大幅度减少,这样就极大程度提高了教学的效率。不仅如此,老师还可以通过计算机科学技术制作多种形式的课件,这样可以提升学生的自主性,为学生营造更具有学习氛围的环境,有效凸显出学生在学习中的主体地位。

3.3在现代远程开放教育中的应用

在现代教育中融入计算机科学技术,不仅打破了现代教育在时间以及空间上的限制,同时,其也为更多的人提供了一个平等学习的机会,所以远程教育应运而生。当今,在远程教学的背景之下,人们可以不受时间、空间以及年龄等因素的影响,从而更好地投人学习当中。

4结束语

综上所述,计算机科学技术能够推动现代教育的改革,为教学提供更加先进的技术:有助于提高学生的学习兴趣,满足学生对学习真正的需求,增强学生储备的信息知识量:有利于资源共享,帮助学生和教师之间相互沟通了解;有利于提高学生的学习素养、提升学生知识技能水平,对学生的发展具有非常重要的作用。然而,计算机科学技术在实际的应用中出现了一些问题,难以发挥对教学的实际效益,因此,学校要将计算机科学技术应用到学生的预习工作中来完善课堂教学环节,让计算机科学技术在远程教育中发挥积极的作用,让学生在多媒体课堂中根据自己的学习兴趣进行学习,提高学生的学习素养,使计算机科学技术为现代教育的发展做出更大的贡献。

参考文献:

[1]  阿丽亚·阿不都外力.关于现代教育工作中计算机科学技术的应用[J].电脑迷,2018(06):158.

[2]  张润.浅析现代教育工作中计算机科学技术的应用[J]通讯世界,2016(06):96-97.

[3]  邓成俊,王思颖,分析计算机科学技术在现代教育中的应用[J]生物技术世界,2014(11):175.

作者简介:马丹妮,女,辽宁省铁岭市,本科,就读于辽东学院信息工程学院B1606,学号:0914160603。研究方向:计算机科学与技术。

(作者单位:辽东学院信息工程学院)

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