家庭体育价值探究

李泽玉

摘 要：体育在我国新的历史阶段功能不断拓展，而家庭体育的价值能否实现直接影响着人们对美好生活的追求和和谐社会的构建，家庭体育作为家庭互动最有效的方式日益显示出重要价值。家庭体育的价值体现在个人、家庭和社会中，本文通过文献资料法与逻辑分析法，对家庭体育价值进行探究，为家庭体育的價值实现及路径探索提供依据。

关键词：家庭体育;价值;个人;社会

中图分类号：G80        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）05-128-01

1家庭体育价值分析

叶展红[1]为代表的部分学者认为家庭体育指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己时间选择健身内容和方法，达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展。在陈理宣[2]的《教育价值论》一书中指出：价值是主体需要的满足与客体满足主体需要的统一。由于主体需要的满足体现了主体的主观性，客体满足主体需要体现了客观性，价值的本质就表现为主观和客观的统一。由此可知家庭体育价值就是个体、家庭、社会对家庭体育的需要与家庭体育功能实现的统一。

1.1体育的价值

探究家庭体育的价值，发现更多的学者研究了体育价值，胡小明和石龙认为“体育的价值映射着人的需要，这也就是体育对人的意义”。施群英认为“体育有满足人和社会发展现实需要的实际效用，这种实际效用就是体育的价值”。朱伟伟在《高校体育人文教育功能的价值及实现策略》中提出人文教育在体育教学当中属于核心内容，且具有培养大学生健全人格、提升全民族思想素质以及推动高校体育发展具有重要价值;庞立春在《体育在“健康中国”中的功能与价值审视》中研究认为：体育在“健康中国”中的价值包含了自然价值的复归和还原，社会价值的再造和升级，人文价值的叠加与指向;张细谦在《当代中国体育价值体系的构建》一文中指出体育价值体系主要包括健身价值、休闲价值、教化价值、精神价值、城乡发展价值、经济价值等六大要素。而家庭体育建立在体育的价值上，又有其特殊的价值。

1.2家庭体育社会价值

家庭体育的社会价值是由社会对家庭体育的需求产生的。家庭体育推动体育产业的发展，推动全民健身政策的实施，在可持续发展的前提下帮助人民满足美好生活的需求，在未来体育发展中作为大众体育的重要组成部分与竞技体育协调发展。蔡军等人研究表明，有体育消费的家庭，平均可带动9.92倍相关产业的发展。由于我国人口总量还会继续增长，到2020年前后人口总数将突破15.18亿，这就意味着消费的人群在逐年增长，家庭体育消费能力的增长必然会推动社会经济新的增长。在《论家庭体育的价值》一文中，张建新提出家庭体育根据自身的特性和现阶段我国中国国情，更适于在全国人民体育运动和教育中推广，更有利于全民健身运动，对于提高国民身体素质，激发全民运动热情有更深远的影响和重要意义;莫再美等人在《休闲体育行为对老年人的社会化价值研究》一文中指出休闲体育行为在提高老年人社会交往的技能，传递社会体育文化，完善老年人自我观念以及促进老年人的社会角色的调适等方面有着重要的价值。操伊芬[3]在《现代家庭体育的价值与可持续发展研究》中明确指出家庭体育的社会价值包括改变家庭生活方式，提高生活质量;促进社会健康水平和社会的稳定;整合社会性情感，构建和谐社会。

1.3家庭体育的家庭价值

家庭成员通过参与家庭体育活动使得个体的心理品质、心理状态的普遍改善，从而保障了整个社会心理的健康和稳定。参与家庭体育活动的家庭成员都会成为体育精神价值的实现者、受益者。张永保在《论家庭体育在构建和谐家庭中的价值》中指出，家庭体育可以促成家庭成员间的和睦平等、提升家庭成员的社会适应能力和促进家庭成员接触自然;在《体育体闲与现代家庭价值重构》文中就体育休闲对现代家庭价值的影响以及推进现代家庭价值重构进行了详细的阐述：强调要加强政府职能，优化和完善体闲体育的学校教育，注重体闲体育的家庭熏陶;张茜等在《我国家庭体育价值的正确定位与健康开展》中从家庭体育的“沟通价值”“健康价值”“教育价值”和“联动价值”对家庭体育进行价值解析;并针对家庭体育发展过程中价值边缘化、模糊化的错位现象进行阐述，引导人们树立正确的家庭体育观。现代社会，家庭小型化、核心化的特点越来越突出之际，很多家庭的代际结构越复杂，家庭关系出现裂痕，家庭体育可密切家庭之间的人际关系的交往，同时也能促进婴幼儿正常发育、健康成长;促进青少年智能发展;培养道德情感和完善个性;陶冶情操，改善家庭之间的关系，增进家庭凝聚力。

1.4家庭体育的个人发展价值

个人的发展是由社会的发展状况决定的。家庭体育是对家庭成员自身进行改造的一种有效手段，具有特殊的价值。陈华在《体育活动在家庭教育中的隐性教育作用研究》一文中指出家庭成员经常参与体育运动，对健康生活方式的养成具有明显的促进作用。为儿童创设了一定的独立自主的实践空间，对于儿童养成独立分析，独立判断，独立解决所出现问题的能力具有很大的提升作用，能促进儿童的全面发展。由此可知，家庭体育对于个人的发展价值，除了保持身体健康，还是培养认知能力发展过程中不可或缺的意志力、进取心、自信心、创新意识等非智力因素的主要途径。

由以上研究可以看出，家庭体育价值涵盖我们生活的方方面面，不管是从个人、家庭还是社会和国家的角度，家庭体育都有其不可或缺的重要价值，这更加说明了未来关于家庭体育的研究，应着重于价值的发掘和价值的实现。

2结论

积极进行科学文献研究，可以对家庭体育这一学科的理论空白进行补充。家庭体育价值实现的起点是现代人的需求，基本条件是家庭体育固有功能，因此，从理论上研究家庭体育需求与家庭体育功能和家庭体育价值之间的关系，从实践层面研究家庭体育价值的实现路径，对现代家庭体育价值实现具有重要的意义。

参考文献：

[1]叶展红.关于开展家庭体育的构想[J].广州体育学院学报.1999，19（6）：45一48.

[2]陈理宣主编.教育价值论[M].成都：四川大学出版社.2003.

[3]操伊芬.现代家庭体育的价值与可持续发展研究[D].安徽师范大学.2006.